Remaja Karang(산호초)란 무엇입니까?
Remaja Karang 산호초 - Populasi pada penelitian ini adalah remaja karang taruna usia 15-24 tahun dengan jumlah sampel sebesar 60 responden yang terdiri dari 37 orang perempuan dan 23 orang laki-laki. [1] Penyuluhan ditujukan kepada masyarakat umum dengan menjadikan wakil kader PKK, dan remaja Karang Taruna sebagai fasilitator dan narasumbernya. [2] Remaja Karang Taruna Cikoko Timur RW 02 has several routine activities, one of which is traditional Betawi dance. [3] Penelitian ini bertujuan untuk melihat signifikansi kecerdasan emosi dan keterampilan sosial diri pada remaja karang taruna Bina Muda Desa Ngrawan. [4] Tujuan dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah untuk membantu remaja karang taruna untuk mengembangkan skill dalam mengoprasikan komputer. [5] Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan secara umum remaja karang taruna kampung teh kelurahan Temas Kecamatan Batu kota Batu, menambah ketrampilan kusus berupa pengelasan SMAW dan memberikan dorongan dan bantuan sehingga karang taruna kampung teh mampu mengadakan peralatan las. [6] Untuk itu dosen dan mahasiswa Universitas Nusa Mandiri mengadakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pembelajaran pembuatan blog agar para remaja karang taruna dapat memanfaatkannya sebagai ajang promosi, menambah kreatifitas kegiatan menulis para remaja karang taruna. [7] Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan informasi kepada remaja karang taruna Desa Gontoran terkait budidaya cacing sutra (Tubifex sp. [8] Remaja karang taruna dibagi dalam beberapa kelompok, kemudian dengan dibimbing Tim pengabdian mempraktekkan sendiri pembuatan produk tersebut. [9] Kegiatan ini ditujukan untuk remaja Karang Taruna Swatika Yowana Desa Laban Kulon. [10] Kegiatan ini melibatkan 26 remaja karang taruna Metode yang digunakan melalui Pemberian pendidikan kesehatan, Pelatihan, Minilokakarya, pendampingan, sepervisi dan evaluasi. [11] Tujuan dari pengabdian ini adalah memberikan bekal bagi remaja karang taruna di Desa Dayeuh agar memiliki keterampilan, pengetahuan dan sikap dalam memasuki dunia wirausaha yang mandiri sebagai salah satu upaya dalam rangka menumbuhkan kecakapan hidup bagi anak-anak yang tinggal di panti asuhan dengan memberikan pendidikan non formal dalam bidang kewirausahaan. [12] Metode yang digunakan oleh Tim Dosen Universitas Indraprasta dalam kegiatan ini adalah dengan memberikan pelatihan keterampilan dengan cara mempresentasikan dan kegiatan praktik langsung dengan mengajarkan beberapa keterampilan membuat aneka hiasan dan barang-barang yang diaplikasikan dengan kain flanel sehingga dapat memiliki nilai ekonomis kepada 10 (sepuluh) remaja Karang Taruna RT 003/05 Kel. [13] Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan secara umum remaja karang taruna kelurahan Temas Kecamatan Batu kota Batu, menambah ketrampilan kusus berupa pengelasan SMAW dan memberikan dorongan dan bantuan sehingga karang taruna kampung teh mampu mengadakan peralatan las. [14] Atas hal tersebut, Dosen Fakultas Hukum Universitas Bhayangkara Jakarta Raya melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat dalam bentuk penyuluhan hukum tentang upaya penanggulangan tindak pidana narkotika di kalangan remaja Karang Taruna RW 6 Kelurahan Sekeloa, Kecamatan Coblong, Kota Bandung. [15] Tujuan dari kegiatan layanan masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan di bidang teknologi memanfaatkan aplikasi Microsoft Word untuk membantu para remaja karang taruna dan ibu ibu PKK untuk meningkatkan kemampuan dalam mengolah kata sampai membuat tabel agar kualitas laporan kegiatan terlihat lebih baik. [16] Subjek sasaran PPM adalah guru-guru PAUD, dan remaja karang taruna di Sokoliman, Bejiharjo, Karangmojo, Gunungkidul. [17] Pelaksanaan pelatihan pengelolaan sampah dengan cara membuat ketrampilan menghasilkan lampu dari limbah botol air mineral bekas dilaksanakan dengan mengundang Remaja Karang Taruna Kelurahan Meruya Selatan Jakarta Barat. [18] Penelitian dilakukan pada remaja karang taruna Tamansari, Licin, Banyuwangi tahun 2015. [19] Pemberdayaan karang taruna bertujuan untuk memberikan pemahaman dan pengalaman kepada remaja karang taruna terkait kepedulian lingkungan dengan memanfaatkan hasil samping limbah cair tahu sebagai biogas berskala rumah tangga. [20] Adapun yang menjadi sasaran dalam kegiatan ini adalah para remaja umur 14-19 tahun, kelompok pengajian pemuda, remaja karang taruna di Kelurahan Cikalang Kecamatan Tawang Kota Tasikmalaya. [21] Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa: 1) Masyarakat, ibu-ibu, dan remaja karangtaruna telah memperoleh pengetahuan dan terampil dalam membuat produk nugget berbahan dasar ikan bandeng, 2) Masyarakat, ibu-ibu, dan remaja karangtaruna telah memperoleh pengetahuan dan terampil dalam membuat produk bakso berbahan dasar ikan bandeng, 3) Masyarakat, ibu-ibu, dan remaja karangtaruna telah memperoleh pengetahuan dan keterampilan membuat kemasan produk yang aman, tahan dan menarik. [22] Hasil yang terlihat pada remaja Karang Taruna dan Remaja RW 04 Kelurahan Sukmajaya Depok para remaja mampu diajak untuk mengevaluasi diri dari setiap tindakan baik secara kelompok maupun individu. [23]이 연구의 인구는 15-24세의 청소년 그룹으로 여성 37명, 남성 23명으로 구성된 총 60명의 응답자 표본이었습니다. [1] 상담은 PKK 간부 및 청소년 청소년 그룹의 대표를 촉진자 및 리소스 담당자로 지정하여 일반 대중을 대상으로 합니다. [2] Youth Karang Taruna Cikoko Timur RW 02에는 여러 가지 일상적인 활동이 있으며 그 중 하나는 전통 베타위 춤입니다. [3] nan [4] 이 지역 사회 봉사 활동의 목적은 청소년 청소년 그룹이 컴퓨터 작동 기술을 개발하도록 돕는 것입니다. [5] 이 활동의 목적은 Batu시 Temas 하위 지구, Batu 하위 지구, 차 마을의 청소년 청소년 그룹의 일반 지식을 높이고 SMAW 용접의 형태로 특수 기술을 추가하고 격려와 지원을 제공하여 차마을 청소년 그룹은 용접 장비를 제공할 수 있습니다. [6] nan [7] nan [8] 청소년 청소년 그룹은 여러 그룹으로 나누어 서비스 팀의 안내를 받아 직접 제품 만들기를 연습합니다. [9] nan [10] nan [11] nan [12] 이번 활동에서 인드라프라스타 대학교 강사팀이 사용하는 방법은 플란넬을 적용한 다양한 장식과 아이템을 제작하여 경제적 가치가 10(텐)까지 올라갈 수 있도록 일부 기술을 가르쳐 실제 활동을 지시하고 제시함으로써 기술 교육을 제공하는 것입니다. 청소년 청소년 단체 RT 003/05 Kel. [13] 이 활동의 목적은 바투시 바투구 테마스구에 있는 청소년 청소년 단체의 일반 지식을 높이고 SMAW 용접의 형태로 특별한 기술을 추가하고 청소년 그룹이 차 마을에서 용접 장비를 제공할 수 있습니다. [14] nan [15] 이 커뮤니티 서비스 활동의 목적은 Microsoft Word 응용 프로그램을 사용하여 기술 교육을 제공하여 청소년 청소년 그룹과 PKK 어머니가 활동 보고서의 품질이 더 좋아지도록 단어를 처리하여 표를 만드는 능력을 향상시킬 수 있도록 하는 것입니다. [16] PPM의 대상 과목은 소콜리만, 베지하르조, 카랑모조, 구눙키둘 지역의 PAUD 교사 및 청소년 청소년 그룹입니다. [17] 자카르타 서부 메루야 빌리지 청년 카랑 타루나를 초청하여 사용한 생수병 폐기물 램프 제작 기술을 통한 폐기물 관리 교육 실시. [18] 본 연구는 2015년 Banyuwangi, Licin, Tamansari 지역의 청소년 청소년 그룹을 대상으로 진행되었습니다. [19] 청소년 권한 부여는 두부 액체 폐기물의 부산물을 가정용 바이오 가스로 활용하여 환경 의식과 관련된 청소년 청소년 그룹에 이해와 경험을 제공하는 것을 목표로 합니다. [20] 이 활동의 대상은 Tasikmalaya City Tawang Subdistrict, Cikalang Village의 14-19세 청소년, 청소년 스터디 그룹, 청년입니다. [21] 이 지역 사회 봉사 활동의 결과는 다음을 보여줍니다. 밀크피쉬로 만든 미트볼 제품에 대한 지식과 숙련도, 3) Karang Taruna의 커뮤니티, 어머니 및 청소년은 안전하고 내구성 있고 매력적인 제품 포장을 만들기 위한 지식과 기술을 습득했습니다. [22] Karang Taruna의 청소년과 RW 04 Sukmajaya Depok Village의 청소년에게서 본 결과는 개별 및 그룹으로 각 행동에서 자신을 평가하도록 초대할 수 있었습니다. [23]
kegiatan ini adalah 이 활동은
Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan secara umum remaja karang taruna kampung teh kelurahan Temas Kecamatan Batu kota Batu, menambah ketrampilan kusus berupa pengelasan SMAW dan memberikan dorongan dan bantuan sehingga karang taruna kampung teh mampu mengadakan peralatan las. [1] Metode yang digunakan oleh Tim Dosen Universitas Indraprasta dalam kegiatan ini adalah dengan memberikan pelatihan keterampilan dengan cara mempresentasikan dan kegiatan praktik langsung dengan mengajarkan beberapa keterampilan membuat aneka hiasan dan barang-barang yang diaplikasikan dengan kain flanel sehingga dapat memiliki nilai ekonomis kepada 10 (sepuluh) remaja Karang Taruna RT 003/05 Kel. [2] Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan secara umum remaja karang taruna kelurahan Temas Kecamatan Batu kota Batu, menambah ketrampilan kusus berupa pengelasan SMAW dan memberikan dorongan dan bantuan sehingga karang taruna kampung teh mampu mengadakan peralatan las. [3]이 활동의 목적은 Batu시 Temas 하위 지구, Batu 하위 지구, 차 마을의 청소년 청소년 그룹의 일반 지식을 높이고 SMAW 용접의 형태로 특수 기술을 추가하고 격려와 지원을 제공하여 차마을 청소년 그룹은 용접 장비를 제공할 수 있습니다. [1] 이번 활동에서 인드라프라스타 대학교 강사팀이 사용하는 방법은 플란넬을 적용한 다양한 장식과 아이템을 제작하여 경제적 가치가 10(텐)까지 올라갈 수 있도록 일부 기술을 가르쳐 실제 활동을 지시하고 제시함으로써 기술 교육을 제공하는 것입니다. 청소년 청소년 단체 RT 003/05 Kel. [2] 이 활동의 목적은 바투시 바투구 테마스구에 있는 청소년 청소년 단체의 일반 지식을 높이고 SMAW 용접의 형태로 특별한 기술을 추가하고 청소년 그룹이 차 마을에서 용접 장비를 제공할 수 있습니다. [3]
ibu ibu dan
Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa: 1) Masyarakat, ibu-ibu, dan remaja karangtaruna telah memperoleh pengetahuan dan terampil dalam membuat produk nugget berbahan dasar ikan bandeng, 2) Masyarakat, ibu-ibu, dan remaja karangtaruna telah memperoleh pengetahuan dan terampil dalam membuat produk bakso berbahan dasar ikan bandeng, 3) Masyarakat, ibu-ibu, dan remaja karangtaruna telah memperoleh pengetahuan dan keterampilan membuat kemasan produk yang aman, tahan dan menarik. [1]이 지역 사회 봉사 활동의 결과는 다음을 보여줍니다. 밀크피쉬로 만든 미트볼 제품에 대한 지식과 숙련도, 3) Karang Taruna의 커뮤니티, 어머니 및 청소년은 안전하고 내구성 있고 매력적인 제품 포장을 만들기 위한 지식과 기술을 습득했습니다. [1]
Dan Remaja Karang
Penyuluhan ditujukan kepada masyarakat umum dengan menjadikan wakil kader PKK, dan remaja Karang Taruna sebagai fasilitator dan narasumbernya. [1] Subjek sasaran PPM adalah guru-guru PAUD, dan remaja karang taruna di Sokoliman, Bejiharjo, Karangmojo, Gunungkidul. [2] Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa: 1) Masyarakat, ibu-ibu, dan remaja karangtaruna telah memperoleh pengetahuan dan terampil dalam membuat produk nugget berbahan dasar ikan bandeng, 2) Masyarakat, ibu-ibu, dan remaja karangtaruna telah memperoleh pengetahuan dan terampil dalam membuat produk bakso berbahan dasar ikan bandeng, 3) Masyarakat, ibu-ibu, dan remaja karangtaruna telah memperoleh pengetahuan dan keterampilan membuat kemasan produk yang aman, tahan dan menarik. [3]상담은 PKK 간부 및 청소년 청소년 그룹의 대표를 촉진자 및 리소스 담당자로 지정하여 일반 대중을 대상으로 합니다. [1] PPM의 대상 과목은 소콜리만, 베지하르조, 카랑모조, 구눙키둘 지역의 PAUD 교사 및 청소년 청소년 그룹입니다. [2] 이 지역 사회 봉사 활동의 결과는 다음을 보여줍니다. 밀크피쉬로 만든 미트볼 제품에 대한 지식과 숙련도, 3) Karang Taruna의 커뮤니티, 어머니 및 청소년은 안전하고 내구성 있고 매력적인 제품 포장을 만들기 위한 지식과 기술을 습득했습니다. [3]
Para Remaja Karang
Untuk itu dosen dan mahasiswa Universitas Nusa Mandiri mengadakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pembelajaran pembuatan blog agar para remaja karang taruna dapat memanfaatkannya sebagai ajang promosi, menambah kreatifitas kegiatan menulis para remaja karang taruna. [1] Tujuan dari kegiatan layanan masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan di bidang teknologi memanfaatkan aplikasi Microsoft Word untuk membantu para remaja karang taruna dan ibu ibu PKK untuk meningkatkan kemampuan dalam mengolah kata sampai membuat tabel agar kualitas laporan kegiatan terlihat lebih baik. [2]nan [1] 이 커뮤니티 서비스 활동의 목적은 Microsoft Word 응용 프로그램을 사용하여 기술 교육을 제공하여 청소년 청소년 그룹과 PKK 어머니가 활동 보고서의 품질이 더 좋아지도록 단어를 처리하여 표를 만드는 능력을 향상시킬 수 있도록 하는 것입니다. [2]
Pada Remaja Karang
Penelitian ini bertujuan untuk melihat signifikansi kecerdasan emosi dan keterampilan sosial diri pada remaja karang taruna Bina Muda Desa Ngrawan. [1] Penelitian dilakukan pada remaja karang taruna Tamansari, Licin, Banyuwangi tahun 2015. [2]nan [1] 본 연구는 2015년 Banyuwangi, Licin, Tamansari 지역의 청소년 청소년 그룹을 대상으로 진행되었습니다. [2]
Kepada Remaja Karang
Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan informasi kepada remaja karang taruna Desa Gontoran terkait budidaya cacing sutra (Tubifex sp. [1] Pemberdayaan karang taruna bertujuan untuk memberikan pemahaman dan pengalaman kepada remaja karang taruna terkait kepedulian lingkungan dengan memanfaatkan hasil samping limbah cair tahu sebagai biogas berskala rumah tangga. [2]nan [1] 청소년 권한 부여는 두부 액체 폐기물의 부산물을 가정용 바이오 가스로 활용하여 환경 의식과 관련된 청소년 청소년 그룹에 이해와 경험을 제공하는 것을 목표로 합니다. [2]
Umum Remaja Karang 일반 십대 산호
Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan secara umum remaja karang taruna kampung teh kelurahan Temas Kecamatan Batu kota Batu, menambah ketrampilan kusus berupa pengelasan SMAW dan memberikan dorongan dan bantuan sehingga karang taruna kampung teh mampu mengadakan peralatan las. [1] Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan secara umum remaja karang taruna kelurahan Temas Kecamatan Batu kota Batu, menambah ketrampilan kusus berupa pengelasan SMAW dan memberikan dorongan dan bantuan sehingga karang taruna kampung teh mampu mengadakan peralatan las. [2]이 활동의 목적은 Batu시 Temas 하위 지구, Batu 하위 지구, 차 마을의 청소년 청소년 그룹의 일반 지식을 높이고 SMAW 용접의 형태로 특수 기술을 추가하고 격려와 지원을 제공하여 차마을 청소년 그룹은 용접 장비를 제공할 수 있습니다. [1] 이 활동의 목적은 바투시 바투구 테마스구에 있는 청소년 청소년 단체의 일반 지식을 높이고 SMAW 용접의 형태로 특별한 기술을 추가하고 청소년 그룹이 차 마을에서 용접 장비를 제공할 수 있습니다. [2]
remaja karang taruna 청소년 청소년 단체
Populasi pada penelitian ini adalah remaja karang taruna usia 15-24 tahun dengan jumlah sampel sebesar 60 responden yang terdiri dari 37 orang perempuan dan 23 orang laki-laki. [1] Penyuluhan ditujukan kepada masyarakat umum dengan menjadikan wakil kader PKK, dan remaja Karang Taruna sebagai fasilitator dan narasumbernya. [2] Remaja Karang Taruna Cikoko Timur RW 02 has several routine activities, one of which is traditional Betawi dance. [3] Penelitian ini bertujuan untuk melihat signifikansi kecerdasan emosi dan keterampilan sosial diri pada remaja karang taruna Bina Muda Desa Ngrawan. [4] Tujuan dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah untuk membantu remaja karang taruna untuk mengembangkan skill dalam mengoprasikan komputer. [5] Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan secara umum remaja karang taruna kampung teh kelurahan Temas Kecamatan Batu kota Batu, menambah ketrampilan kusus berupa pengelasan SMAW dan memberikan dorongan dan bantuan sehingga karang taruna kampung teh mampu mengadakan peralatan las. [6] Untuk itu dosen dan mahasiswa Universitas Nusa Mandiri mengadakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pembelajaran pembuatan blog agar para remaja karang taruna dapat memanfaatkannya sebagai ajang promosi, menambah kreatifitas kegiatan menulis para remaja karang taruna. [7] Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan informasi kepada remaja karang taruna Desa Gontoran terkait budidaya cacing sutra (Tubifex sp. [8] Remaja karang taruna dibagi dalam beberapa kelompok, kemudian dengan dibimbing Tim pengabdian mempraktekkan sendiri pembuatan produk tersebut. [9] Kegiatan ini ditujukan untuk remaja Karang Taruna Swatika Yowana Desa Laban Kulon. [10] Kegiatan ini melibatkan 26 remaja karang taruna Metode yang digunakan melalui Pemberian pendidikan kesehatan, Pelatihan, Minilokakarya, pendampingan, sepervisi dan evaluasi. [11] Tujuan dari pengabdian ini adalah memberikan bekal bagi remaja karang taruna di Desa Dayeuh agar memiliki keterampilan, pengetahuan dan sikap dalam memasuki dunia wirausaha yang mandiri sebagai salah satu upaya dalam rangka menumbuhkan kecakapan hidup bagi anak-anak yang tinggal di panti asuhan dengan memberikan pendidikan non formal dalam bidang kewirausahaan. [12] Metode yang digunakan oleh Tim Dosen Universitas Indraprasta dalam kegiatan ini adalah dengan memberikan pelatihan keterampilan dengan cara mempresentasikan dan kegiatan praktik langsung dengan mengajarkan beberapa keterampilan membuat aneka hiasan dan barang-barang yang diaplikasikan dengan kain flanel sehingga dapat memiliki nilai ekonomis kepada 10 (sepuluh) remaja Karang Taruna RT 003/05 Kel. [13] Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan secara umum remaja karang taruna kelurahan Temas Kecamatan Batu kota Batu, menambah ketrampilan kusus berupa pengelasan SMAW dan memberikan dorongan dan bantuan sehingga karang taruna kampung teh mampu mengadakan peralatan las. [14] Atas hal tersebut, Dosen Fakultas Hukum Universitas Bhayangkara Jakarta Raya melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat dalam bentuk penyuluhan hukum tentang upaya penanggulangan tindak pidana narkotika di kalangan remaja Karang Taruna RW 6 Kelurahan Sekeloa, Kecamatan Coblong, Kota Bandung. [15] Tujuan dari kegiatan layanan masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan di bidang teknologi memanfaatkan aplikasi Microsoft Word untuk membantu para remaja karang taruna dan ibu ibu PKK untuk meningkatkan kemampuan dalam mengolah kata sampai membuat tabel agar kualitas laporan kegiatan terlihat lebih baik. [16] Subjek sasaran PPM adalah guru-guru PAUD, dan remaja karang taruna di Sokoliman, Bejiharjo, Karangmojo, Gunungkidul. [17] Pelaksanaan pelatihan pengelolaan sampah dengan cara membuat ketrampilan menghasilkan lampu dari limbah botol air mineral bekas dilaksanakan dengan mengundang Remaja Karang Taruna Kelurahan Meruya Selatan Jakarta Barat. [18] Penelitian dilakukan pada remaja karang taruna Tamansari, Licin, Banyuwangi tahun 2015. [19] Pemberdayaan karang taruna bertujuan untuk memberikan pemahaman dan pengalaman kepada remaja karang taruna terkait kepedulian lingkungan dengan memanfaatkan hasil samping limbah cair tahu sebagai biogas berskala rumah tangga. [20] Adapun yang menjadi sasaran dalam kegiatan ini adalah para remaja umur 14-19 tahun, kelompok pengajian pemuda, remaja karang taruna di Kelurahan Cikalang Kecamatan Tawang Kota Tasikmalaya. [21] Hasil yang terlihat pada remaja Karang Taruna dan Remaja RW 04 Kelurahan Sukmajaya Depok para remaja mampu diajak untuk mengevaluasi diri dari setiap tindakan baik secara kelompok maupun individu. [22]이 연구의 인구는 15-24세의 청소년 그룹으로 여성 37명, 남성 23명으로 구성된 총 60명의 응답자 표본이었습니다. [1] 상담은 PKK 간부 및 청소년 청소년 그룹의 대표를 촉진자 및 리소스 담당자로 지정하여 일반 대중을 대상으로 합니다. [2] Youth Karang Taruna Cikoko Timur RW 02에는 여러 가지 일상적인 활동이 있으며 그 중 하나는 전통 베타위 춤입니다. [3] nan [4] 이 지역 사회 봉사 활동의 목적은 청소년 청소년 그룹이 컴퓨터 작동 기술을 개발하도록 돕는 것입니다. [5] 이 활동의 목적은 Batu시 Temas 하위 지구, Batu 하위 지구, 차 마을의 청소년 청소년 그룹의 일반 지식을 높이고 SMAW 용접의 형태로 특수 기술을 추가하고 격려와 지원을 제공하여 차마을 청소년 그룹은 용접 장비를 제공할 수 있습니다. [6] nan [7] nan [8] 청소년 청소년 그룹은 여러 그룹으로 나누어 서비스 팀의 안내를 받아 직접 제품 만들기를 연습합니다. [9] nan [10] nan [11] nan [12] 이번 활동에서 인드라프라스타 대학교 강사팀이 사용하는 방법은 플란넬을 적용한 다양한 장식과 아이템을 제작하여 경제적 가치가 10(텐)까지 올라갈 수 있도록 일부 기술을 가르쳐 실제 활동을 지시하고 제시함으로써 기술 교육을 제공하는 것입니다. 청소년 청소년 단체 RT 003/05 Kel. [13] 이 활동의 목적은 바투시 바투구 테마스구에 있는 청소년 청소년 단체의 일반 지식을 높이고 SMAW 용접의 형태로 특별한 기술을 추가하고 청소년 그룹이 차 마을에서 용접 장비를 제공할 수 있습니다. [14] nan [15] 이 커뮤니티 서비스 활동의 목적은 Microsoft Word 응용 프로그램을 사용하여 기술 교육을 제공하여 청소년 청소년 그룹과 PKK 어머니가 활동 보고서의 품질이 더 좋아지도록 단어를 처리하여 표를 만드는 능력을 향상시킬 수 있도록 하는 것입니다. [16] PPM의 대상 과목은 소콜리만, 베지하르조, 카랑모조, 구눙키둘 지역의 PAUD 교사 및 청소년 청소년 그룹입니다. [17] 자카르타 서부 메루야 빌리지 청년 카랑 타루나를 초청하여 사용한 생수병 폐기물 램프 제작 기술을 통한 폐기물 관리 교육 실시. [18] 본 연구는 2015년 Banyuwangi, Licin, Tamansari 지역의 청소년 청소년 그룹을 대상으로 진행되었습니다. [19] 청소년 권한 부여는 두부 액체 폐기물의 부산물을 가정용 바이오 가스로 활용하여 환경 의식과 관련된 청소년 청소년 그룹에 이해와 경험을 제공하는 것을 목표로 합니다. [20] 이 활동의 대상은 Tasikmalaya City Tawang Subdistrict, Cikalang Village의 14-19세 청소년, 청소년 스터디 그룹, 청년입니다. [21] Karang Taruna의 청소년과 RW 04 Sukmajaya Depok Village의 청소년에게서 본 결과는 개별 및 그룹으로 각 행동에서 자신을 평가하도록 초대할 수 있었습니다. [22]