Sekolah Sma(고등학교)란 무엇입니까?
Sekolah Sma 고등학교 - Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan kebijakan sekolah Adiwiyata dalam pengelolaan lingkungan sekolah SMA Negeri 4 Kupang. [1] Oleh sebab itu Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Tarumanagara berupaya untuk mencerdaskan kehidupan masyarakat melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM), untuk membantu Sekolah SMA Kristen Kanaan dalam menjalankan ekstrakurikuler jurnalistik dengan memberikan pelatihan secara berkelanjutan. [2] Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data diambil dari Badan Pusat Statistik (BPS) dengan ruang lingkup penelitian dibatasi pada kabupaten/kota di Jawa Timur dari tahun 2008 sampai dengan tahun 2012 dimana variabel tidak bebas (Y) adalah Indeks Pembangunan Manusia (IPM) variabel bebas (X) adalah Angka partisipasi sekolah SMA/sederajat (X1), Angka kematian bayi (X2), Jumlah sarana kesehatan (X3), Pertumbuhan ekonomi (X4). [3] Penelitian inidilakukan di sekolah SMA NEGERI 1 LANGGUDU, bersifat non-eksperimen dan jenisnya adalah bersifat deskriptif dengan menggunakan paradigma kualitatif. [4] Penelitian bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan kekuatan otot tungkai dengan ketepatan Smash permainan bola voli dalam kegiatan ekstrakurikuler siswa sekolah SMAN 10 Bekasi. [5] Subjek penelitian ini adalah peserta didik dari 3 sekolah SMA sederajat di kota Bekasi yang berjumlah 236 peserta didik. [6] Hasil penelitian menunjukkan bahwa keramahan lingkungan sekolah SMA di Kabupaten Bogor berada pada kategori tinggi. [7] Guru-guru di sekolah SMA Swasta HKBP Hutabayuraja masih melakukan pembelajaran secara manual karena kurangnya kemampuan guru dalam bidang IT. [8] Peminatan jurusan merupakan suatu keputusan yang dilakukan oleh peserta didik baru untuk memilih jurusan “IPA” dan “IPS” yang ada pada sekolah SMA Negeri 1 Natar sesuai dengan minat, Prestasi, Zonasi dan Perpindahan Tugas orangtua. [9] Hasil penelitian ini diharapkan dapat membantu petugas koperasi dalam hal pengelolaan data simpanan dan data pinjaman pada sekolah SMA Yaperjasa. [10] Abstrak: Sekolah SMA Negeri 10 Kota Ternate terletak di Jln. [11] Kini sekolah SMA BIMA telah memiliki program pengelolan sampah terpadu, dan kami berharap program pengolaan sampah dengan metode 3 R tidak hanya berhenti disekolah, tapi juga dimasyarakat melalui perilaku siswa SMA BIMA Ambulu Jember. [12] Sekolah SMA tanwir merupakan salah satu sekolah swasta yang ada di kota Surabaya. [13] Selanjutnya, hasil yang dicapai dari manajemen yang dibuat oleh kepala sekolah SMA Negeri 4 Bengkulu Tengah dalam mengantisipasi bahaya narkoba sudah terlihat dari kebijakan atau aturan yang dibuat oleh kepala sekolah seperti membuat spanduk, pamphlet serta sering sekali melakukan sosisalisasi kepada siswa tentang bahayanya narkoba. [14] Bertempat di Aula Utama Sekolah SMAN Wira Bangsa Aceh Barat, kami mengajak para siswa untuk berdiskusi sambil bermain tentang fenomena media sosial. [15] Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa modul pembelajaran yang dikembangkan yang digunakan disekolah SMA Negeri 1 Wawonii Tengah layak digunakan berdasarkan hasil validasi oleh para ahli materi dosen dan guru dengan presentase 81% dan hasil uji coba lapangan pada siswa yakni 80 % dengan kategori modul pembelajaran sangat layak digunakan. [16] Data primer dalam penelitian ini didapat dari hasil wawancara, observasi serta dokumentasi, sedangkan data sekunder didapat dari dokumen-dokumen yang berhubungan dengan data kasus obesitas serta dokumen dari pihak sekolah SMA Negeri 2 Negara. [17] Untuk penelitian ini semua data diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi dari masing-masing kepala sekolah SMA Negeri 2 Prabumulih. [18] Hasil penelitian ini adalah Pelayanan dari sekolah SMAN 1 Sukamulia terhadap fasilitas ruang belajar telah mampu memenuhi 50. [19] Pada perpustakaan sekolah SMAN 1 BAYAN proses peminjamananya yang semula dilakukan secara manual sekarang dapat dilakukan secara komputerisasi. [20] Adapun narasumber penelitian ialah kepala sekolah dan guru yang berada didalam sekolah SMA Taman Siswa Binjai. [21] Tujuan pengabdian kepada masyarakat yaitu untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam pembelajaran matematika di sekolah SMAN 6 kota Tangerang Selatan. [22] Dari wawancara pendahuluan yang dilakukan dengan Kepala Sekolah SMA Muhammadiyah 25 Pamulang, dijketahui, bahwa sebagian besar murid-murid memiliki ketertarikan dengan berbisnia secara online. [23] Penelitian ini membahas konsep kepemimpinan dalam kitab Adabud Dunya wad Din karya Abu Al Hasan Ali bin Muhammad bin habib Al Mawardi dan implementasinya di Sekolah SMA Muhammadiya 2 Balikpapan. [24] Bagi Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Luragung diharapkan dapat bekerja sama dengan UPTD Puskemas setempat dengan penyuluhan gizi dan nutrisi untuk upaya penanggulangan anemia pada remaja. [25] Sampel dalam penelitian ini adalah 68 siswa kelas XI yang berasal dari dua kelas yaitu kelas eksperimen berjumlah 34 siswa dan kelas kontrol berjumlah 34 siswa pada satu sekolah SMA NEGERI 1 Delitua. [26] Sistem yang dirancang adalah sistem informasi manajemen berbasis sekolah SMA N 1 Muara Bungo. [27] Berdasarkan hasil survey pada sekolah SMA Kristen Citra Bangsa Mandiri, beberapa siswa berprestasi mendapatkan hasil yang kurang maksimal dikarenakan gagal dalam pemebelajaran daring. [28] Dari data sekolah SMA Negeri 1 Candiroto dapat terlihat perubahan yang signifikan tingkat permasalahan yang timbul saat sebelum dan sesudah penggunaan classroom. [29] Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis karakter kerja keras terhadap mata pelajaran fisika di lingkungan sekolah SMA Negeri 1 Kota Jambi. [30] Respondennya adalah para siswa dan siswi SMK (Sekolah Menengah Kejurusan )Letris II Indonesia Kesimpulan dari pengabdian ini adalah Peserta kurang mengerti apa yang harus dilakukan setelah lulus sekolah SMA nanti haru kuliah atau harus berkerja dan bagaimana cara memilih mana yang harus diproritaskan. [31] Yaiu terdiri dari dua sekolah SMAN 1 Klari dan SMAN 2 Klari dengan jumlah 36, yg terdiri dari 19 orang dari SMAN 1 Klari dan 17 orang dari SMAN 2 Klari. [32] Untuk itu dirancang sebuah sistem website guna memaksimalkan tata tertib di sekolah SMA Negeri Tuah Gemilang. [33] Kegiatan ini memotivasi warga sekolah SMAN 4 kabupaten Soppeng untuk peduli pada lingkungan. [34] Tujuan dari penelitian ini adalah meneliti penggunaan media sosial instagram terhadap interaksi sosial siwa dilingkungan sekolah SMA Negeri 7 Depok. [35] Pada target pengabdian ini yang dilakukan di sekolah SMA Dharma Wanita Surabaya yakni terciptanya lingkungan sekolah yang beretika siswa degan mengetahui etika dari penggunaan media sosial khususnya etika dalam membuat status, komen dan membagikan video. [36] Pihak sekolah SMA N 1 Linggo Sari Baganti berupaya menumbuhkan kegiatan literasi dan melengkapi sarana dan prasarana sekolah agar budaya literasi berjalan secara maksimal. [37] Sekolah SMA Negeri Karangdowo Kabupaten Klaten, sebagian besar sudah tersertifikasi. [38] Hasil uji reliabilitas model yang dilihat dari nilai construct validity, diperoleh nilai sebesar Literasi statistis ini diuji pada 150 siswa dari 3 sekolah SMA di Kota Medan. [39] Sasaran dalam kegiatan ini adalah siswa yang sudah dipilih oleh pihak guru sekolah SMA Regina Pacis Bogor. [40] Perpustakaan Ganesha telah terkareditasi A yang merupakan perpustakaan sekolah SMA N 1 Jetis Bantul yang beralamat di Jln Imogiri Barat KM 11 Kertan Sumberagung Jetis Bantul Yogyakarta 55781. [41] Sesuai dengan hasil penelitian dari tanggal 17 – 21 Juli 2017 siswa kelas IPA-2 ke sekolah SMAN I Bukit di Kebupaten Bener Meriah. [42] Sekolah SMA SUIS dalam membentuk akhlak karimah siswa mengimplementasikan metode pembiasaan shalat tahajjud, dan puasa Senin - Kamis. [43] Sekolah SMA Budi Mulia memiliki bentuk bangunan memanjang dengan orientasi bukaan jendela langsung menghadap Timur dan Barat. [44] Hasil Penelitian menunjukkan bahwa di sekolah SMA Negeri 3 Surakarta guru sejarah sudah mengintegrasikan sosiokultural siswa dalam pendidikan multikultural melalui pembelajaran sejarah dengan mengingat dan mempelajari kerusuhan yang dipicu oleh perbedaan hingga peristiwa-peristiwa bersejarah lainnya yang dilatar belakangi oleh konflik etnis seperti Kerusuhan di Kota Surakarta hingga seperti peristiwa Sumpah Pemuda yang dipelopori oleh berbagai macam etnis, suku dan agama. [45] Metode pelaksanaan kegiatan dengan melakukan observasi dan wawancara dengan kepala sekolah SMA Santika, kemudian melakukan pelatihan bagi siswa kelas XII. [46] Teknik pengambilan sampel adalah random sampling dan didapatkan enam sekolah yang dijadikan sampel yakni sekolah SMA Negeri 2 Medan, SMA Negeri 11 Medan, SMA Negeri 13 Medan, SMA As – Syafiiyah Internasional Medan, SMA Swasta Taman Siswa Medan, SMA Dharma Pancasila Medan. [47] Siswa merupakan calon pendidik masa depan dan harus memiliki model pembinaan berbasis nilai moral dalam lingkungan Siswa di sekolah SMA Negeri 2 Kabupaten Sorong. [48] Penelitian ini membahas mengenai kegiatan verifikasi koleksi buku (stock opname) yang dilakukan di perpustakaan sekolah SMA Negeri 2 Medan. [49] Giri Peni, Kel Wates,Yogyakarta Kesimpulan dari pengabdian ini adalah Peserta kurang mengerti apa yang harus dilakukan setelah lulus sekolah SMA nanti haru kuliah atau harus berkerja dan bagaimana cara memilih mana yang harus diproritaskan. [50]이 연구는 SMA Negeri 4 Kupang에서 Adiwiyata 학교의 환경 관리 정책을 설명하는 것을 목적으로 합니다. [1] 따라서 Tarumanagara University의 커뮤니케이션 학부는 지역 사회 봉사 활동(PKM)을 통해 사람들의 삶을 교육하고 지속적인 교육을 제공하여 Kanaan Christian High School에서 언론 과외 활동을 수행할 수 있도록 지원합니다. [2] 본 연구에 사용된 데이터는 2008년부터 2012년까지 동부자바의 구/시를 대상으로 연구 범위를 중앙통계청(BPS)에서 가져온 데이터로 종속변수(Y)는 인간개발지수(IPM)입니다. 변수 무료(X)는 고등학교 등록률/등가(X1), 유아 사망률(X2), 의료 시설 수(X3), 경제성장(X4)입니다. [3] 이 연구는 SMA NEGERI 1 LANGGUDU에서 수행되었으며, 질적 패러다임을 사용하는 비실험 및 기술 유형입니다. [4] nan [5] 본 연구의 대상은 베카시 소재 3개 고등학교에 재학 중인 총 236명이었다. [6] 그 결과 보고르 리젠시 소재 고등학교의 환경친화도가 높은 범주에 속하는 것으로 나타났다. [7] 사립 고등학교 HKBP Hutabayuraja의 교사들은 IT 분야의 교사 기술이 부족하기 때문에 여전히 수동 학습을 수행합니다. [8] 전공 전공은 SMA Negeri 1 Natar 학교에서 "IPA" 및 "IPS" 전공을 선택하는 신입생의 결정입니다. [9] 본 연구의 결과는 야페르자사 고등학교의 예금 데이터 및 대출 데이터 관리 측면에서 협동조합 임원들에게 도움이 될 것으로 기대된다. [10] 개요: SMA Negeri 10 Kota Ternate는 Jln에 있습니다. [11] nan [12] Tanwir High School은 수라바야 시에 있는 사립학교 중 하나입니다. [13] 또한, SMA Negeri 4 Bengkulu Tengah 교장이 약물의 위험성을 예측한 관리에서 얻은 결과는 학교장이 만든 정책이나 규칙에서 볼 수 있습니다. 예를 들어 배너, 팜플렛 제작 및 종종 학생들에게 사회화 실시 마약의 위험성. [14] nan [15] 본 연구의 결과는 SMA Negeri 1 Wawonii Tengah에서 사용되는 개발된 학습 모듈이 81%의 비율로 재료 전문가, 강사 및 교사의 검증 결과와 학생들을 대상으로 한 현장 시험 결과, 즉 80%의 학습 모듈 범주는 사용하기 매우 적합합니다. . [16] 이 연구의 1차 데이터는 인터뷰, 관찰 및 문서화에서 얻었고, 2차 데이터는 비만 사례 데이터와 관련된 문서 및 SMA Negeri 2 Negara 학교의 문서에서 얻었습니다. [17] 이 연구를 위해 모든 데이터는 SMA Negeri 2 Prabumulih의 각 교장과의 인터뷰, 관찰 및 문서화를 통해 얻었습니다. [18] 본 연구의 결과, SMAN 1 Sukamulia 학교에서 스터디룸 시설까지의 서비스는 50건을 충족할 수 있었다. [19] nan [20] nan [21] nan [22] nan [23] nan [24] nan [25] nan [26] nan [27] Citra Bangsa Mandiri Christian High School에서 실시한 설문 조사 결과에 따르면 일부 우수한 학생들은 온라인 학습 실패로 인해 최적의 결과를 얻지 못했습니다. [28] nan [29] nan [30] 응답자는 SMK(Vocational High School) Letris II 인도네시아 재학생이며, 본 서비스의 결론은 참가자들이 고등학교 졸업 후 무엇을 해야 할지 모르고 대학에 진학하거나 일을 해야 하며 어떻게 선택해야 할지 모른다는 것입니다. 어느 것을 우선시할지. [31] SMAN 1 Klari와 SMAN 2 Klari의 2개 학교로 구성되어 SMAN 1 Klari 19명과 SMAN 2 Klari 17명으로 총 36명입니다. [32] 이러한 이유로 웹사이트 시스템은 SMA Negeri Tuah Gemilang의 규칙을 최대화하도록 설계되었습니다. [33] 이 활동은 SMAN 4 Soppeng 지구 주민들이 환경에 관심을 갖도록 동기를 부여합니다. [34] 이 연구의 목적은 SMA Negeri 7 Depok의 학교 환경에서 학생들의 사회적 상호 작용에 소셜 미디어 Instagram의 사용을 조사하는 것입니다. [35] Dharma Wanita Surabaya High School에서 수행되는 이 서비스의 목표는 소셜 미디어 사용의 윤리, 특히 상태 작성, 댓글 및 동영상 공유의 윤리를 알고 학생들을 위한 윤리적인 학교 환경을 만드는 것입니다. [36] SMA N 1 Linggo Sari Baganti 학교는 문해 문화가 최적으로 운영될 수 있도록 문해 활동을 촉진하고 학교 시설과 인프라를 완성하고자 합니다. [37] Klaten Regency에 있는 대부분의 Karangdowo 공립 고등학교가 인증을 받았습니다. [38] 구성타당도 값에서 본 모델의 신뢰도 검정 결과, 통계적 문해력 값을 구한 메단시티의 3개 고등학교 학생 150명을 대상으로 검정하였다. [39] 이 활동의 대상은 Regina Pacis Bogor 고등학교 교사가 선택한 학생들입니다. [40] Ganesha 도서관은 Jln Imogiri Barat KM 11 Kertan Sumberagung Jetis Bantul Yogyakarta 55781에 위치한 SMA N 1 Jetis Bantul의 학교 도서관인 A 인증을 받았습니다. [41] 2017년 7월 17일부터 21일까지의 연구 결과에 따르면 IPA-2 반 학생들은 Bener Meriah Regency에 있는 SMAN I Bukit 학교에 다녔습니다. [42] SUIS 고등학교는 학생들의 도덕성을 형성하기 위해 tahajjud 기도의 습관화 방법과 월요일-목요일 금식을 시행합니다. [43] Budi Mulia High School은 창문이 동쪽과 서쪽을 향하고 있는 길쭉한 건물 형태를 가지고 있습니다. [44] 결과는 SMA Negeri 3 Surakarta에서 역사 교사가 수라카르타 폭동과 같은 인종 갈등에 의해 동기가 된 다른 역사적 사건과의 차이점에 의해 촉발된 폭동을 기억하고 연구함으로써 역사 학습을 통해 다문화 교육에 사회 문화 학생들을 통합했다는 것을 보여주었습니다. 도시는 다음과 같습니다. 다양한 민족, 민족 및 종교가 주도하는 청년 서약 행사. [45] 활동을 실행하는 방법은 SMA Santika의 교장을 관찰하고 인터뷰한 다음 XII 반 학생들을 위한 교육을 실시하는 것입니다. [46] 샘플링 기술은 무작위 샘플링이었고 SMA Negeri 2 Medan, SMA Negeri 11 Medan, SMA Negeri 13 Medan, SMA As – Syafiiyah Internasional Medan, Private SMA Taman Siswa Medan, SMA Dharma Pancasila Medan 등 6개 학교를 샘플로 얻었습니다. [47] 학생들은 장래의 교육자이며 SMA Negeri 2 Sorong Regency의 학생 환경에서 도덕적 가치 기반 코칭 모델이 있어야 합니다. [48] 이 연구는 SMA Negeri 2 Medan의 학교 도서관에서 수행된 장서 검증(재고 처분)에 대해 논의합니다. [49] Giri Peni, Kel Wates, Yogyakarta 이 서비스의 결론은 참가자들이 고등학교를 졸업하고 대학에 진학하거나 일을 해야 하는 후 무엇을 해야 하는지, 어떤 것을 우선적으로 선택해야 하는지 이해하지 못한다는 것입니다. [50]
penelitian ini adalah 이 연구는
Subjek penelitian ini adalah peserta didik dari 3 sekolah SMA sederajat di kota Bekasi yang berjumlah 236 peserta didik. [1] Hasil penelitian ini adalah Pelayanan dari sekolah SMAN 1 Sukamulia terhadap fasilitas ruang belajar telah mampu memenuhi 50. [2] Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis karakter kerja keras terhadap mata pelajaran fisika di lingkungan sekolah SMA Negeri 1 Kota Jambi. [3] Tujuan dari penelitian ini adalah meneliti penggunaan media sosial instagram terhadap interaksi sosial siwa dilingkungan sekolah SMA Negeri 7 Depok. [4] Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor yang mendorong kebiasaan mengkonsumsi alkohol pada remaja siswa di sekolah SMA N 3 Sorong Papua. [5] Populasi dalam penelitian ini adalah 7 sekolah SMA di Kabupaten Jepara dengan jumlah sampel 372 siswa. [6] Variabel prediktor yang digunakan dalam penelitian ini adalah Jumlah Perempuan Menjadi PNS, Persentase Angka Partisipasi Sekolah SMA/sederajat, Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), dan Persentase Tingkat Partisipasi Angkatan Kerja (TPAK). [7] Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan 3 siklus dan dilaksanakan pada salah satu sekolah SMA Negeri di Pekanbaru, Riau. [8]본 연구의 대상은 베카시 소재 3개 고등학교에 재학 중인 총 236명이었다. [1] 본 연구의 결과, SMAN 1 Sukamulia 학교에서 스터디룸 시설까지의 서비스는 50건을 충족할 수 있었다. [2] nan [3] 이 연구의 목적은 SMA Negeri 7 Depok의 학교 환경에서 학생들의 사회적 상호 작용에 소셜 미디어 Instagram의 사용을 조사하는 것입니다. [4] 이 연구의 목적은 SMA N 3 소롱 파푸아에서 청소년 학생들의 음주 습관을 조장하는 요인을 파악하는 것이었다. [5] 이 연구의 인구는 372명의 학생을 표본으로 한 Jepara Regency의 7개 고등학교였습니다. [6] 본 연구에 사용된 예측변수는 여성 공무원이 되는 비율, 고등학교 취학률/등가 비율, 지역 총생산(GRDP), 노동력 참여율(TPAK) 비율이었다. [7] 이러한 유형의 연구는 3주기를 사용하는 교실 행동 연구이며 Riau의 Pekanbaru에 있는 공립 고등학교 중 한 곳에서 수행됩니다. [8]
dalam penelitian ini 이 연구에서
Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data diambil dari Badan Pusat Statistik (BPS) dengan ruang lingkup penelitian dibatasi pada kabupaten/kota di Jawa Timur dari tahun 2008 sampai dengan tahun 2012 dimana variabel tidak bebas (Y) adalah Indeks Pembangunan Manusia (IPM) variabel bebas (X) adalah Angka partisipasi sekolah SMA/sederajat (X1), Angka kematian bayi (X2), Jumlah sarana kesehatan (X3), Pertumbuhan ekonomi (X4). [1] Data primer dalam penelitian ini didapat dari hasil wawancara, observasi serta dokumentasi, sedangkan data sekunder didapat dari dokumen-dokumen yang berhubungan dengan data kasus obesitas serta dokumen dari pihak sekolah SMA Negeri 2 Negara. [2] Sampel dalam penelitian ini adalah 68 siswa kelas XI yang berasal dari dua kelas yaitu kelas eksperimen berjumlah 34 siswa dan kelas kontrol berjumlah 34 siswa pada satu sekolah SMA NEGERI 1 Delitua. [3]본 연구에 사용된 데이터는 2008년부터 2012년까지 동부자바의 구/시를 대상으로 연구 범위를 중앙통계청(BPS)에서 가져온 데이터로 종속변수(Y)는 인간개발지수(IPM)입니다. 변수 무료(X)는 고등학교 등록률/등가(X1), 유아 사망률(X2), 의료 시설 수(X3), 경제성장(X4)입니다. [1] 이 연구의 1차 데이터는 인터뷰, 관찰 및 문서화에서 얻었고, 2차 데이터는 비만 사례 데이터와 관련된 문서 및 SMA Negeri 2 Negara 학교의 문서에서 얻었습니다. [2] nan [3]
Di Sekolah Sma 고등학교에서
Penelitian inidilakukan di sekolah SMA NEGERI 1 LANGGUDU, bersifat non-eksperimen dan jenisnya adalah bersifat deskriptif dengan menggunakan paradigma kualitatif. [1] Guru-guru di sekolah SMA Swasta HKBP Hutabayuraja masih melakukan pembelajaran secara manual karena kurangnya kemampuan guru dalam bidang IT. [2] Tujuan pengabdian kepada masyarakat yaitu untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam pembelajaran matematika di sekolah SMAN 6 kota Tangerang Selatan. [3] Penelitian ini membahas konsep kepemimpinan dalam kitab Adabud Dunya wad Din karya Abu Al Hasan Ali bin Muhammad bin habib Al Mawardi dan implementasinya di Sekolah SMA Muhammadiya 2 Balikpapan. [4] Untuk itu dirancang sebuah sistem website guna memaksimalkan tata tertib di sekolah SMA Negeri Tuah Gemilang. [5] Pada target pengabdian ini yang dilakukan di sekolah SMA Dharma Wanita Surabaya yakni terciptanya lingkungan sekolah yang beretika siswa degan mengetahui etika dari penggunaan media sosial khususnya etika dalam membuat status, komen dan membagikan video. [6] Hasil Penelitian menunjukkan bahwa di sekolah SMA Negeri 3 Surakarta guru sejarah sudah mengintegrasikan sosiokultural siswa dalam pendidikan multikultural melalui pembelajaran sejarah dengan mengingat dan mempelajari kerusuhan yang dipicu oleh perbedaan hingga peristiwa-peristiwa bersejarah lainnya yang dilatar belakangi oleh konflik etnis seperti Kerusuhan di Kota Surakarta hingga seperti peristiwa Sumpah Pemuda yang dipelopori oleh berbagai macam etnis, suku dan agama. [7] Siswa merupakan calon pendidik masa depan dan harus memiliki model pembinaan berbasis nilai moral dalam lingkungan Siswa di sekolah SMA Negeri 2 Kabupaten Sorong. [8] Ide studi ini didasarkan oleh ketertarikan peneliti dalam melihat maraknya perilaku menyimpang siswa pada era digital di kalangan pelajar khususnya di sekolah SMA N 4 Kota Payakumbuh. [9] Penelitian ini bertujuan Untuk Menggambarkan Bentuk Pembelajaran, pendidikan agama Islam dalam pembelajaran membaca ayat-ayat al-qur’an di SMA Negeri 3 Kota Jambi menampilkan faktor-faktor ketidak sesuaian Antara cara pembacaan atau hasil pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam pelajaran membaca ayat-ayat al-quran yang ada di sekolah SMA Negeri 3 Peneliti peduli melihat bagaimana peningkatan mutu pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang dilakukan guru bidang studi Pendidikan Agama Islam tersebut. [10] Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor yang mendorong kebiasaan mengkonsumsi alkohol pada remaja siswa di sekolah SMA N 3 Sorong Papua. [11] Pengguna terdiri dari tiga orang guru dan 45 peserta didik kelas XI di sekolah SMA Cendana Pekanbaru, SMA 8 Pekanbaru dan MAN 2 Model Pekanbaru. [12]이 연구는 SMA NEGERI 1 LANGGUDU에서 수행되었으며, 질적 패러다임을 사용하는 비실험 및 기술 유형입니다. [1] 사립 고등학교 HKBP Hutabayuraja의 교사들은 IT 분야의 교사 기술이 부족하기 때문에 여전히 수동 학습을 수행합니다. [2] nan [3] nan [4] 이러한 이유로 웹사이트 시스템은 SMA Negeri Tuah Gemilang의 규칙을 최대화하도록 설계되었습니다. [5] Dharma Wanita Surabaya High School에서 수행되는 이 서비스의 목표는 소셜 미디어 사용의 윤리, 특히 상태 작성, 댓글 및 동영상 공유의 윤리를 알고 학생들을 위한 윤리적인 학교 환경을 만드는 것입니다. [6] 결과는 SMA Negeri 3 Surakarta에서 역사 교사가 수라카르타 폭동과 같은 인종 갈등에 의해 동기가 된 다른 역사적 사건과의 차이점에 의해 촉발된 폭동을 기억하고 연구함으로써 역사 학습을 통해 다문화 교육에 사회 문화 학생들을 통합했다는 것을 보여주었습니다. 도시는 다음과 같습니다. 다양한 민족, 민족 및 종교가 주도하는 청년 서약 행사. [7] 학생들은 장래의 교육자이며 SMA Negeri 2 Sorong Regency의 학생 환경에서 도덕적 가치 기반 코칭 모델이 있어야 합니다. [8] 이 연구의 아이디어는 특히 SMA N 4 Payakumbuh City에서 학생들 사이에서 디지털 시대의 학생 일탈 행동의 증가를 보고자 하는 연구자들의 관심을 기반으로 합니다. [9] 이 연구는 SMA Negeri 3 Jambi City에서 코란의 구절을 읽는 학습에서 학습, 이슬람 종교 교육의 읽기 방법 또는 학습 결과 사이의 불일치 요인을 설명하는 것을 목적으로 합니다. al-Qur'an의 구절을 읽으십시오 -SMA Negeri 3의 꾸란 연구원은 이슬람 종교 교육 분야의 교사가 수행하는 이슬람 종교 교육 학습의 질을 향상시키는 방법에 대해 관심을 가지고 있습니다. [10] 이 연구의 목적은 SMA N 3 소롱 파푸아에서 청소년 학생들의 음주 습관을 조장하는 요인을 파악하는 것이었다. [11] 사용자는 SMA Cendana Pekanbaru, SMA 8 Pekanbaru 및 MAN 2 Model Pekanbaru의 XI 반에 3명의 교사와 45명의 학생으로 구성됩니다. [12]