Non Medical Students(비 의대생)란 무엇입니까?
Non Medical Students 비 의대생 - The aim of the study was to investigate whether students at universities (medical and non-medical students) do adhere to WHO recommendations on the proper use of face protection. [1] 001); compared with non-medical students, medical students were more likely to agree that “The problem is a sign of personal weakness” (38. [2] A total of 718 university students included 290 medical students and 428 non-medical students from 12 universities in 4 provinces in mainland China were surveyed by using the Advance Care Planning Questionnaire (ACPQ). [3] During lockdown, medical students reported higher physical activity levels compared to non-medical students. [4] Results Totally 497 questionnaires were collected, including 224 from dental students and 273 from non-medical students. [5] Results: Medical students had a slightly higher prevalence of IAD and SSD, as well as a higher level of disease phobia, than non-medical students, due to the fact that they must deal with disease characteristics throughout their lives and must read about it. [6] Results: The results of the study showed that medical students obtained the same scores on a nosophobic scale as the non-medical students (p = 0. [7] KAP scores were significantly higher among medical students compared to non-medical students (p< 0. [8] 54) as opposed to non-medical students (M = 3. [9] The primary aim of this study was to determine medical and non-medical students’ knowledge and understanding of euthanasia and PAS. [10] The aim of this study was to compare the awareness and knowledge of dietary habits among medical and non-medical students. [11] The control population were non-medical students in the same university. [12] The sample size of 60 consisted of medical and Non-medical students. [13] Compared with the non-medical students, the medical students had a higher knowledge level of COVID-19, a higher sense of awareness, and fewer mental health symptoms. [14] Non-medical students reported more stigma for patients with mental illnesses. [15] Chi-Square test showed that there were significant associations in the level of knowledge, attitudes, and practices towards the COVID-19 between medical and non-medical students, where medical students have better knowledge, attitudes, and practices than non-medical students. [16] 7%), and non-medical students (20. [17] Females and medical students had more related knowledge than males and non-medical students(P=0. [18] Medical students and healthcare workers had significantly higher mean knowledge scores when compared to non-medical students (8. [19] We therefore set out to determine knowledge regarding Blood donation among non-medical students. [20] When considering the study’s field, more medical students reported good self-efficacy scores for learning and technology (36% and 68%, respectively) than non-medical students (33% and 47%, respectively). [21] aureus) of both female medical students and non-medical students at Al-Jouf University and its resistance & sensitivity of methicillin antibiotic. [22] This study was aimed to evaluate the relationship between knowledge and action to maintain oral health and subjective complaints related to oral condition of medical and non-medical students. [23] This study was done with the aim to identify the barriers of the organ donation among Medical and Non-Medical students and to compare the Knowledge, awareness and attitude towards donation among Medical and Non-Medical students. [24] 32% (n=234) were non-medical students. [25] Introduction/The aim: The aim of this study is the assessment of sexual behavior and habits of medical and non-medical students in Belgrade. [26] OBJECTIVE To explore inherent associations between psychological distress and resilience, and its effect on quality of life among medical and non-medical students. [27] Participants: 525 medical and non-medical students from Punjab in Pakistan. [28] The beginning of vaccination programs against severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2) is an excellent time to assess the attitudes held by both medical and non-medical students regarding vaccination. [29] Most students knew that the main risk factor for cervical cancer is human papillomavirus (HPV) infection (82% of all responders; 86% of medical students; 73% of non-medical students; p < 0. [30] Thus, the following work pretends to compare the opinions of medical students and non-medical students at the University of Concepcion (UDEC) about organ donation and associated bioethical conflicts. [31] The aim of this study is to assess the level of internet addiction among medical or non-medical students in Tanta University, Egypt. [32] Method: For this purpose, the quasi-experimental research method of pre-test-post-test was used that 179 people were selected from medical and non-medical students of Islamic Azad Medical Sciences of Tehran by quota method and were divided into experimental and control groups. [33] The purpose of this study was to determine the knowledge and use of vitamin C as well as the relationship between both medical and non-medical students of Tadulako University. [34] BACKGROUND & OBJECTIVE: This study investigated medical and non-medical students’ knowledge, attitude, and preparedness regarding COVID-19 pandemic, to groom volunteers and future healthcare providers in a better way. [35] RESULTS In contrast to non-medical students, 64% of medical students said they learnt about MC at the university. [36] 049) than the non-medical students. [37] Compared with the non-medical students, the medical students had a higher knowledge level of COVID-19, a higher sense of awareness, and fewer mental health symptoms. [38] The probability of self-medication was higher among medical students compare to non medical students (OR=2. [39] The present study aimed to ascertain the level of knowledge regarding abortion practices and laws among educated sections of the society namely medical and non medical students. [40]이 연구의 목적은 대학 학생들(의대생 및 비의대생)이 안면 보호구의 적절한 사용에 대한 WHO 권장 사항을 준수하는지 조사하는 것이었습니다. [1] 001); 의대생이 아닌 학생에 비해 의대생은 "문제는 개인의 나약함의 표시"(38. [2] ACPQ(Advance Care Planning Questionnaire)를 사용하여 중국 본토 4개 성의 12개 대학에서 290명의 의대생과 428명의 비의대생을 포함한 총 718명의 대학생을 대상으로 설문조사를 실시했습니다. [3] 폐쇄 기간 동안 의대생은 비의대생에 비해 신체 활동 수준이 더 높다고 보고했습니다. [4] 결과 치과 학생 224명, 비의대생 273명을 포함하여 총 497명의 설문지가 수집되었습니다. [5] 결과: 의대생은 평생 질병의 특징을 다루어야 하고 이에 대해 읽어야 하기 때문에 의대생이 비의대생보다 IAD 및 SSD의 유병률이 약간 높았고 질병공포증도 높았다. [6] 결과: 연구 결과에 따르면 의대생은 비의대생과 nosophobic 척도에서 동일한 점수를 얻었습니다(p = 0. [7] KAP 점수는 비의대생에 비해 의대생에서 유의하게 더 높았다(p<0. [8] 54) 비의대생(M = 3. [9] 이 연구의 주요 목적은 안락사와 PAS에 대한 의대생 및 비의대생의 지식과 이해를 확인하는 것이 었습니다. [10] 본 연구의 목적은 의대생과 비의대생의 식습관에 대한 인식과 지식을 비교하는 것이다. [11] 대조군은 같은 대학의 의대생이 아니었습니다. [12] 60명의 표본 크기는 의대생과 비의대생으로 구성되었다. [13] 의대생은 의대생이 아닌 학생에 비해 코로나19에 대한 지식 수준이 높고 의식이 높으며 정신 건강 증상이 적습니다. [14] 비 의대생은 정신 질환 환자에 대해 더 많은 낙인을 보고했습니다. [15] 카이스퀘어(Chi-Square) 테스트에서는 의대생이 비의대생보다 더 나은 지식, 태도, 관행을 갖고 있는 의대생과 비의대생 사이에 COVID-19에 대한 지식, 태도 및 관행 수준에서 유의미한 연관성이 있음을 보여주었습니다. [16] 7%), 비의대생(20. [17] 여학생과 의대생이 남학생과 비의대생보다 관련 지식이 더 많았다(P=0. [18] 의대생과 의료 종사자는 비 의대생과 비교할 때 평균 지식 점수가 훨씬 더 높았습니다(8. [19] 따라서 우리는 비 의대생을 대상으로 헌혈에 대한 지식을 확인하기 시작했습니다. [20] 연구 분야를 고려할 때 의대생이 비의대생(각각 33% 및 47%)보다 학습 및 기술에 대한 좋은 자기 효능감 점수(각각 36% 및 68%)를 보고했습니다. [21] aureus) Al-Jouf 대학의 의대생과 비의대생의 메티실린계 항생제 내성 및 감수성. [22] 본 연구는 의대생과 비의대생의 구강상태와 관련된 주관적인 불만과 구강건강 유지를 위한 지식과 행동의 관계를 평가하고자 하였다. [23] 본 연구는 의대생과 비의대생의 장기기증 장벽을 파악하고, 의대생과 비의대생의 기증에 대한 지식, 인식, 태도를 비교하는 것을 목적으로 하였다. [24] 32%(n=234)는 의대생이 아니었습니다. [25] 서론/목표: 이 연구의 목적은 베오그라드에 있는 의대생 및 비의대생의 성행위와 습관을 평가하는 것입니다. [26] 목적 심리적 고통과 회복력 사이의 고유한 연관성과 의대생과 비의대생의 삶의 질에 미치는 영향을 탐구합니다. [27] 참가자: 파키스탄 펀자브에서 온 의대생 및 비의대생 525명. [28] 중증급성호흡기증후군 코로나바이러스 2(SARS-CoV-2)에 대한 예방접종 프로그램의 시작은 예방접종에 대한 의대생과 비의대생 모두의 태도를 평가하기에 좋은 시기입니다. [29] 대부분의 학생들은 자궁경부암의 주요 위험인자가 인유두종바이러스(HPV) 감염이라는 것을 알고 있었습니다(전체 응답자의 82%, 의대생의 86%, 비의대생의 73%, p < 0. [30] 따라서 다음 작업은 장기기증과 관련된 생명윤리적 갈등에 대한 UDEC(University of Concepcion)의 의대생과 비의대생의 의견을 비교하는 척합니다. [31] 이 연구의 목적은 이집트 Tanta University의 의대생 또는 비의대생의 인터넷 중독 수준을 평가하는 것입니다. [32] 방법: 이를 위해 테헤란의 이슬람 아자드 의과대학의 의대생 및 비의대생 179명을 쿼터 방식으로 선발하여 실험군과 실험군으로 구분하여 사전-사후-검정의 준실험적 연구 방법을 사용하였다. 통제 그룹. [33] 이 연구의 목적은 Tadulako 대학의 의대생과 비의대생 사이의 관계뿐만 아니라 비타민 C에 대한 지식과 사용을 파악하는 것이었습니다. [34] 배경 및 목적: 이 연구는 자원 봉사자와 미래의 의료 제공자를 더 나은 방식으로 양성하기 위해 COVID-19 전염병에 대한 의대생 및 비의대생의 지식, 태도 및 준비를 조사했습니다. [35] 결과 비의대생과 달리 64%의 의대생은 대학에서 MC를 배웠다고 답했다. [36] 049) 비 의대생보다. [37] 의대생은 의대생이 아닌 학생에 비해 코로나19에 대한 지식 수준이 높고 의식이 높으며 정신 건강 증상이 적습니다. [38] 자가 약물 치료의 확률은 의대생이 비 의대생에 비해 더 높았다(OR=2. [39] 본 연구는 의대생과 비의대생으로 구성된 사회의 교육받은 부분에서 낙태 관행과 법률에 관한 지식 수준을 확인하는 것을 목표로 하고 있습니다. [40]
cross sectional study 횡단면 연구
Methods: An institutional-based cross-sectional study, among medical and non-medical students in Riyadh. [1] A cross-sectional study was conducted in 3002 veterinary students (VS) and non-medical students (NMS) from 12 universities in Bangladesh to explore their knowledge, attitudes and practices (KAP) about antibiotics and AMR using a self-administered questionnaire, and assess the influence of the veterinary curriculum. [2]방법: 리야드의 의대생 및 비의대생을 대상으로 한 기관 기반 단면 연구. [1] 방글라데시 12개 대학의 수의대생(VS)과 비의대생(NMS) 3002명을 대상으로 자가 설문지를 사용하여 항생제 및 AMR에 대한 지식, 태도 및 관행(KAP)을 조사한 횡단면 연구가 수행되었습니다. 수의학 커리큘럼의 영향을 평가합니다. [2]