Implementasi Budaya(文化实施)研究综述
Implementasi Budaya 文化实施 - Namun demikian, keberadaan perkawinan turun ranjang masih dipahami hanya sebatas bagian dari implementasi budaya lokal setempat. [1] Objek dari penelitian ini adalah implementasi budaya organisasi melalui komunikasi formal dan informal pegawai. [2] Implementasi budaya 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin) sangat penting untuk diperkenalkan dan dibiasakan pada setiap personil di panti asuhan. [3] Oleh karena itulah penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi budaya literasi yang ada di SD Muhammadiyah Bantul Kota dan bagaimana budaya literasi dapat mengembangkan karakter siswa. [4] Latar belakang masalah penelitian ini adalah 1) pelaksanaan supervisi akademik oleh kepala sekolah dan pengawas belum optimal, 2) implementasi budaya sekolah belum optimal, dan 3) rendahnya profesionalisme guru dengan melihat hasil UN peserta didik yang rata-ratanya masih rendahTujuan penelitian ini adalah untuk: 1) untuk mengetahui pengaruh supervisi akademik terhadap profesionalisme guru, 2) untuk mengetahui pengaruh budaya sekolah terhadap profesionalisme guru, 3). [5] Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan sangat baik melalui penetapan visi, misi dan tujuan, melibatkan steakholder, merumuskan strategi melalui koordinasi guru, inventarisasi kebutuhan, rapat intern, dan rapat terbuka, menetapkan standar, merencanakan monitoring dan evaluasi program; (2) Pengorganisasian sangat baik dengan cara pembagian dan pendelegasian tugas, tim kerja, pengalokasian dana dan mensosialisaikan program; (3) Pelaksanaan sangat baik dilakukan berdasarkan kebijakan sekolah, kepala sekolah memberi keteladanan, menumbuhkan rasa percaya diri, kooperatif dan bekerja sama dengan semua pihak, guru melakukan proses pembelajaran kreatif, inovatif, melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler, pengelolaan perpustakaan, pengembangan professionalisme guru, dan pemenuhan infrastruktur; (4) Pengawasan baik dilakukan secara komprehensif dan kolaboratif secara berkala dan insidental dengan perangkat pengawasan; (5) Hasil implementasi budaya mutu adalah terwujudnya prestasi akademik sampai internasional, rata-rata nilai ujian dan raport sangat baik, lulusan diterima di sekolah negeri, dan siswa berkarakter. [6] Media berbentuk kipas ini merupakan media visual uang diharapkan lebih menarik, mudah di ingat dan mudah dibaca dimana sajaTujuan: dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Efektivitas Pendidikan Kesehatan dengan Media Kipas Edukasi Terhadap Implementasi Budaya Nifas di Kabupaten Bogor. [7] Tujuan penelitian ini untuk menguraikan implementasi budaya dalam perkuliahan menulis akademik mahasiswa BIPA dan mendeskripsikan topik terkait budaya Indonesia dalam produk karya tulis mahasiswa BIPA. [8] (4) Implementasi budaya mutu dengan keunggulan program literasi di SDN Percobaan 2, juga ditandai dengan beberapa prestasi yang diraih oleh siswa, guru, kepala sekolah, dan institusi sekolah baik di tingkat kecamatan, kabupaten, provinsi maupun nasional. [9] Tujuan penelitian ini mendeskripsikan implementasi budaya disiplin sekolah, faktor pendukung dan penghambat serta hasilnya dalam manajemen kesiswaan SMK Ma’arif NU 1 Bener Purworejo. [10] Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi implementasi pendidikan karakter pada Madrasah Aliyah di Provinsi Aceh, implementasi budaya Madrasah Aliyah terhadap antisipasi penyalahgunaan narkoba di kalangan siswa pada Madrasah Aliyah di Provinsi Aceh, dan kendala implementasi pendidikan karakter Madrasah Aliyah di Provinsi Aceh. [11] Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh komitmen organisasi dan implementasi budaya organisasi terhadap kinerja karyawan PT. [12] Pertama, untuk menggambarkan jenis-jenis implementasi budaya living Quran di sekolah. [13] Pokok kajian penelitian ini untuk mengetahui peran pesantren dalam menerapkan kultur pesantren sebagai penanaman nilai-nilai Islami pada santri, bagaimana implementasi budaya pesantren terhadap pembentukan perilaku Islami santri di lingkungan Pesantren Al-Azhaar. [14] Tindakan kreatif Efyuhardi mengimplementasi budaya Pariaman ke dalam bentuk Simarantang diidentifikasi sebagai Tuo Randai. [15] Hasil dari penelitian menyimpulkan bahwa implementasi budaya keselamatan meraih skor 626. [16] Karena itu, akan dipaparkan tentang: (1) Makna Dari Budaya Organisasi; (2) Tingkatan Budaya Organisasi; (3) Bagaimana Budaya Organisasi Dimulai (4) Peran Budaya Organisasi; (5) Implementasi Budaya Organisasi; (6) Membangun Budaya yang Kuat Pada Organisasi (7) Mengenali Lingkungan dan Proses Adaptasi; (8) Budaya Organisasi di Madrasah Aliyah Amiriyyah Blokagung Tegalsari Banyuwangi; (9) Peran Pimpinan dalam Sosialisasi dan Implementasi Budaya Organisasi di MA al-Amiriyyah Blokagung Tegalsari Banyuwangi. [17] Penelitan tentang Implementasi Budaya Organisasi Yang Baik Pada Rumah Sakit Budi Luhur yang bertujuan untuk mengetahui proses , hambatan dan budaya organisasi yang pada akhirnya di implementasikan di Rumah Sakit Umum Budi Luhur. [18]nan [1] 本研究的目的是通过员工的正式和非正式沟通来实施组织文化。 [2] 5R文化（Concise、Neat、Clean、Treat、Diligent）的贯彻落实对孤儿院每一位员工的介绍和熟悉非常重要。 [3] 因此，本研究旨在描述扫盲文化在 SD Muhammadiyah Bantul 市的实施情况以及扫盲文化如何培养学生的品格。 [4] 本研究问题的背景是1）校长和导师的学业监督实施不理想，2）学校文化实施不理想，3）从学生的联合国成绩来看，教师的专业性不高1）确定学术监督对教师专业化的影响，2）确定学校文化对教师专业化的影响，3）。 [5] 结果表明：（1）通过设定愿景、使命和目标，让利益相关者参与，通过教师协调、需求清单、内部会议和公开会议制定策略，制定标准，规划方案监控和评估，规划非常好； (2) 分工、分派、工作组、经费分配、方案宣传等方面的组织性很好； （3）根据学校政策很好地执行，校长以身作则，树立自信心，与各方合作，共同努力，教师开展创造性、创新的学习过程，开展课外活动，图书馆管理、教师专业化发展和履行基础设施； (4) 与监管机构定期、附带地全面协同地进行监管； （5）质量文化实施的结果是实现了学业走向国际的成就，平均考试成绩和成绩单很好，毕业生被公立学校录取，学生有品格。 [6] nan [7] nan [8] (4) SDN 实验 2 实施质量文化和扫盲计划的卓越表现也体现在学生、教师、校长和学校机构在街道、区、省和国家层面取得的多项成就。 [9] 本研究的目的是描述 SMK Ma'arif NU 1 Bener Purworejo 学校纪律文化的实施、支持和抑制因素以及学生管理的结果。 [10] 摘要：本研究旨在确定亚齐省伊斯兰学校实施品格教育的策略、实施伊斯兰学校文化以预测亚齐省伊斯兰学校学生吸毒的情况以及亚齐省伊斯兰学校实施品格教育的障碍。 [11] 本研究旨在确定组织承诺和组织文化实施对 PT 员工绩效的影响。 [12] nan [13] nan [14] Efyuhardi 以 Simarantang 的形式实施 Pariaman 文化的创造性行为被确定为 Tuo Randai。 [15] nan [16] 因此，将解释：（1）组织文化的意义； （2）组织文化水平； (3) 组织文化如何开始 (4) 组织文化的作用； (5) 组织文化实施； (6) 在组织中建立强大的文化 (7) 认识环境和适应过程； (8) Madrasah Aliyah Amiriyyah Blokagung Tegalsari Banyuwangi 的组织文化； (9) 领导者在 MA al-Amiriyyah Blokagung Tegalsari Banyuwangi 组织文化的社会化和实施中的作用。 [17] nan [18]
bertujuan untuk mengetahui
Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi implementasi pendidikan karakter pada Madrasah Aliyah di Provinsi Aceh, implementasi budaya Madrasah Aliyah terhadap antisipasi penyalahgunaan narkoba di kalangan siswa pada Madrasah Aliyah di Provinsi Aceh, dan kendala implementasi pendidikan karakter Madrasah Aliyah di Provinsi Aceh. [1] Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh komitmen organisasi dan implementasi budaya organisasi terhadap kinerja karyawan PT. [2] Penelitan tentang Implementasi Budaya Organisasi Yang Baik Pada Rumah Sakit Budi Luhur yang bertujuan untuk mengetahui proses , hambatan dan budaya organisasi yang pada akhirnya di implementasikan di Rumah Sakit Umum Budi Luhur. [3]摘要：本研究旨在确定亚齐省伊斯兰学校实施品格教育的策略、实施伊斯兰学校文化以预测亚齐省伊斯兰学校学生吸毒的情况以及亚齐省伊斯兰学校实施品格教育的障碍。 [1] 本研究旨在确定组织承诺和组织文化实施对 PT 员工绩效的影响。 [2] nan [3]
penelitian ini adalah 这项研究是
Objek dari penelitian ini adalah implementasi budaya organisasi melalui komunikasi formal dan informal pegawai. [1] Latar belakang masalah penelitian ini adalah 1) pelaksanaan supervisi akademik oleh kepala sekolah dan pengawas belum optimal, 2) implementasi budaya sekolah belum optimal, dan 3) rendahnya profesionalisme guru dengan melihat hasil UN peserta didik yang rata-ratanya masih rendahTujuan penelitian ini adalah untuk: 1) untuk mengetahui pengaruh supervisi akademik terhadap profesionalisme guru, 2) untuk mengetahui pengaruh budaya sekolah terhadap profesionalisme guru, 3). [2] Media berbentuk kipas ini merupakan media visual uang diharapkan lebih menarik, mudah di ingat dan mudah dibaca dimana sajaTujuan: dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Efektivitas Pendidikan Kesehatan dengan Media Kipas Edukasi Terhadap Implementasi Budaya Nifas di Kabupaten Bogor. [3]本研究的目的是通过员工的正式和非正式沟通来实施组织文化。 [1] 本研究问题的背景是1）校长和导师的学业监督实施不理想，2）学校文化实施不理想，3）从学生的联合国成绩来看，教师的专业性不高1）确定学术监督对教师专业化的影响，2）确定学校文化对教师专业化的影响，3）。 [2] nan [3]
Mendeskripsikan Implementasi Budaya 描述文化实施
Oleh karena itulah penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi budaya literasi yang ada di SD Muhammadiyah Bantul Kota dan bagaimana budaya literasi dapat mengembangkan karakter siswa. [1] Tujuan penelitian ini mendeskripsikan implementasi budaya disiplin sekolah, faktor pendukung dan penghambat serta hasilnya dalam manajemen kesiswaan SMK Ma’arif NU 1 Bener Purworejo. [2]因此，本研究旨在描述扫盲文化在 SD Muhammadiyah Bantul 市的实施情况以及扫盲文化如何培养学生的品格。 [1] 本研究的目的是描述 SMK Ma'arif NU 1 Bener Purworejo 学校纪律文化的实施、支持和抑制因素以及学生管理的结果。 [2]
implementasi budaya organisasi
Objek dari penelitian ini adalah implementasi budaya organisasi melalui komunikasi formal dan informal pegawai. [1] Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh komitmen organisasi dan implementasi budaya organisasi terhadap kinerja karyawan PT. [2] Karena itu, akan dipaparkan tentang: (1) Makna Dari Budaya Organisasi; (2) Tingkatan Budaya Organisasi; (3) Bagaimana Budaya Organisasi Dimulai (4) Peran Budaya Organisasi; (5) Implementasi Budaya Organisasi; (6) Membangun Budaya yang Kuat Pada Organisasi (7) Mengenali Lingkungan dan Proses Adaptasi; (8) Budaya Organisasi di Madrasah Aliyah Amiriyyah Blokagung Tegalsari Banyuwangi; (9) Peran Pimpinan dalam Sosialisasi dan Implementasi Budaya Organisasi di MA al-Amiriyyah Blokagung Tegalsari Banyuwangi. [3] Penelitan tentang Implementasi Budaya Organisasi Yang Baik Pada Rumah Sakit Budi Luhur yang bertujuan untuk mengetahui proses , hambatan dan budaya organisasi yang pada akhirnya di implementasikan di Rumah Sakit Umum Budi Luhur. [4]本研究的目的是通过员工的正式和非正式沟通来实施组织文化。 [1] 本研究旨在确定组织承诺和组织文化实施对 PT 员工绩效的影响。 [2] 因此，将解释：（1）组织文化的意义； （2）组织文化水平； (3) 组织文化如何开始 (4) 组织文化的作用； (5) 组织文化实施； (6) 在组织中建立强大的文化 (7) 认识环境和适应过程； (8) Madrasah Aliyah Amiriyyah Blokagung Tegalsari Banyuwangi 的组织文化； (9) 领导者在 MA al-Amiriyyah Blokagung Tegalsari Banyuwangi 组织文化的社会化和实施中的作用。 [3] nan [4]
implementasi budaya mutu 质量文化实施
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan sangat baik melalui penetapan visi, misi dan tujuan, melibatkan steakholder, merumuskan strategi melalui koordinasi guru, inventarisasi kebutuhan, rapat intern, dan rapat terbuka, menetapkan standar, merencanakan monitoring dan evaluasi program; (2) Pengorganisasian sangat baik dengan cara pembagian dan pendelegasian tugas, tim kerja, pengalokasian dana dan mensosialisaikan program; (3) Pelaksanaan sangat baik dilakukan berdasarkan kebijakan sekolah, kepala sekolah memberi keteladanan, menumbuhkan rasa percaya diri, kooperatif dan bekerja sama dengan semua pihak, guru melakukan proses pembelajaran kreatif, inovatif, melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler, pengelolaan perpustakaan, pengembangan professionalisme guru, dan pemenuhan infrastruktur; (4) Pengawasan baik dilakukan secara komprehensif dan kolaboratif secara berkala dan insidental dengan perangkat pengawasan; (5) Hasil implementasi budaya mutu adalah terwujudnya prestasi akademik sampai internasional, rata-rata nilai ujian dan raport sangat baik, lulusan diterima di sekolah negeri, dan siswa berkarakter. [1] (4) Implementasi budaya mutu dengan keunggulan program literasi di SDN Percobaan 2, juga ditandai dengan beberapa prestasi yang diraih oleh siswa, guru, kepala sekolah, dan institusi sekolah baik di tingkat kecamatan, kabupaten, provinsi maupun nasional. [2]结果表明：（1）通过设定愿景、使命和目标，让利益相关者参与，通过教师协调、需求清单、内部会议和公开会议制定策略，制定标准，规划方案监控和评估，规划非常好； (2) 分工、分派、工作组、经费分配、方案宣传等方面的组织性很好； （3）根据学校政策很好地执行，校长以身作则，树立自信心，与各方合作，共同努力，教师开展创造性、创新的学习过程，开展课外活动，图书馆管理、教师专业化发展和履行基础设施； (4) 与监管机构定期、附带地全面协同地进行监管； （5）质量文化实施的结果是实现了学业走向国际的成就，平均考试成绩和成绩单很好，毕业生被公立学校录取，学生有品格。 [1] (4) SDN 实验 2 实施质量文化和扫盲计划的卓越表现也体现在学生、教师、校长和学校机构在街道、区、省和国家层面取得的多项成就。 [2]