Uptd Smpn(업데이트 Smpn)란 무엇입니까?
Uptd Smpn 업데이트 Smpn - Penelitian ini dilakukan di UPTD SMPN 1 Banyuates dan UPTD SMPN 1 Ketapang. [1] The research method used is descriptive qualitative with a population of UPTD SMPN 3 Metro students and a sample size of 5 students. [2] Tujuan penelitian ini adalah 1) Mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery dan Conventional Learning terhadap hasil belajar PPKn siswa UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan, 2) Mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery dan Conventional Learning terhadap motivasi siswa UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan, 3) Mengetahui interaksi antara model pembelajaran Discovery dan Conventional Learning terhadap motivasi siswa dan hasil belajar PPKn UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan. [3] This research used 113 students as samples, who are selected randomly from a population of 334 seventh grade student of UPTD SMPN 02 Ngadiluwih Kediri. [4] Rendahnya nilai rata-rata IPS, salah satunya disebabkan karena metode pembelajaran yang digunakan untuk membelajarkan siswa UPTD SMPN 4 Metro, khususnya kelas VIII. [5] Subjek penelitian adalah siswa kelas IX UPTD SMPN 2 dan 3 Torjun Sampang sebanyak 92 orang. [6]이 연구는 UPTD SMPN 1 Banyuates 및 UPTD SMPN 1 Ketapang에서 수행되었습니다. [1] 사용된 연구 방법은 UPTD SMPN 3 Metro 학생 모집단과 5명의 학생 표본 크기를 사용하여 서술적 정성적입니다. [2] 이 연구의 목적은 1) UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan 학생들의 시민 학습 결과에 대한 발견 및 관습 학습 학습 모델의 영향을 확인하고, 2) 동기 부여에 대한 발견 및 관습 학습 학습 모델의 영향을 확인하는 것이었습니다. UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan 학생의 3) 모델 간의 상호 작용을 확인하기 위해 PPKn UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan의 학생 동기 및 학습 결과에 대한 발견 학습 및 기존 학습. [3] 이 연구는 UPTD SMPN 02 Ngadiluwih Kediri의 7학년 학생 334명 중에서 무작위로 선택된 113명의 학생을 표본으로 사용했습니다. [4] 사회 과목 평균 점수가 낮은 이유 중 하나는 UPTD SMPN 4 Metro, 특히 클래스 VIII의 학생들을 가르치는 데 사용되는 학습 방법입니다. [5] 연구 대상은 92학년 UPTD SMPN 2, 3 Torjun Sampang 학생 92명이었다. [6]
Siswa Uptd Smpn Uptd 중학생
Tujuan penelitian ini adalah 1) Mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery dan Conventional Learning terhadap hasil belajar PPKn siswa UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan, 2) Mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery dan Conventional Learning terhadap motivasi siswa UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan, 3) Mengetahui interaksi antara model pembelajaran Discovery dan Conventional Learning terhadap motivasi siswa dan hasil belajar PPKn UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan. [1] Rendahnya nilai rata-rata IPS, salah satunya disebabkan karena metode pembelajaran yang digunakan untuk membelajarkan siswa UPTD SMPN 4 Metro, khususnya kelas VIII. [2]이 연구의 목적은 1) UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan 학생들의 시민 학습 결과에 대한 발견 및 관습 학습 학습 모델의 영향을 확인하고, 2) 동기 부여에 대한 발견 및 관습 학습 학습 모델의 영향을 확인하는 것이었습니다. UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan 학생의 3) 모델 간의 상호 작용을 확인하기 위해 PPKn UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan의 학생 동기 및 학습 결과에 대한 발견 학습 및 기존 학습. [1] 사회 과목 평균 점수가 낮은 이유 중 하나는 UPTD SMPN 4 Metro, 특히 클래스 VIII의 학생들을 가르치는 데 사용되는 학습 방법입니다. [2]