Engineering Professors(공학 교수)란 무엇입니까?
Engineering Professors 공학 교수 - Conclusions can be useful to engineering professors, university managers and policymakers as well as young people who want to pursue an entrepreneurial path or are about to take over the management of the family business; they should realize that entrepreneurship is not just starting-up a business, but it involves a way of strategic thinking which leads to attitude formation and development of useful skills in the field of business development and management. [1] The analysis carried out reveals that complex numbers are considered prior knowledge by engineering professors and that academics, however, do not have this knowledge. [2] This paper will discuss how a multi-disciplinary team of engineering professors, business professors, entrepreneurs and students designed, developed and commercialized a new product related to an underwater submersible vehicle …underwater Robot. [3] Previous studies have shown that teaching an Industrial Design-inspired version of free hand sketching is effective in engineering courses, but engineering professors are often untrained to teach this method effectively. [4] It presents an empirically-emergent, three-part typology of ways of not knowing about gender based on interviews with engineering professors, and contributes to the growing body of scholarship on agnotology. [5] Findings indicate mentors appreciate the opportunity to give back and remain engaged in the field, to relive past academic career experiences, and to support the next generation of engineering professors while adjusting to retirement. [6] This paper summarizes the findings from a 7-year study, where an innovation and entrepreneurship course was developed by a cohort of engineering professors for engineering majors—with the task of building student interest and skills in innovation and entrepreneurship. [7]결론은 공학 교수, 대학 관리자 및 정책 입안자뿐만 아니라 기업가적 길을 추구하거나 가업을 이어가려는 젊은이들에게 유용할 수 있습니다. 그들은 기업가 정신이 단지 사업을 시작하는 것이 아니라 태도 형성과 사업 개발 및 관리 분야에서 유용한 기술 개발로 이어지는 전략적 사고 방식을 포함한다는 것을 깨달아야 합니다. [1] 수행된 분석에 따르면 복소수는 공학 교수들에 의해 사전 지식으로 간주되지만 학자들은 이러한 지식이 없는 것으로 나타났습니다. [2] 이 논문은 공학 교수, 경영 교수, 기업가 및 학생으로 구성된 다학문 팀이 수중 잠수정 ... 수중 로봇과 관련된 신제품을 어떻게 설계, 개발 및 상용화했는지 논의할 것입니다. [3] 이전 연구에 따르면 산업 디자인에서 영감을 받은 무료 손 스케치 버전을 가르치는 것이 엔지니어링 과정에서 효과적이지만 공학 교수는 이 방법을 효과적으로 가르치는 훈련을 받지 않은 경우가 많습니다. [4] 그것은 공학 교수와의 인터뷰를 기반으로 하여 젠더에 대해 알지 못하는 방식의 경험적으로 출현한 세 부분 유형을 제시하고, 인지학에 대한 학문의 성장에 기여합니다. [5] 연구 결과에 따르면 멘토는 사회에 환원하고 계속해서 참여하고 과거 학업 경력을 되살리고 은퇴에 적응하면서 차세대 공학 교수를 지원할 수 있는 기회를 높이 평가합니다. [6] 이 논문은 혁신 및 기업가 정신에 대한 학생의 관심과 기술을 구축하는 과제와 함께 공학 전공의 공학 교수 집단이 혁신 및 기업가 정신 과정을 개발한 7년 연구의 결과를 요약합니다. [7]
Software Engineering Professors 소프트웨어 공학 교수
A challenge for software engineering professors is to develop fundamental professional skills in students who are in the process of learning using these virtual environments. [1] Could the professors, that are not teaching software engineering standards to software engineering students, be accused of malpractice? During a roundtable at the New Delhi meeting of the ISO committee responsible for software and systems engineering standards1, a member of the audience asked if software engineering professors that do not teach software engineering standards to software engineering students could be accused of malpractice. [2]소프트웨어 공학 교수의 과제는 이러한 가상 환경을 사용하여 학습하는 과정에 있는 학생의 기본적인 전문 기술을 개발하는 것입니다. [1] 소프트웨어 공학도들에게 소프트웨어 공학 표준을 가르치지 않는 교수들이 업무상 과실치상 혐의를 받을 수 있을까? 소프트웨어 및 시스템 엔지니어링 표준을 담당하는 ISO 위원회1의 뉴델리 회의에서 한 청중 중 한 명이 소프트웨어 엔지니어링 학생에게 소프트웨어 엔지니어링 표준을 가르치지 않는 소프트웨어 엔지니어링 교수가 과실로 기소될 수 있는지 질문했습니다. [2]