Group Affective(그룹 감정)란 무엇입니까?
Group Affective 그룹 감정 - Drawing on broaden-and-build theory and threat-rigidity hypothesis, we theorized and tested a multilevel model to examine the moderating effects of transformational leadership (TFL) on the team-level process that links positive/negative group affective tone (PGAT/NGAT) to team innovation via information elaboration. [1] Conversely, crosscutting interactions in which one of the users expressed positive sentiment toward the out-group were more likely to attract a positive than a negative response, thus mitigating intergroup affective bias. [2] Drawing on the social categorization perspective, we theorized that team demographic faultlines increase negative group affective tone (NGAT) through reduced group identification, while team member positive impression management behaviors enhance positive group affective tone (PGAT) via enhanced group identification. [3] Although previous studies have found that positive group affective tone is generally good for team creativity, the reported effects of negative group affective tone (NGAT) are mixed. [4] RESULTS Data analysis showed that group affective convergence occurred along a continuum of positive affect. [5] Microgroup affective identities of subgroup members correlate positively with their contribution to group activities. [6] CONCLUSION This study highlights the importance of workgroup affective commitment and autonomous motivation to foster nurses' proactive work behaviour. [7] The students’ learning outcomes of the experimental group are excellent with the average of individual cognitive, individual affective, and the group affective score of 96. [8] This research aimed to enhance understanding of how relationships among trait affect and individual performance are influenced by group affective properties. [9] Using a matched sample of teachers and principals, we observe that inspirational visions are positively associated with group affective tone and that future-oriented visions are positively associated with collective efficacy and group affective tone, with all relationships mediated by visioning behaviour. [10]확장 및 구축 이론과 위협 경직성 가설을 바탕으로 긍정적/부정적 그룹 정서적 톤(PGAT/NGAT)을 연결하는 팀 수준 프로세스에 대한 변혁적 리더십(TFL)의 조절 효과를 조사하기 위해 다수준 모델을 이론화하고 테스트했습니다. ) 정보 정교화를 통한 팀 혁신. [1] 반대로, 사용자 중 한 명이 외부 그룹에 대해 긍정적인 감정을 표현한 교차 상호 작용은 부정적인 응답보다 긍정적인 응답을 더 많이 끌기 때문에 그룹 간 정서적 편향을 완화했습니다. [2] 사회적 범주화 관점에서 우리는 팀 인구통계학적 결함이 그룹 식별 감소를 통해 부정적인 그룹 감정 톤(NGAT)을 증가시키는 반면 팀 구성원의 긍정적인 인상 관리 행동은 향상된 그룹 식별을 통해 긍정적인 그룹 정서적 톤(PGAT)을 향상시킨다는 이론을 세웠습니다. [3] 이전 연구에서 긍정적인 그룹 정서 톤이 일반적으로 팀 창의성에 좋다는 것이 밝혀졌지만, 보고된 부정적인 그룹 정서 톤(NGAT)의 효과는 혼합되어 있습니다. [4] 결과 데이터 분석은 집단 정동 수렴이 긍정적 정동의 연속체를 따라 발생했음을 보여주었다. [5] 소그룹 구성원의 소그룹 정서적 정체성은 그룹 활동에 대한 기여도와 양의 상관관계가 있습니다. [6] 결론 이 연구는 간호사의 능동적인 작업 행동을 육성하기 위해 작업 그룹의 정서적 몰입과 자율적 동기 부여의 중요성을 강조합니다. [7] 실험집단의 학생들의 학습성과는 개인인지, 개인정서, 집단정서의 평균이 96점으로 우수하였다. [8] 이 연구는 특성 영향과 개인 수행 간의 관계가 그룹 정서적 속성에 의해 어떻게 영향을 받는지에 대한 이해를 높이는 데 목적이 있습니다. [9] 교사와 교장의 일치된 샘플을 사용하여 우리는 영감을 주는 비전이 그룹 감정적 어조와 긍정적으로 연관되어 있고 미래 지향적인 비전이 비전 행동에 의해 매개되는 모든 관계와 함께 집단 효능 및 그룹 감정적 어조와 긍정적으로 연관되어 있음을 관찰했습니다. [10]
Negative Group Affective 네거티브 그룹
Drawing on broaden-and-build theory and threat-rigidity hypothesis, we theorized and tested a multilevel model to examine the moderating effects of transformational leadership (TFL) on the team-level process that links positive/negative group affective tone (PGAT/NGAT) to team innovation via information elaboration. [1] Drawing on the social categorization perspective, we theorized that team demographic faultlines increase negative group affective tone (NGAT) through reduced group identification, while team member positive impression management behaviors enhance positive group affective tone (PGAT) via enhanced group identification. [2]확장 및 구축 이론과 위협 경직성 가설을 바탕으로 긍정적/부정적 그룹 정서적 톤(PGAT/NGAT)을 연결하는 팀 수준 프로세스에 대한 변혁적 리더십(TFL)의 조절 효과를 조사하기 위해 다수준 모델을 이론화하고 테스트했습니다. ) 정보 정교화를 통한 팀 혁신. [1] 사회적 범주화 관점에서 우리는 팀 인구통계학적 결함이 그룹 식별 감소를 통해 부정적인 그룹 감정 톤(NGAT)을 증가시키는 반면 팀 구성원의 긍정적인 인상 관리 행동은 향상된 그룹 식별을 통해 긍정적인 그룹 정서적 톤(PGAT)을 향상시킨다는 이론을 세웠습니다. [2]
group affective tone 그룹 감정 톤
Drawing on broaden-and-build theory and threat-rigidity hypothesis, we theorized and tested a multilevel model to examine the moderating effects of transformational leadership (TFL) on the team-level process that links positive/negative group affective tone (PGAT/NGAT) to team innovation via information elaboration. [1] Drawing on the social categorization perspective, we theorized that team demographic faultlines increase negative group affective tone (NGAT) through reduced group identification, while team member positive impression management behaviors enhance positive group affective tone (PGAT) via enhanced group identification. [2] Although previous studies have found that positive group affective tone is generally good for team creativity, the reported effects of negative group affective tone (NGAT) are mixed. [3] Using a matched sample of teachers and principals, we observe that inspirational visions are positively associated with group affective tone and that future-oriented visions are positively associated with collective efficacy and group affective tone, with all relationships mediated by visioning behaviour. [4]확장 및 구축 이론과 위협 경직성 가설을 바탕으로 긍정적/부정적 그룹 정서적 톤(PGAT/NGAT)을 연결하는 팀 수준 프로세스에 대한 변혁적 리더십(TFL)의 조절 효과를 조사하기 위해 다수준 모델을 이론화하고 테스트했습니다. ) 정보 정교화를 통한 팀 혁신. [1] 사회적 범주화 관점에서 우리는 팀 인구통계학적 결함이 그룹 식별 감소를 통해 부정적인 그룹 감정 톤(NGAT)을 증가시키는 반면 팀 구성원의 긍정적인 인상 관리 행동은 향상된 그룹 식별을 통해 긍정적인 그룹 정서적 톤(PGAT)을 향상시킨다는 이론을 세웠습니다. [2] 이전 연구에서 긍정적인 그룹 정서 톤이 일반적으로 팀 창의성에 좋다는 것이 밝혀졌지만, 보고된 부정적인 그룹 정서 톤(NGAT)의 효과는 혼합되어 있습니다. [3] 교사와 교장의 일치된 샘플을 사용하여 우리는 영감을 주는 비전이 그룹 감정적 어조와 긍정적으로 연관되어 있고 미래 지향적인 비전이 비전 행동에 의해 매개되는 모든 관계와 함께 집단 효능 및 그룹 감정적 어조와 긍정적으로 연관되어 있음을 관찰했습니다. [4]