En Perspectiva(관점에서)란 무엇입니까?
En Perspectiva 관점에서 - Se valoran las posibilidades que estas dos perspectivas ofrecen a la práctica del psicoanálisis en instituciones, en particular en lo referente al manejo de la duración del tratamiento, al mismo tiempo que se abren perspectivas para pensar más radicalmente las concepciones del tiempo en psicoanálisis. [1] En este artículo se exponen perspectivas conceptuales sobre la educación en el campo político, tales como instrucción cívica, educación cívica y formación ciudadana. [2] La simulacion como parte de la preparacion de un profesionista se ha convertido en una de las areas de desarrollo fundamental para la sociedad educativa, dado el impacto que tiene en el desarrollo academico, por ello se debe generar de manera constante una mejora en la implementacion de metodos ensenanza-aprendizaje referidas a este rubro, ante esta situacion dia a dia se generan opciones para agilizar y comprender a detalle las tematicas de la ingenieria, a traves de simulaciones dinamicas, las cuales ofrecen perspectivas tangibles, desde un punto de vista virtual, de los fenomenos a estudiar y analizar en las diferentes areas de la ingenieria. [3] En perspectiva, se asume que los resultados del analisis no son concluyentes como para definir cual de las estrategias seguidas por los paises analizados resultan mas efectivas para ampliar la cobertura de la educacion superior con equidad, dado que en ambos las estrategias utilizadas han resultado ampliamente insuficientes para generar cambios relevantes en la distribucion de las oportunidades de acceso a la educacion superior a nivel estatal. [4] Las narrativas de miembros de las Fuerzas Militares, exmiembros de Sendero Luminoso y diferentes víctima del conflicto armado interno acontecido en Perú entre 1980 y 2000 incluyen perspectivas muy diferentes sobre la responsabilidad de la violencia, la noción de terrorismo, los aspectos relativos a verdad, justicia, reparación y no repetición, o el significado mismo de la reconciliación. [5] Esta propuesta fue el origen de los textos que ahora se recogen en este dossier y que ofrecen perspectivas de analisis muy amplias, no solo nacionales sino tambien internacionales, en torno a diferentes vias de expresion periodistica en el momento de analisis. [6] Los enfoques teoricos de este estudio incluyen perspectivas socioculturales sobre la muerte, el performance y la marginalidad. [7] Si bien los resultados del conflicto son factibles de ser caracterizados como adversos para sus protagonistas se sostiene que, en perspectiva, su derrotero anticipo un considerable abanico de elementos que se identificaron con claridad tras las jornadas de mayo de 1969 en el marco del proceso de radicalizacion politico-ideologica identificable con el conjunto de fenomenos externalizados tras el “Cordobazo”. [8] Para ello, se proponen dos ejes a modo de organizar esta revision: por un lado, se presenta una serie de claves y coordenadas contemporaneas para una aproximacion a los abordajes actuales ligados a la configuracion contemporanea de los mercados sexuales; por otro lado, se remiten perspectivas que historiograficamente han contribuido a conocer las tramas del comercio sexual de modo situado. [9] Rather than showing that self-awareness consists in identification, an examination of the delusions of disownership found in dissociative identity disorder and somatoparaphrenia lends support to IEM and highlights an important distinction between perspectival ownership and personal ownership. [10] Unusual for its presentation of a series of seven perspectival views of the coastline, “Mountserrat Island 1673” captures a highly localized understanding of the island as a sequence of fragmented roadsteads with an unmapped and uncontrolled interior. [11] El proposito de este documento es desarrollar un marco para reconocer los valores del patrimonio que incorporen perspectivas multidisciplinarias y de multiples actores. [12]이 두 가지 관점이 기관에서 정신분석을 실천하는 데 제공하는 가능성은 특히 치료 기간 관리와 관련하여 가치가 있으며, 동시에 정신분석에서 시간 개념에 대해 보다 근본적으로 사고할 수 있는 관점이 열립니다. [1] 이 기사는 시민 교육, 시민 교육 및 시민 교육과 같은 정치 분야의 교육에 대한 개념적 관점을 노출합니다. [2] 전문가 양성의 일환으로 시뮬레이션은 학문적 발전에 미치는 영향을 감안할 때 교육사회의 근본적인 발전 영역 중 하나로 자리잡았기 때문에 시뮬레이션의 구현에 대한 개선이 지속적으로 이루어져야 한다. 이 항목과 관련된 방법은 이러한 상황을 감안할 때 가상의 관점에서 연구 및 분석할 현상의 유형적 관점을 제공하는 동적 시뮬레이션을 통해 엔지니어링 문제를 간소화하고 세부적으로 이해할 수 있는 옵션이 생성됩니다. 엔지니어링의 다른 영역. [3] 관점에서, 사용된 전략이 크게 불충분했다는 점을 감안할 때, 분석 결과는 분석된 국가에서 수행한 전략 중 형평성이 있는 고등 교육의 범위를 확장하는 데 더 효과적인 정의를 결정하는 데 결정적이지 않다고 가정합니다. 주 차원에서 고등 교육을 받을 수 있는 기회의 분배에 관련 변화를 일으키기 위해. [4] 1980년에서 2000년 사이 페루에서 발생한 국군 장병, 전 센데로 루미노소 대원, 내부 무력 충돌의 다양한 희생자들의 이야기는 폭력에 대한 책임, 테러리즘의 개념, 진실과 관련된 측면에 대한 매우 다른 관점을 포함합니다. , 정의, 배상과 비반복, 또는 화해의 바로 그 의미. [5] 이 제안은 현재 이 문서에 포함되어 있고 분석 당시의 다양한 저널리즘 표현 방식을 중심으로 국내뿐 아니라 국제적 분석에 대한 매우 광범위한 관점을 제공하는 텍스트의 기원이었습니다. [6] 이 연구의 이론적 접근에는 죽음, 수행 및 주변성에 대한 사회 문화적 관점이 포함됩니다. [7] 갈등의 결과는 그 주인공들에게 불리한 것으로 특징지어질 수 있지만, 관점에서 볼 때 그 과정은 1969년 5월 이후 급진화 과정의 틀에서 분명히 확인된 상당한 범위의 요소를 예상했다는 주장이 있다. "코르도바조" 이후의 일련의 외부화된 현상으로 식별할 수 있는 정치적 이데올로기적. [8] 이를 위해 이 리뷰를 구성하는 방법으로 두 가지 축이 제안됩니다. 한편으로는 일련의 키와 현대 좌표가 현재 성 시장의 구성과 연결된 현재 접근 방식에 대한 근사치를 제공합니다. 다른 한편, 역사적으로 성매매의 줄거리를 상황적으로 파악하는 데 기여한 관점들이 언급된다. [9] 자기 인식이 동일시로 구성된다는 것을 보여주기보다는 해리성 정체감 장애 및 신체 주변 분열증에서 발견되는 소유권 상실 망상에 대한 조사는 IEM을 지원하고 관점적 소유권과 개인 소유권 간의 중요한 구별을 강조합니다. [10] 해안선에 대한 7가지 원근법 시리즈를 제시하는 것이 특이한 "Mountserrat Island 1673"은 지도가 없고 통제되지 않는 내부가 있는 일련의 파편화된 도로로 섬에 대한 고도로 지역화된 이해를 포착합니다. [11] 이 문서의 목적은 다학문 및 다중 이해 관계자의 관점을 통합하는 유산 가치를 인식하기 위한 프레임워크를 개발하는 것입니다. [12]
de la investigacion 조사의
Este articulo se centra en explorar y analizar el estado situacional de la actitud del profesional hacia el desarrollo sociocultural, a partir de los aportes multidisciplinares de la investigacion en ciencias sociales, en perspectiva de elaborar un constructo conceptual que explique el que y el como estimular y orientar las actitudes hacia el desarrollo y la transformacion social, desde una perspectiva critica y sistematica. [1] Por medio de la investigacion, fue posible identificar momentos significativos, desafios y potencialidades de los procesos educativos de los colectivos, los cuales configuran, en perspectiva comparada, una educomunicacion popular y periferica en los colectivos, una reinvencion freireana en construccion. [2] Ademas, se describen perspectivas de la investigacion que han sido construidas para comprender tanto el concepto de formacion docente como las experiencias que se relacionan con este como hecho dado, usualmente institucionalizado. [3] El presente articulo hace parte de los resultados de la investigacion Caracterizacion de la Educacion Fisica en perspectiva disciplinar y pedagogica, la cual tuvo por objetivo identificar las particularidades del quehacer educativo de la educacion fisica como asignatura escolar en algunas instituciones formales de Bogota. [4]이 기사는 사회 과학 연구의 다학제적 기여를 기반으로 사회 문화적 발달에 대한 전문가의 태도의 상황적 상태를 탐구하고 분석하는 데 초점을 맞추고 있습니다. 비판적이고 체계적인 관점에서 사회 변혁. [1] 연구를 통해 그룹 내에서 대중적이고 주변적인 교육 커뮤니케이션을 구성하는 그룹의 교육 과정의 중요한 순간, 도전 및 잠재력을 식별할 수 있었습니다. [2] 또한, 일반적으로 제도화되어 있는 주어진 사실로서 교사 연수의 개념과 이와 관련된 경험을 모두 이해하도록 구성된 연구 관점이 설명됩니다. [3] 이 기사는 보고타의 일부 공식 기관에서 학교 과목으로 체육 교육의 교육 과제의 특성을 식별하는 것을 목표로 하는 징계 및 교육학적 관점에서 체육의 특성화 조사 결과의 일부입니다. [4]
de la salud 건강의
Resultados: Se identificaron debates teóricos desarrollados en tres ámbitos de discusión: el estructural, en que se denuncia el mantenimiento de una EpS tradicional, sustentada en una perspectiva biomédica de la salud y un modelo neoliberal imperante; el de las prácticas pedagógicas, desarrollado por una educación débil y funcional al mantenimiento de la reproducción del orden social imperante, y el de las propuestas, desde las cuales se promueven perspectivas pedagógicas alternativas con respecto a la conceptualización de la salud y de la EPS. [1]결과: 세 가지 논의 영역에서 발전된 이론적 논쟁이 확인되었습니다. 보편적인 사회 질서의 재생산을 유지하기 위해 약하고 기능적인 교육에 의해 개발된 교육적 실천의 것과 건강과 EPS의 개념화에 관한 대안적 교육학적 관점이 촉진되는 제안의 것입니다. [1]
objetivo de este 이것의 목적
El objetivo de este artículo es describir los resultados electorales de estos comicios y ponerlos en perspectiva comparada con las elecciones de 2014, cuando fue previsiblemente electo por tercera ver Luis Castañeda de Solidaridad Nacional. [1]이 기사의 목적은 이러한 선거의 선거 결과를 설명하고 국가 연대의 Luis Castañeda가 예상대로 세 번째로 선출된 2014년 선거와 비교하여 이를 고려하는 것입니다. [1]
en situacion de 의 상황에서
En este sentido, es necesario que las autoridades sanitarias brinden perspectivas Inter seccionales y atencion a las necesidades y al impacto diferenciado de dichas medidas en los derechos humanos de los grupos historicamente excluidos o en especial riesgo, tales como: personas adultas mayores y personas de cualquier edad que tienen afecciones medicas preexistentes, personas privadas de libertad, mujeres, pueblos indigenas, personas en situacion de movilidad humana, ninas, ninos y adolescentes, personas afrodescendientes, personas con discapacidad, personas trabajadoras, y personas que viven en pobreza y pobreza extrema, especialmente personas trabajadoras informales y personas en situacion de calle; asi como en las defensoras y defensores de derechos humanos, lideres sociales, profesionales de la salud y periodistas. [1]이러한 의미에서 보건 당국은 역사적으로 배제된 집단이나 다음과 같은 특별한 위험에 처한 사람들의 인권에 대한 요구와 차별화된 영향에 대해 교차적 관점과 관심을 제공할 필요가 있습니다. 기존의 질병이 있는 사람, 자유를 박탈당한 사람, 여성, 토착민, 인간의 이동이 어려운 상황에 있는 사람, 어린이 및 청소년, 아프리카계 사람, 장애인, 노동자, 빈곤 및 극한 환경에서 생활하는 사람 빈곤, 특히 비공식 노동자와 거리에 사는 사람들; 인권 운동가, 사회 지도자, 의료 전문가 및 언론인뿐만 아니라. [1]
Poner En Perspectiva
Para poner en perspectiva estos dos emplazamientos, se parte del supuesto de que en su desarrollo, filosofia y ciencia estuvieron interconectadas. [1] Poner en perspectiva la situacion estresante como estrategia cognitiva de afrontamiento se relaciono con una disminucion de la activacion (p =. [2] Tambien tiene la intencion de poner en perspectiva un enfoque metodologico para la investigacion que busca cumplir con estas especificidades socioculturales mencionadas anteriormente: etnografia virtual o como se le llama Robert V. [3]이 두 위치를 원근법으로 보기 위해 발전 과정에서 철학과 과학이 상호 연결되었다고 가정합니다. [1] 스트레스 상황을 인지적 대처 전략으로 고려하는 것은 활성화의 감소와 관련이 있었습니다(p =. [2] nan [3]
Pone En Perspectiva 관점을 제시하다
Este articulo pone en perspectiva estas opiniones a la luz de investigaciones academicas sobre la campana electoral. [1] Al examinar tres macizos montañosos continentales europeos (Los Alpes, Los Montes Apeninos y los Pirineos) este artículo pone en perspectiva un conjunto de temas de investigación que han generado en los últimos veinte años una rica historiografía —aunque poco interconectada aún. [2] El examen de los principios de integración y tutela a la luz de este doble rechazo pone en perspectiva el supuesto carácter apolítico del humanitarismo y muestra cómo las nociones mítico-ideológicas de lo brasileño ayudaron a reforzar y reproducir los estereotipos asociados con los palestinos. [3]이 글은 선거운동에 대한 학문적 연구의 관점에서 이러한 견해를 제시한다. [1] 이 기사에서는 세 개의 유럽 대륙 산괴(알프스, 아펜니노 산맥, 피레네 산맥)를 조사함으로써 지난 20년 동안 풍부한 역사 기록을 생성한 일련의 연구 주제를 원근법적으로 살펴봅니다. [2] nan [3]
Analizar En Perspectiva
espanolResumen:El objetivo de este articulo es analizar en perspectiva comparada y trasnacional a los movimientos de liberacion homosexual en America Latina. [1] El siguiente trabajo propone analizar en perspectiva de genero y clase, los origenes de la Agrupacion IDEA y su relacion con la primera organizacion sindical del magisterio, Maestros Unidos, durante los meses de abril y mayo de 1919 en la provincia de Mendoza. [2]KoreanAbstract: 이 기사의 목적은 라틴 아메리카의 동성애 해방 운동을 비교적이고 초국가적인 관점에서 분석하는 것입니다. [1] 다음 작업은 1919년 4월과 5월 Mendoza 지방에서 IDEA 협회의 기원과 최초의 교사 노조 조직인 Maestros Unidos와의 관계를 성별 및 계급 관점에서 분석할 것을 제안합니다. [2]
Analisi En Perspectiva
El articulo propone un analisis en perspectiva historica de dos proyectos estatales que abarcaron varias decadas del siglo XX, pero cuyo mayor auge tuvo lugar durante la ultima dictadura militar (1976-1983). [1] Un analisis en perspectiva de responsabilidad ambiental universitaria”. [2]이 기사는 20세기의 수십 년에 걸친 두 가지 국가 프로젝트에 대한 역사적 관점에서 분석을 제안하지만, 이 프로젝트의 가장 큰 절정은 마지막 군사 독재(1976-1983) 기간에 발생했습니다. [1] 대학의 환경적 책임의 관점에서 분석”. [2]
Fisica En Perspectiva
La formacion del futuro profesorado de educacion fisica en perspectiva de genero, tal y como recogen la literatura y las normativas actuales, es una necesidad y un requisito para el desarrollo de una escuela, una actividad deportiva, y una sociedad en que se transformen los modelos y relaciones tradicionales de genero y todo lo que conllevan. [1] El presente articulo hace parte de los resultados de la investigacion Caracterizacion de la Educacion Fisica en perspectiva disciplinar y pedagogica, la cual tuvo por objetivo identificar las particularidades del quehacer educativo de la educacion fisica como asignatura escolar en algunas instituciones formales de Bogota. [2]문헌 및 현행 규정에 명시된 바와 같이 젠더 관점에서 미래 체육 교사를 양성하는 것은 학교, 스포츠 활동 및 전통적인 젠더 관계 및 그들이 수반하는 모든 것. [1] 이 기사는 보고타의 일부 공식 기관에서 학교 과목으로 체육 교육의 교육 과제의 특성을 식별하는 것을 목표로 하는 징계 및 교육학적 관점에서 체육의 특성화 조사 결과의 일부입니다. [2]
Realizó En Perspectiva 관점에서 제작
Metodología: el estudio se realizó en perspectiva construccionista, con orientación hermenéutica. [1] El presente estudio se realizó en perspectiva de un análisis científico de la incidencia de los viajes educativos y los organizadores gráficos en el pensamiento critico de los estudiantes de una Universidad Privada de Lima, 2020. [2]방법론: 이 연구는 해석학적 방향으로 구성주의적 관점에서 수행되었습니다. [1] 본 연구는 2020년 리마 사립대학교 학생들의 비판적 사고에서 교육 여행 및 그래픽 오거나이저의 발생률에 대한 과학적 분석의 관점에서 수행되었습니다. [2]
Docente En Perspectiva 관점에서 교사
Este artículo aporta en la línea de estudios que recuperan los saberes docentes en perspectiva de género, esperando mostrar como resultado la destreza de las maestras para proyectar aproximaciones teóricas y prescripciones sobre las prácticas, a partir de anclajes explicativos heterogéneos. [1] Queda establecido en el estudio el carácter pionero de esta institución normalista, tanto por los avances en su plan formativo como por ser iniciadora de la profesionalización docente en perspectiva regional. [2]이 기사는 젠더 관점에서 교수 지식을 회복하는 연구 라인에 기여하며, 결과적으로 교사가 이질적인 설명 앵커를 기반으로 이론적인 접근과 실천에 대한 처방을 투영하는 기술을 보여주기를 바랍니다. [1] 이 정상주의 기관의 선구자적 성격은 훈련 계획의 발전과 지역적 관점에서 교사 전문화의 창시자 모두에 대해 연구에서 확립되었습니다. [2]
Ponemo En Perspectiva 우리는 관점을 넣어
Finalmente, ponemos en perspectiva ambos momentos y grupos para dar cuenta de sus puntos de encuentro y tensión. [1] Spanish : En este documento ponemos en perspectiva la evolución de la política industrial y las propuestas que determinaron el avance de la industria nacional, en respuesta a la disminución de las fases de producción durante el ciclo económico de des aceleración ocurrido durante la Gran Depresión de 1934. [2]마지막으로, 우리는 회의 지점과 긴장을 설명하기 위해 모든 순간과 그룹을 원근법에 넣습니다. [1] <b>한국어 :</b> 이 문서에서 우리는 산업 정책의 발전과 국가 산업의 발전을 결정한 제안을 관점에서 볼 수 있습니다. 1934년의 대공황. [2]