Dalam Budaya(문화에서)란 무엇입니까?
Dalam Budaya 문화에서 - Dan terakhir, dalam budaya, informasi dikemas dengan kalimat yang baik sehingga terhindar dari kesalahpahaman dan penggunaan bahasa sesuai EYD. [1] Ketiga: formalisasi ajaran agama kedalam budaya. [2]그리고 마지막으로 문화에서 정보는 EYD에 따라 오해를 피하고 언어를 사용하기 위해 좋은 문장으로 포장됩니다. [1] 셋째, 종교적 가르침을 문화로 공식화하는 것. [2]
ini bertujuan untuk 이것은 의도
Penelitian ini bertujuan untuk menggali nilai-nilai bimbingan dan konseling dalam budaya pra nikah masyarakat Suku Kaili. [1] Penelitian ini bertujuan untuk menggali persepsi ASN di Daerah Istimewa Yogyakarta terhadap ajaran moral Nyawiji, Greged, Sengguh, lan Ora Mingkuh yang terkandung dalam budaya organisasi pemerintah SATRIYA. [2] Penelitian ini bertujuan untuk menelaah istilah dan pola perhitungan pada proses penentuan hari sakral dalam budaya Desa Sambeng di Kabupaten Cirebon. [3] Keywords: Religious Culture, Arab Melayu, Seberang of Jambi City Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud dan nilai-nilai dalam budaya keagamaan Arab Melayu Seberang Kota Jambi. [4] Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kearifan lokal dalam budaya Jawa mitoni ‘selamatan tujuh bulan wanita hamil’ di Kota Surakarta secara etnolinguistik. [5] Penelitian ini bertujuan untuk menggali konsep akuntansi syariah dalam budaya mahar. [6] Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran secara deskriptif tentang nilai–nilai yang terkandung dalam budaya lokal Kee’rja banyau yang terdapat pada masyarakat di Desa Sungai Deras. [7] ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tata cara pelaksanaan upacara Reba dalam budaya masyarakat Kampung Luba Desa Tiworiwu Kecamatan Jerebuu Kabupaten Ngada, mendeskripsikan makna simbol-simbol bahasa ritual Reba di Desa Tiworiwu. [8] Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk membahas Nilai Karakter dalam Budaya Pacu Jalur di masyarakat Teluk Provinsi Kuantan Riau. [9] Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk membahas pendidikan karakter dalam budaya siri’ na pesse pada mahasiswa PGSD Universitas Cokroaminoto Palopo. [10]본 연구는 카일리 부족의 혼전 문화에서 지도와 상담의 가치를 탐색하는 것을 목적으로 한다. [1] 이 연구는 SATRIYA 정부 조직의 문화에 포함된 Nyawiji, Greged, Sengguh 및 Ora Mingkuh의 도덕적 가르침에 대한 족자카르타 특별 지역의 ASN에 대한 인식을 탐구하는 것을 목적으로 합니다. [2] nan [3] nan [4] 이 연구는 수라카르타 시의 자바 미토니 문화 '임신한 여성의 임신 7개월'에 대한 지역적 지혜를 민족언어학적으로 기술하는 것을 목적으로 한다. [5] 이 연구는 지참금 문화에서 샤리아 회계의 개념을 탐구하는 것을 목표로 합니다. [6] 이 연구는 Sungai Deras Village의 커뮤니티에서 발견되는 Kee'rja banyau의 지역 문화에 포함된 가치에 대한 기술적인 설명을 얻는 것을 목표로 합니다. [7] nan [8] 초록 : 이 연구는 리아우 커뮤니티의 Teluk Kuantan 지방 Pacu Jalur 문화에서 Character Values에 대해 논의하는 것을 목적으로 합니다. [9] 초록: 본 연구는 Cokroaminoto Palopo University의 PGSD 학생들을 대상으로 한 시리 나 페세 문화의 인성 교육에 대해 논의하는 것을 목적으로 한다. [10]
penelitian menunjukkan bahwa 연구에 따르면
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam budaya kretek masyarakat Kudus terdapat aktivitas, artefak, data, fakta, generalisasi ide, konsep, nilai, dan teori yang sangat relevan dengan materi pelajaran IPS sehingga budaya kretek masyarakat Kudus sangat relevan sebagai sumber belajar IPS. [1] Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran BIPA yang terintegrasi ke dalam budaya lokal menunjukkan adanya motivasi yang tinggi bagi siswa untuk mempelajari Bahasa Indonesia dan budaya lokal dengan tingkat kecemasan yang cenderung lebih rendah. [2] Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat Bima mempersepsikan sapaan yang tertanam secara sosial dalam budaya untuk mengangkat kehormatan kepada sesama, orang tua, teman dan yang lebih muda. [3] Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap saling menghargai, mengingatkan, dan menghormati muncul dalam pergaulan sesama teman didasari oleh nilai-nilai agama dan dari nilai budaya sipakatau, sipakainge, sipakalebbi yang disosialisasikan dalam budaya Bugis. [4]그 결과 Kudus 커뮤니티의 kretek 문화에는 사회과목 주제와 매우 관련이 있는 활동, 인공물, 데이터, 사실, 아이디어, 개념, 가치 및 이론의 일반화가 있었기 때문에 Kudus의 kretek 문화가 커뮤니티는 사회 연구 학습 자원으로 매우 적합했습니다. [1] 그 결과, 현지 문화에 통합된 BIPA 학습 방법은 학생들이 인도네시아와 현지 문화에 대한 학습 동기가 높은 반면 불안 수준은 낮은 것으로 나타났다. [2] nan [3] 연구 결과, 종교적 가치를 기반으로 한 친구 관계와 부기스 문화에서 사회화되는 시파카타우, 시파칼레비의 문화적 가치에서 상호 존중, 상기 및 존중이 나타나는 것으로 나타났다. [4]
penelitian ini adalah 이 연구는
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui lebih dalam budaya dan kekayaan masyarakat Lampung, khususnya gaya berpakaiannya. [1] Fokus dari penelitian ini adalah menganalisa dan mengkritisi pergeseran nilai-nilai budaya lokal kedalam budaya asing yang sedikit demi sedikit mengikis nilai-nilai etika manusia sebagai makhluk sosial. [2]이 연구의 목적은 람풍족의 문화와 부, 특히 그들의 복장 스타일에 대해 더 많이 알아내는 것입니다. [1] 이 연구의 초점은 사회적 존재로서의 인간의 윤리적 가치를 점차적으로 침식하는 지역 문화 가치의 외국 문화로의 이동을 분석하고 비판하는 것입니다. [2]
penelitian ini untuk 에 대한 이 연구
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kondisi penguatan pendidikan karakter dalam budaya sekolah di SD Amaliah. [1] Tujuan penelitian ini untuk mengetahuai Nilai kearifan lokal dalam budaya tahun baru padi sebagai rasa syukur di Desa Berinang Mayun Kecamatan Banyuke Kabupaten Landak yang diperoleh dari hasil penelitian yang dilakukan nilai-nilai kearifan lokal yang dimaksud adalah gotong royong, tahun baru padi untuk sebagai ungkapan rasa syukur dan terima kasih kepada jubata, pelaksanaan upacara nyangahatn secara umum dibagi menjadi dua tahap, yaitu persiapan dan pelaksanaan upacara dan seserahan kepada leluhur dalam setiap masa tanam, keinginan mereka adalah mendapatkan panen yang melimpah. [2]본 연구의 목적은 아말리아초등학교의 학교문화에서 인성교육 강화의 여건을 기술하는 것이다. [1] 본 연구의 목적은 Landak Regency Banyuke 지구 Berinang Mayun Village에서 감사의 의미로 쌀 설날 문화에서 지역 지혜의 가치를 찾는 것입니다. , 즉 각 심기 시즌에 조상에게 예식과 공물을 준비하고 시행하여 풍년을 기원합니다. [2]
yang tidak memperbolehkan
Internalisasi hukum islam dalam pembaharuan hukum pidana sejalan dengan hukum kebiasaan dan hukum adat yang tidak memperbolehkan setiap perbuatan yang melanggar hukum kebiasaan dan hukum adat dalam suatu masyarakat seperti dalam budaya bugis siri’ yang tidak memperbolehkan membawa lari anak gadis orang begitupun di hukum adat kajang yang tidak memperbolehkan perempuan dan laki-laki berboncengan atau berdua-duan, di Aceh bahkan telah membuat aturan setingkat daerah tentang larangan seorang wanita dan laki-laki berdua-duan. [1]형법 개정에서 이슬람법의 내재화는 여자아이를 태울 수 없는 부기스시리 문화와 같은 사회에서 관습법과 관습법을 위반하는 행위를 허용하지 않는 관습법 및 관습법과 일치한다. 멀리 떨어져 있고, 남녀가 함께 타거나 함께 타는 것을 금지하는 카장 관습법에서와 마찬가지로, 아체에서는 지역 차원의 규정에서도 여성과 남성이 혼자 있는 것을 금지하고 있습니다. [1]
dalam rumah tangga 가정에서
Cerita bersambung Lelaki Jahanam karya Novie Purwanti banyak menampilkan gambaran perempuan yang termarjinalkan, terkurung dalam budaya patriarki dan persoalan lain yang dihadapi perempuan dalam rumah tangga. [1]Novie Purwanti의 연재된 Man Jahanam 이야기는 종종 소외되고 가부장적 문화에 갇힌 여성들과 가정 내 여성들이 직면한 다른 문제들을 묘사합니다. [1]
Karakter Dalam Budaya 문화 속의 인물들
Rekonstruksi pendidikan karakter di era digital meliputi (a) Pembenahan kurikulum pendidikan berbasis karakter; (b) Sasaran pendidikan karakter meliputi pengetahuan tentang moral, perasaan tentang moral, dan tindakan tentang moral; (c) Metode pendidikan, di mana guru memiliki suri teladan yang baik dan mampu menggunakan media digital dengan baik; dan (d) Internalisasi nilai karakter dalam budaya sekolah melalui pembiasaan berbuat baik dan bermanfaat. [1] Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kondisi penguatan pendidikan karakter dalam budaya sekolah di SD Amaliah. [2] Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk membahas Nilai Karakter dalam Budaya Pacu Jalur di masyarakat Teluk Provinsi Kuantan Riau. [3] Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk membahas pendidikan karakter dalam budaya siri’ na pesse pada mahasiswa PGSD Universitas Cokroaminoto Palopo. [4] Analisis data dilakukan untuk menentukan keterkaitan antara nilai-nilai dalam matematika dan nilai-nilai karakter dalam budaya Jambi atau sebaliknya. [5] Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep pendidikan karakter dalam budaya Melayu Riau tidak hanya mengajarkan budi pekerti kepada anak, tetapi juga mengajarkan budi pekerti kepada orang tua terhadap anak. [6] Wayang Kulit Purwa terutama pada Tokoh Ksatria bila kita mengamati sebuah figur wayang dari dekat, maka akan terlihat detail visual grafis yang mengagumkan dan nilai pada karakter setiap tokoh yang ada agar dapat mengetahui lebih mendalam nilai karakter dalam budaya Jawa melalui cerita dalam pagelaran wayang kulit purwa dan memperoleh pemahaman. [7]디지털 시대의 인성교육 재건에는 다음이 포함된다. (b) 인성교육의 목표는 도덕에 대한 지식, 도덕에 대한 감정, 도덕에 대한 행동을 포함한다. (c) 교사가 좋은 역할 모델을 갖고 디지털 미디어를 잘 사용할 수 있는 교육 방법; (d) 선행과 유용 습관을 통한 학교 문화의 품성 가치 내재화. [1] 본 연구의 목적은 아말리아초등학교의 학교문화에서 인성교육 강화의 여건을 기술하는 것이다. [2] 초록 : 이 연구는 리아우 커뮤니티의 Teluk Kuantan 지방 Pacu Jalur 문화에서 Character Values에 대해 논의하는 것을 목적으로 합니다. [3] 초록: 본 연구는 Cokroaminoto Palopo University의 PGSD 학생들을 대상으로 한 시리 나 페세 문화의 인성 교육에 대해 논의하는 것을 목적으로 한다. [4] nan [5] nan [6] nan [7]
Terkandung Dalam Budaya 문화에 담긴
Budaya rakyat di definisikan sebagai satu kesatuan yang terkandung dalam budaya nasional yang menjadi identitas seseorang. [1] Nilai-nilai nirkekerasan yang terkandung dalam budaya lokal belum banyak diungkap. [2] Penelitian ini bertujuan untuk menggali persepsi ASN di Daerah Istimewa Yogyakarta terhadap ajaran moral Nyawiji, Greged, Sengguh, lan Ora Mingkuh yang terkandung dalam budaya organisasi pemerintah SATRIYA. [3] Kesimpulan penelitian adalah nilai kearifan lokal yang terkandung dalam budaya dan adat istiadat masyarakat Melayu Bangka dapat diimplemantasikan ke dalam layanan Bimbingan dan Konseling di Masyarakat. [4] Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran secara deskriptif tentang nilai–nilai yang terkandung dalam budaya lokal Kee’rja banyau yang terdapat pada masyarakat di Desa Sungai Deras. [5] Pengetahuan berbasis etnosains bukan hanya tentang kearifan lokal saja, namun pengetahuan abstrak yang terkandung dalam budaya itu sendiri. [6]민속문화란 민족문화에 내재된 통일체로서 개인의 정체성이 되는 것으로 정의된다. [1] 지역 문화에 담긴 비폭력의 가치는 널리 알려지지 않았습니다. [2] 이 연구는 SATRIYA 정부 조직의 문화에 포함된 Nyawiji, Greged, Sengguh 및 Ora Mingkuh의 도덕적 가르침에 대한 족자카르타 특별 지역의 ASN에 대한 인식을 탐구하는 것을 목적으로 합니다. [3] 연구의 결론은 Bangka Malay 커뮤니티의 문화와 관습에 포함된 현지 지혜의 가치가 커뮤니티의 안내 및 상담 서비스로 구현될 수 있다는 것입니다. [4] 이 연구는 Sungai Deras Village의 커뮤니티에서 발견되는 Kee'rja banyau의 지역 문화에 포함된 가치에 대한 기술적인 설명을 얻는 것을 목표로 합니다. [5] nan [6]
Di Dalam Budaya
Melalui pendekatan penelitian etnografi diharapkan dapat diperoleh informasi terkait unsur matematika yang terkandung di dalam budaya dan perannya dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar. [1] Abstrak: Identiti budaya adalah lambang diri di atas penerapan set nilai, kepercayaan dan tingkah laku yang mengikat pendirian individu dalam mencorak jalinan pemikiran dan amalan setiap individu yang berada di dalam budaya tersebut. [2] Adapun tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui pemali apa saja yang dilaksanakan dan tidak dilaksanakan oleh masyarakat etnik Banjar dan menentukan makna terkandung di dalam budaya pemali masyarakat etnik Banjar. [3] Fokus permasalahan yang diuraikan dalam tulisan ini yaitu bagaimana aplikasi budaya Rimpu pada keseharian masyarakat Suku Mbojo di Kabupaten Bima dan bagaimana unsur budaya islam yang terkandung di dalam budaya Rimpu pada masyarakat Suku Mbojo diKabupaten Bima. [4]민족지학적 연구 접근을 통해 문화에 포함된 수학의 요소와 초등학교에서의 수학 학습에서의 역할과 관련된 정보를 얻을 수 있기를 기대한다. [1] 개요: 문화적 정체성은 해당 문화에서 각 개인의 생각과 관행을 형성하는 데 있어 개인의 입장을 묶는 일련의 가치, 신념 및 행동의 적용을 기반으로 하는 자기 상징입니다. [2] 본 연구의 목적은 반자르 민족 공동체에서 어떤 페말리를 행하고, 행하지 않는지를 규명하고, 반자르 민족 공동체의 페말리 문화에 내포된 의미를 규명하는 것이다. [3] nan [4]
Ada Dalam Budaya 문화에 있습니다
Mediasi sebagai upaya penyelesaian perkara sengketa di Indonesia sebenarnya telah lama ada dalam budaya masyarakat Indonesia. [1] Padahal, di manapun kita tinggal bersama sebuah masyarakat, kita perlu menjaga nilai-nilai yang ada dalam budaya gotong royong. [2] Pendidikan esensinya adalah membangun manusia seutuhnya yaitu manusia yang baik dan berkarakter, Nilai karakter yang dikembangkan telah ada dalam budaya dan adat istiadat Minangkabau. [3] Berdasarkan analisis terhadap teks Markus 4:1-34 penulis menemukan ada empat strategi pelayanan lintas budaya yaitu dengan memahami budaya lokal, menggunakan media yang ada dalam budaya, memberdayakan potensi yang ada, dan menciptakan terobosan. [4]인도네시아에서 분쟁을 해결하기 위한 노력으로서 중재는 실제로 인도네시아 문화에 오래전부터 존재해 왔습니다. [1] 사실 공동체와 함께 사는 곳마다 고통로용의 문화에 존재하는 가치를 유지해야 합니다. [2] nan [3] nan [4]
Lokal Dalam Budaya 지역 문화
Tujuan penelitian ini untuk mengetahuai Nilai kearifan lokal dalam budaya tahun baru padi sebagai rasa syukur di Desa Berinang Mayun Kecamatan Banyuke Kabupaten Landak yang diperoleh dari hasil penelitian yang dilakukan nilai-nilai kearifan lokal yang dimaksud adalah gotong royong, tahun baru padi untuk sebagai ungkapan rasa syukur dan terima kasih kepada jubata, pelaksanaan upacara nyangahatn secara umum dibagi menjadi dua tahap, yaitu persiapan dan pelaksanaan upacara dan seserahan kepada leluhur dalam setiap masa tanam, keinginan mereka adalah mendapatkan panen yang melimpah. [1] Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kearifan lokal dalam budaya Jawa mitoni ‘selamatan tujuh bulan wanita hamil’ di Kota Surakarta secara etnolinguistik. [2] Kajian ini menyimpulkan bahwa akibat adanya gerakan dakwah yang berkearifan lokal dalam budaya Melayu Jambi terdapat hubungan yang erat antara Islam dan budaya masyarakat melayu Jambi; seperti adanya modifikasi nilai-nilai Islam ke dalam hukum adat yang umumnya menggunakan bahasa seloko. [3]본 연구의 목적은 Landak Regency Banyuke 지구 Berinang Mayun Village에서 감사의 의미로 쌀 설날 문화에서 지역 지혜의 가치를 찾는 것입니다. , 즉 각 심기 시즌에 조상에게 예식과 공물을 준비하고 시행하여 풍년을 기원합니다. [1] 이 연구는 수라카르타 시의 자바 미토니 문화 '임신한 여성의 임신 7개월'에 대한 지역적 지혜를 민족언어학적으로 기술하는 것을 목적으로 한다. [2] 이 연구는 잠비 말레이 문화의 지역 지혜 다와 운동으로 인해 이슬람과 잠비 말레이 문화 사이에 밀접한 관계가 있다는 결론을 내렸습니다. 일반적으로 Seloko 언어를 사용하는 관습법으로 이슬람 가치의 수정과 같은. [3]
Terdapat Dalam Budaya
Etnomatematika merupakan matematika yang terdapat dalam budaya. [1] Namun, ada suatu kondisi yang nyata yang terdapat dalam budaya masyarakat Indonesia adalah bahwa sebagian besar masyarakatnya masih sederhana terhadap suatu hal yang bersifat menjiplak atau meniru karya orang lain. [2] Temuan dari riset ini yaitu bahwa dalam unsur-unsur yang terdapat dalam budaya kuliner adalah nilai-nilai dan budaya suatu bangsa. [3]민족수학은 문화에 포함된 수학입니다. [1] 그러나 인도네시아인의 문화에는 여전히 대부분의 사람들이 표절하거나 타인의 작품을 모방하는 것에 단순하다는 현실 조건이 있습니다. [2] 본 연구의 결과는 음식문화에 내포된 요소들이 그 민족의 가치와 문화라는 것이다. [3]
Bahwa Dalam Budaya
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam budaya kretek masyarakat Kudus terdapat aktivitas, artefak, data, fakta, generalisasi ide, konsep, nilai, dan teori yang sangat relevan dengan materi pelajaran IPS sehingga budaya kretek masyarakat Kudus sangat relevan sebagai sumber belajar IPS. [1] Hasil penelitian menyiratkan bahwa dalam budaya organisasi, kinerja dosen, motivasi mahasiswa. [2] Keberadaan etnomatematika kerajinan anyaman ini dapat dipakai sebagai sumber belajar dan tentu saja dapat membuat siswa atau pun masyarakat lebih intensif memahami bagaimana budaya mereka berkaitan dengan matematika, Demikian hingga masyarakat akan menyadari bahwa dalam budaya terdapat unsur pembelajaran matematika yang terkandung didalamnya yang menjadikan budaya tersebut menjadi kebanggaan tersendiri dalam ruang lingkupnya. [3]그 결과 Kudus 커뮤니티의 kretek 문화에는 사회과목 주제와 매우 관련이 있는 활동, 인공물, 데이터, 사실, 아이디어, 개념, 가치 및 이론의 일반화가 있었기 때문에 Kudus의 kretek 문화가 커뮤니티는 사회 연구 학습 자원으로 매우 적합했습니다. [1] 연구 결과는 조직문화에서 강사의 성과, 학생의 동기부여가 있음을 시사한다. [2] 이 짜여진 공예 민족수학의 존재는 학습 자원으로 사용될 수 있으며 물론 학생들이나 지역 사회가 그들의 문화가 수학과 어떻게 관련되어 있는지 이해하는 데 더 집중할 수 있으므로 사람들은 문화에 수학 학습의 요소가 있음을 깨닫게 될 것입니다. 문화가 그 범위에서 자부심을 갖도록 하는 내용이 포함되어 있습니다. [3]
Islam Dalam Budaya
Penelitian ini berimplikasi terhadap internalisasi nilai-nilai Islam dalam budaya. [1] Akulturasi Islam dalam Budaya Jawa: Analisis Semiotik Teks Lokajaya dalam LOr. [2]본 연구는 이슬람 가치의 문화 내재화에 시사하는 바가 있다. [1] 자바 문화의 이슬람 문화 적응: LOr의 Lokajaya 텍스트 기호 분석. [2]
Kebiasaan Dalam Budaya
Hasil penelitian ini menemukan bahwa dalam proses adaptasi komunikasi interkultural, mahasiswa asing telah melakukan penyesuaian diri dengan menggunakan empat cara yaitu: pertama belajar Bahasa secara mandiri digunakan untuk lebih dapat memahami dan mempererat komunikasi dengan dosen, mahasiswa dan masyarakat lokal dari budaya baru; kedua belajar melalui teknologi cyber yang digunakan untuk mencari informasi awal mengenai Indonesia khususnya Makassar; ketiga bergaul dan bersosialisasi dengan mahasiswa lokal untuk mengetahui seperti apa kebiasaan dalam budaya yang baru; keempat melakukan penyesuaian dan membuka diri dengan kebiasan budaya baru sebagai langkah untuk memberikan toleransi terhadap perbedaan yang ada. [1] Mereka juga tetap saling menjaga dan membangun hubungan yang baik melalui penyesuaian bahasa dan kebiasaan dalam budaya Tionghoa yang masih dilakukan, yaitu kebiasaan pada saat Hari Raya Tahun Baru Imlek. [2]본 연구의 결과, 외국인 학생들은 이문화 커뮤니케이션을 적응시키는 과정에서 네 가지 방식으로 적응하고 있음을 발견했습니다. 문화; 둘째, 인도네시아, 특히 Makassar에 대한 초기 정보를 찾는 데 사용되는 사이버 기술을 통한 학습; 셋째, 현지 학생들과 어울려 새로운 문화에서 관습이 어떤 것인지 알아보십시오. 넷째, 기존의 차이에 대한 관용을 제공하기 위한 단계로 조정하고 새로운 문화적 습관을 받아들입니다. [1] 그들은 또한 여전히 수행되고 있는 중국 문화의 언어 조정과 관습, 즉 음력 설의 관습을 통해 서로를 계속 돌보고 좋은 관계를 구축합니다. [2]
Multikultural Dalam Budaya
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan, menganalisis, dan menginterpretasi terhadap konsep dan implementasi proses pembelajaran nilai multikultural dalam budaya madrasah di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) I Kota Malang. [1] Dalang sebagai pelestari akulturasi nilai, nilai-nilai pendidikan Islam multikultural dalam budaya yang diekspresikan pada pementasan wayang topeng malangan. [2]이 연구의 목적은 Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) I Malang City의 마드라사 문화에서 다문화 가치 학습 과정의 개념과 구현을 설명, 분석 및 해석하는 것입니다. [1] 말랑안 가면 인형극에서 표현되는 문화에서의 다문화 이슬람 교육의 가치, 문화 적응 가치의 수호자로서의 달랑. [2]
Kristologi Dalam Budaya
Ada beberapa tulisan mengenai Kristologi dalam budaya, misalnya, wayang dalam budaya Jawa. [1] Penulis mengkaji tentang Kristologi dalam budaya Toraja. [2]예를 들어 자바 문화의 와양과 같이 문화의 기독론에 관한 여러 글이 있습니다. [1] 저자는 토라자 문화의 기독론을 조사합니다. [2]
Berkembang Dalam Budaya
Etnomatematika merupakan matematika yang tumbuh dan berkembang dalam budaya. [1] Ethnomatika adalah matematika yang tumbuh dan berkembang dalam budaya tertentu. [2]Keunikan Dalam Budaya 문화의 독창성
Salah satu bagian dari Bea cukai adalah KPPBC Tipe Pabean A Bandung yang memiliki keunikan dalam budaya organisasi, yaitu budaya “API” serta tagline sendiri yang mengusung identitas dari Bea Cukai Bandung, yaitu “Gedebageur”. [1] Adanya keunikan yakni adanya kegiatan pembinaan wali kelas seminggu sekali yang menjadi wadah konsultasi dan evaluasi guru terhadap pembelajaran yang dilakukan siswanya dirumah, serta keunikan dalam budaya belajar yakni tetap berjalannya kegiatan ekstrakurikuler futsal sebagai salah satu ekstrakurikuler satu-satunya yang masih eksis di masa pandemic ini sebagai wadah silaturahmi antara guru dan siswa di tengah pandemi. [2]세관의 한 부분은 KPPBC Customs Type A Bandung으로 조직 문화, 즉 "API" 문화와 반둥 세관의 아이덴티티, 즉 "Gedebageur"를 전달하는 자체 태그라인에서 고유합니다. [1] 가정에서 학생들이 수행하는 학습에 대한 교사 상담 및 평가의 장인 주 1회 담임 코칭 활동의 존재와 하나의 학습 문화인 풋살 과외 활동의 고유성이 있습니다. 이 대유행 기간 동안 여전히 존재하는 유일한 과외 활동 중 대유행 중에 교사와 학생 간의 우정을 위한 포럼입니다. [2]
Ke Dalam Budaya 문화 속으로
Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran BIPA yang terintegrasi ke dalam budaya lokal menunjukkan adanya motivasi yang tinggi bagi siswa untuk mempelajari Bahasa Indonesia dan budaya lokal dengan tingkat kecemasan yang cenderung lebih rendah. [1] Hasil ini berguna untuk memperkaya proses dialog atau kontekstualisasi ke dalam Budaya yang terbiasa dengan logika non dualis dan konsep Manunggaling Kawula Gusti seperti Budaya Jawa. [2]그 결과, 현지 문화에 통합된 BIPA 학습 방법은 학생들이 인도네시아와 현지 문화에 대한 학습 동기가 높은 반면 불안 수준은 낮은 것으로 나타났다. [1] 이러한 결과는 대화나 맥락화 과정을 자바 문화와 같은 비이원적 논리와 Manunggaling Kawula Gusti의 개념에 익숙한 문화로 풍부하게 하는 데 유용합니다. [2]
dalam budaya jawa 자바 문화에서
Kedua, masih kuat pengaruh paham dalam budaya Jawa tradisional tentang anak-anak sebagai kaum yang tidak bisa disetarakan dengan orang dewasa. [1] Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kearifan lokal dalam budaya Jawa mitoni ‘selamatan tujuh bulan wanita hamil’ di Kota Surakarta secara etnolinguistik. [2] Ada beberapa tulisan mengenai Kristologi dalam budaya, misalnya, wayang dalam budaya Jawa. [3] Penelitian ini dilakukan untuk mengkaji tentang penanaman sikap sopan santun anak usia dini dalam budaya Jawa. [4] Akulturasi Islam dalam Budaya Jawa: Analisis Semiotik Teks Lokajaya dalam LOr. [5] Maka, budaya popular semakin mengukuhkan relasi kuasa dalam masyarakat dalam budaya Jawa. [6] Dalam budaya Jawa, fisosofi tentang rumah merupakan tempat yang memiliki makna lebih dari sekedar tempat bernaung dan berkumpul keluarga. [7] Orang tua di SPS Aisyiyah Tunas Melati, di Madrasah Diniyyah dan di SD Gendengan masih meyakini bahwa penerapan tata krama dalam budaya jawa dapat membentuk sikap saling menghargai, sikap saling menghormati, dan membentuk sikap santun anak mereka terhadap orang lain. [8] Wayang Kulit Purwa terutama pada Tokoh Ksatria bila kita mengamati sebuah figur wayang dari dekat, maka akan terlihat detail visual grafis yang mengagumkan dan nilai pada karakter setiap tokoh yang ada agar dapat mengetahui lebih mendalam nilai karakter dalam budaya Jawa melalui cerita dalam pagelaran wayang kulit purwa dan memperoleh pemahaman. [9] Nama dalam budaya Jawa tidaklah sekedar identitas belaka. [10] Wangsalan merupakan salah satu teks sindhenan yang memiliki kandungan nilai yang dihayati dan diyakini sebagai pandangan hidup masyarakat jawa, nilai-nilai tersebut selanjutnya disebut sebagai nilai etis yang terbingkai dalam budaya jawa. [11]둘째, 전통적인 자바 문화에서 어린이를 어른과 동일시할 수 없는 사람으로 이해하는 영향력이 여전히 강하다. [1] 이 연구는 수라카르타 시의 자바 미토니 문화 '임신한 여성의 임신 7개월'에 대한 지역적 지혜를 민족언어학적으로 기술하는 것을 목적으로 한다. [2] 예를 들어 자바 문화의 와양과 같이 문화의 기독론에 관한 여러 글이 있습니다. [3] nan [4] 자바 문화의 이슬람 문화 적응: LOr의 Lokajaya 텍스트 기호 분석. [5] 따라서 대중 문화는 자바 문화에서 사회의 권력 관계를 점점 더 강화합니다. [6] 자바 문화에서 가정에 대한 철학은 단순히 쉼터와 가족이 모이는 장소 이상의 의미를 지닌 장소입니다. [7] nan [8] nan [9] nan [10] nan [11]
dalam budaya masyarakat 커뮤니티 문화에서
Pendekatan etnomusikologis yaitu suatu pendekatan yang membahas tentang persoalan musik dalam budaya masyarakat. [1] Kedepannya, penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar penelitian tentang pali dalam ritual dan upacara lainnya dalam budaya masyarakat adat Dayak Ngaju Kalimantan Tengah. [2] Mediasi sebagai upaya penyelesaian perkara sengketa di Indonesia sebenarnya telah lama ada dalam budaya masyarakat Indonesia. [3] Wacana penegakan HAM terus meningkat, tetapi pada stigmatisasi seksualitas perempuan, tampaknya masih mengakar dalam budaya masyarakat. [4] Namun, ada suatu kondisi yang nyata yang terdapat dalam budaya masyarakat Indonesia adalah bahwa sebagian besar masyarakatnya masih sederhana terhadap suatu hal yang bersifat menjiplak atau meniru karya orang lain. [5] Peribahasa Tamil merupakan cabang seni sastera lisan dalam budaya masyarakat India. [6] ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tata cara pelaksanaan upacara Reba dalam budaya masyarakat Kampung Luba Desa Tiworiwu Kecamatan Jerebuu Kabupaten Ngada, mendeskripsikan makna simbol-simbol bahasa ritual Reba di Desa Tiworiwu. [7] Faktor kebudayaan yaitu sistem pengetahuan lokal sangat dipengaruhi oleh budaya, dalam budaya masyarakat yang patriarki, masih terdapat diskriminasi gender. [8] Ternak ayam lokal di Indonesia, yang semula sering disebut ayam bukan ras (buras) sudah berkembang sangat lama dalam budaya masyarakat pedesaan. [9]민족 음악학적 접근 방식은 사회 문화에서 음악 문제를 논의하는 접근 방식입니다. [1] 향후 본 연구는 중부칼리만탄의 응아주다약(Ngaju Dayak) 원주민 문화에서 의례 및 기타 의례에 사용되는 팔리어 연구의 기초가 될 것으로 기대된다. [2] 인도네시아에서 분쟁을 해결하기 위한 노력으로서 중재는 실제로 인도네시아 문화에 오래전부터 존재해 왔습니다. [3] nan [4] 그러나 인도네시아인의 문화에는 여전히 대부분의 사람들이 표절하거나 타인의 작품을 모방하는 것에 단순하다는 현실 조건이 있습니다. [5] 타밀어 속담은 인도 문화에서 구전 문학의 한 분야입니다. [6] nan [7] 문화적 요인, 즉 지역적 지식체계는 문화의 영향을 강하게 받고 있으며, 가부장적 문화에서는 여전히 성차별이 존재한다. [8] nan [9]
dalam budaya dan 문화와
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui lebih dalam budaya dan kekayaan masyarakat Lampung, khususnya gaya berpakaiannya. [1] Melalui pendekatan penelitian etnografi diharapkan dapat diperoleh informasi terkait unsur matematika yang terkandung di dalam budaya dan perannya dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar. [2] Mereka telah beradaptasi dengan orang asli Gorontalo melalui proses kawin-mawin yang terjalin karena persamaan agama, dan membuat mereka melebur dalam budaya dan bahasa Gorontalo. [3] Pendidikan esensinya adalah membangun manusia seutuhnya yaitu manusia yang baik dan berkarakter, Nilai karakter yang dikembangkan telah ada dalam budaya dan adat istiadat Minangkabau. [4] Kesimpulan penelitian adalah nilai kearifan lokal yang terkandung dalam budaya dan adat istiadat masyarakat Melayu Bangka dapat diimplemantasikan ke dalam layanan Bimbingan dan Konseling di Masyarakat. [5] Penelitian ini menggunakan konsep komunikasi antar budaya, karakteristik budaya, traadisi dalam budaya dan makna. [6] Selain menawarkan harga yang lebih murah, homestay juga memberikan kesempatan kepada wisatawan untuk mengenal lebih banyak dalam budaya dan kebiasaan dari warga setempat. [7]이 연구의 목적은 람풍족의 문화와 부, 특히 그들의 복장 스타일에 대해 더 많이 알아내는 것입니다. [1] 민족지학적 연구 접근을 통해 문화에 포함된 수학의 요소와 초등학교에서의 수학 학습에서의 역할과 관련된 정보를 얻을 수 있기를 기대한다. [2] nan [3] nan [4] 연구의 결론은 Bangka Malay 커뮤니티의 문화와 관습에 포함된 현지 지혜의 가치가 커뮤니티의 안내 및 상담 서비스로 구현될 수 있다는 것입니다. [5] 이 연구는 문화 간 의사 소통, 문화적 특성, 문화의 전통과 의미의 개념을 사용합니다. [6] nan [7]
dalam budaya organisasi 조직 문화에서
Didalam budaya organisasi mengacu kepada sistem makna bersama yang terdiri dari anggota-anggotnya. [1] Salah satu bagian dari Bea cukai adalah KPPBC Tipe Pabean A Bandung yang memiliki keunikan dalam budaya organisasi, yaitu budaya “API” serta tagline sendiri yang mengusung identitas dari Bea Cukai Bandung, yaitu “Gedebageur”. [2] Penelitian ini bertujuan untuk menggali persepsi ASN di Daerah Istimewa Yogyakarta terhadap ajaran moral Nyawiji, Greged, Sengguh, lan Ora Mingkuh yang terkandung dalam budaya organisasi pemerintah SATRIYA. [3] tampaknya tingkat rendah komitmen adalah disfungsional yang lebih besar bagi individu dan organisasi ; pegembangan karir individu bisa terlambat lebih lama , sementara organisasi bisa menderita ketidaksatabilan Berdasarkan latar belakang permasalahan yang telah diuraikan di atas, maka dirumuskan masalah sebagai berikut : 1) Bagaimana Komitmen dalam budaya Organisasi? 2) Konsekuensi Komitmen yang tinggi bagi individu dan organisasi?, 3). [4] (2) Hambatan-hambatan dalam budaya organisasi di Sekretariat Daerah Kabupaten Ciamis yaitu rendahnya kompetensi yang dimiliki pegawai, rendahnya tingkat kedisiplinan yang dimiliki oleh pegawai, tingkat pengalaman dan profesionalisme pegawai yang masih rendah, rendahnya pemahaman pegawai untuk menjalankan tujuan organisasi, menurunnya motivasi kerja yang dimiliki pegawai, terbatasnya anggaran dan data penunjang pegawai, masih banyaknya unit kerja yang belum menyusun SOP yang disebabkan kurangnya koordinasi antar unit kerja dan kurangnya pegawai yang kompeten untuk membuat SOP dan r endahnya sistem pengawasan dan sanksi yang diterapkan untuk pegawai. [5] Hasil penelitian menyiratkan bahwa dalam budaya organisasi, kinerja dosen, motivasi mahasiswa. [6]조직 문화에서 구성원으로 구성된 공유 의미 시스템을 나타냅니다. [1] 세관의 한 부분은 KPPBC Customs Type A Bandung으로 조직 문화, 즉 "API" 문화와 반둥 세관의 아이덴티티, 즉 "Gedebageur"를 전달하는 자체 태그라인에서 고유합니다. [2] 이 연구는 SATRIYA 정부 조직의 문화에 포함된 Nyawiji, Greged, Sengguh 및 Ora Mingkuh의 도덕적 가르침에 대한 족자카르타 특별 지역의 ASN에 대한 인식을 탐구하는 것을 목적으로 합니다. [3] nan [4] (2) Ciamis Regency 지역 사무국 조직 문화의 걸림돌은 직원의 낮은 역량, 낮은 직원의 규율 수준, 낮은 직원의 경험 및 전문성 수준, 직원에 대한 낮은 이해입니다. 조직의 목표를 달성하기 위한 업무 동기 감소, 직원 소유, 제한된 예산 및 직원 지원 데이터, 작업 단위 간의 조정 부족 및 SOP 및 SOP 작성을 위한 유능한 직원 부족으로 인해 여전히 많은 작업 단위에서 SOP 개발 직원에게 적용되는 낮은 감독 및 제재 시스템. [5] 연구 결과는 조직문화에서 강사의 성과, 학생의 동기부여가 있음을 시사한다. [6]