Career Decisions(경력 결정)란 무엇입니까?
Career Decisions 경력 결정 - Aim: The aim of this study was to determine the effects of career management practices on career decisions, academic motivations, professional outcome expectations and professional decision regret. [1] Among socioeconomic issues, only the father’s occupation had a substantial effect on career decisions (AOR: 0. [2] Emerging themes on the reasons of experiencing career advancement stagnation are lack of financial resources, low educational qualifications, work pressure, promotion anxiety, lack of support and career decisions. [3] The authors explored the role burnout played in residents’ career decisions. [4] In this study, the role of a proactive personality as a mediator in the relationship between parental involvement and self-efficacy in high school students’ career decisions was examined. [5] Hence, we stress that high school and pre-medical educators alike serve as indispensable mentors in students’ career decisions. [6] The present study analyses the influence of family, specifically parents, on the career decisions of their children, and how gender and socioeconomic status influence this choice. [7] Lastly, personal value and family reason influence graduates’ career decisions in working in China or abroad. [8] The result showed that fear of COVID-19 and anxiety during the COVID-19 pandemic had associated significantly with career decisions in medical students (p=<0. [9] Using Social Cognitive Career Theory as a basic framework, this study explored hospitality students and recent graduates' attitude toward working in the industry, career seeking experiences, and factors influencing their career decisions during the current COVID-19 global pandemic. [10] Numerous studies have emphasized the influence of gender-specific mentors in medical students' career decisions, but this has not been explored fully in ophthalmology. [11] A qualitative study consisting of 16 in-depth, semi-structured interviews with young entrepreneurs in Poland, Slovenia and the United Kingdom (UK) identifies a variety of internal and external factors influencing the entrepreneurs' career decisions that were found to be largely homogenous across different countries and contexts. [12] Recent research has enlightened its potential effect on career decisions and perceived employability. [13] Family and community are very influential in career decisions. [14] In this article, we outline how this escalating problem of student debt affects the neurology pipeline, the wellbeing and career decisions of current neurology trainees and practicing neurologists and through it, and the gap in healthcare. [15] The results indicated that personal considerations of their family and trained skills, surrounding environment and individuals, and financial considerations played important roles in their career decisions and sources of stress. [16] This study aims to reveal the relationship between self-concept and the stability of career decisions. [17] Further, it emphasizes the interconnectedness of levels in shaping an employee’s identity and career decisions. [18] A multivariate discriminant analysis was carried out to identify its significance in discriminating students’ career decisions after the execution of two factor analyses to verify construct validity. [19] PurposeConsiderable research has been conducted to highlight women's career decisions to opt-out of corporate positions, but little is said about those who leave to become entrepreneurs. [20] ABSTRACT Research on international students’ post-study plans centres on factors influencing migration and career decisions. [21] Students’ career decisions are influenced by several factors. [22] Veterinary medicine and animal science (VMAS) students coexist in asocial, geographic, and economic context that influences personal and career decisions. [23] Our analysis allows us to consider the ongoing importance of members’ career decisions for the composition of and the partisan balance of power in the U. [24] [ ]employees in jobs deemed “essential” may not have the opportunity to physically quarantine and may simultaneously experience heightened worries about adjusting to schedule (e g , increased child care costs due to increased working hours), payment (e g , organizational pay cuts), and budgetary changes (e g , purchasing protective gear and stocking up on home essentials) [ ]in addition to the many important opportunity areas highlighted in the focal article, it is crucial for researchers and practitioners to directly examine financial stress during a pandemic and incorporate financial stress into considerations of occupational health and safety, job insecurity, precarious work, job search, telecommuting, work–family interface, the aging workforce, career decisions, and work recovery topics [ ]this work proposes opportunities to apply financial stress to I-O psychology domains both during the pandemic and outside those experiences Conversely, financial stress may make it more difficult for employees to engage or produce at work [ ]it is of crucial importance for I-O psychologists to directly consider how financial stress shapes employees’ opportunities, experiences, and decisions during pandemics and beyond [ ]if people look for jobs at this time, the job search process may be impeded if job seekers experience high financial strain (Dahling etal , 2013) while organizations are enacting hiring freezes due to their own financial concerns. [25] The current study expanded and deepened those existing understandings about the relationship between parenting styles and adolescents’ career decisions, so as to further reveal its internal mechanism and provide more reasonable suggestions and targeted guidance for career counseling. [26] The findings can be used to improve Career Guidance in the school, especially parents' engagement in their children's career decisions. [27] Although the literature stresses teachers’ intrinsic motivation for choosing their career, the findings, in line with earlier empirical studies, suggest that job rewards do play an important role in teachers' career decisions. [28] Purpose - Crises influence individuals' career development The COVID-19 crisis has global impacts in financial, health and social aspects and service industries are at the forefront of the pervasive impacts This study investigated how college students' perceptions of COVID-19 interplayed with self-efficacy on their academic plans and further identified major differences between students in service-oriented and nonservice-oriented majors Design/methodology/approach - A self-administered online survey was conducted with 299 undergraduates at a large Midwestern university during COVID-19 Regression analyses, including conditional analyses, examined the study hypotheses using SPSS Findings - The results showed that, in general, students' self-efficacy reduced their intentions to change their academic majors The joint effects of self-efficacy and perception of COVID-19 diverged among students in nonservice-oriented majors but converged among students in service-oriented majors (e g hospitality and tourism) These students in the service fields showed more commitment to their current majors even as their concerns about the social implications of COVID-19 increased Practical implications - This study suggests that academic institutions should try to improve students' self-efficacy to maintain their career commitments during crisis times Furthermore, service organizations should highlight the importance of social aspects as recovery from COVID-19 begins as a tool to recruit college graduates Originality/value - The literature on career decisions of students in service industries is quite limited This study enriches the body of career decisions research in the context of service management by highlighting how service sectors are influenced by COVID-19. [29] Students reported that the HCEI: (1) assisted them in gaining admission to medical school; (2) had a positive influence on their career decisions; (3) increased their professional capabilities; (4) helped them develop preprofessional competencies; (5) gave them knowledge and experience they used in their personal and professional ethical decision-making; and (6) increased their moral sensitivity and ethical responsibility. [30] 1 Conversely, having children earlier while in medical training is challenging and may influence a trainee’s career decisions. [31] Background Work-life balance is a key contributor to doctors’ wellbeing and consequently is a central factor in their career decisions. [32] Most participants remained positive about their roles and career decisions, although some indicated that the negative psychological impacts prompted re‐evaluation of their career. [33] Hence, recognition of the factors affecting students’ career decisions is more important than ever. [34] Results Depending on the employer type, workplace criteria were variously acting as push or pull factors in nurses’ career decisions. [35] , the theory of work adjustment and the megamodel of talent development) in understanding the educational/career decisions of this group, the need for more systematic gifted education provisions within tertiary settings, and a prominent “brain drain” effect. [36] In addition, according to our survey, considering career paths, parents and teachers provide general guidance that has very little influence on adolescents’ career decisions. [37] As for the obstacles that occur, students cannot make their own career decisions which are caused by low self-efficacy/self-confidence. [38] , career decisions and success, job search and turnover, work motivation and behavior, attitudes, occupational health and well-being), (b) age-related person and contextual mechanisms of these relationships, and (c) interactive effects of age with person characteristics, contextual characteristics, and/or work and career outcomes. [39] This study investigates CEOs' perception about conjugal family influence on career decisions, and it examines family factors. [40] Second, their career decisions were grounded in commitments to personal agency, non-conformity, and making a social contribution. [41] This study contributes empirically to the teacher occupational choice literature by identifying the magnitude of lag in wage growth and returns to human capital in the teaching profession, and their critical relationship affecting high-ability workers’ career decisions. [42] Career decisions will be easily achieved if students have good career maturity. [43] Career decisions are at the core of the career literature. [44] This extreme gender stratification and macho nature of construction work has been identified as one of the main obstacles influencing women’s career decisions and forms the basis for their significantly low participation in the construction industry. [45] Her artistic projects, dating from the 1940s through the 1980s, reflect significant elements of Zionist ideology and a feminist attitude embodied in both the content and the style of her works as well as in some of her career decisions. [46] 001) and they had to take health-related limitations into consideration in their career decisions to a significantly higher degree than women in the control group (OR=4. [47] 5 A learner’s observations of the clinician teacher’s behaviors may influence his or her professional development and career decisions. [48] This study assessed the influence identified factors such as decision-making and interest, peer influence, considerations about the institutions and future job opportunities on the career decisions of 90 students in Jagobiao National High School. [49] Students mostly agreed that these discussion rounds positively influenced their career decisions (mean SD score: 2. [50]목적: 이 연구의 목적은 직업 결정, 학업 동기, 직업적 결과 기대 및 직업적 결정 후회에 대한 직업 관리 관행의 효과를 결정하는 것이었습니다. [1] 사회경제적 이슈 중 아버지의 직업만이 진로결정에 상당한 영향을 미치는 것으로 나타났다(AOR: 0. [2] 승진 침체를 겪는 이유에 대한 새로운 주제는 재정적 자원 부족, 낮은 교육 자격, 업무 압박, 승진 불안, 지원 부족 및 경력 결정입니다. [3] 저자들은 레지던트의 경력 결정에서 번아웃이 하는 역할을 탐구했습니다. [4] 본 연구에서는 고등학생의 진로결정에 있어 부모참여와 자기효능감의 관계에서 중재자로서의 능동적 성격의 역할을 살펴보았다. [5] 따라서 우리는 고등학교와 의예과 교육자 모두가 학생의 진로 결정에 없어서는 안될 멘토 역할을 한다는 점을 강조합니다. [6] 본 연구는 가족, 특히 부모가 자녀의 진로 결정에 미치는 영향과 성별 및 사회경제적 지위가 이러한 선택에 미치는 영향을 분석합니다. [7] 마지막으로, 개인적 가치와 가족의 이유는 중국 또는 해외에서 일하는 졸업생의 진로 결정에 영향을 미칩니다. [8] 그 결과, COVID-19 대유행 기간 동안 COVID-19에 대한 두려움과 불안이 의대생의 진로 결정과 유의한 관련이 있음을 보여주었다(p=<0. [9] 사회인지 경력 이론을 기본 프레임워크로 사용하여 이 연구는 현재 COVID-19 세계적 대유행 기간 동안 호스피탈리티 학생들과 최근 졸업생들이 업계에서 일하는 것에 대한 태도, 경력 추구 경험, 그리고 그들의 경력 결정에 영향을 미치는 요인을 탐구했습니다. [10] 많은 연구에서 의대생의 진로 결정에서 성별에 따른 멘토의 영향을 강조했지만, 이것은 안과에서 완전히 탐구되지 않았습니다. [11] 폴란드, 슬로베니아, 영국(영국)의 젊은 기업가들과 16개의 심층적이고 반구조화된 인터뷰로 구성된 질적 연구는 기업가의 경력 결정에 영향을 미치는 다양한 내부 및 외부 요인을 식별합니다. 다른 국가와 상황. [12] 최근 연구는 경력 결정과 인지된 고용 가능성에 대한 잠재적인 영향을 밝혀냈습니다. [13] 가족과 지역 사회는 직업 결정에 매우 큰 영향을 미칩니다. [14] 이 기사에서는 이러한 학자금 부채 문제가 신경과 파이프라인, 현재 신경과 연수생 및 신경과 전문의의 웰빙 및 직업 결정, 그리고 이를 통해 의료 격차에 미치는 영향에 대해 간략히 설명합니다. [15] 그 결과, 가족과 훈련된 기술, 주변 환경 및 개인에 대한 개인적 고려, 재정적 고려가 직업 결정과 스트레스 원인에 중요한 역할을 하는 것으로 나타났습니다. [16] 본 연구는 자아개념과 진로결정의 안정성 간의 관계를 밝히는 것을 목적으로 한다. [17] 또한 직원의 정체성과 경력 결정을 형성하는 데 있어 수준의 상호 연결성을 강조합니다. [18] 구성타당도를 검증하기 위해 2가지 요인분석을 실시한 후, 학생의 진로결정을 판별하는데 있어 다변량 판별분석의 의의를 확인하기 위해 다변량 판별분석을 수행하였다. [19] 목적 여성이 회사 직위를 그만두는 직업 결정을 강조하기 위해 상당한 연구가 수행되었지만 기업가가 되기 위해 떠나는 여성에 대해서는 거의 언급되지 않았습니다. [20] 요약 유학생의 학업 후 계획에 대한 연구는 이주 및 직업 결정에 영향을 미치는 요인에 중점을 둡니다. [21] 학생들의 진로 결정은 여러 요인의 영향을 받습니다. [22] 수의학 및 동물 과학(VMAS) 학생들은 개인 및 직업 결정에 영향을 미치는 사회적, 지리적, 경제적 맥락에서 공존합니다. [23] 우리의 분석을 통해 우리는 미국의 당파적 힘의 균형과 구성에 있어 구성원의 경력 결정이 지속적으로 중요하다는 점을 고려할 수 있습니다. [24] [ ]필수적인 업무에 종사하는 직원은 물리적으로 격리할 기회가 없을 수 있으며 동시에 일정 조정(예: 근로 시간 증가로 인한 보육 비용 증가), 급여(예: 조직 급여 삭감), 및 예산 변경(예: 보호 장비 구매 및 가정 필수품 비축) [ ]주요 기사에서 강조된 많은 중요한 기회 영역 외에도 연구자와 실무자가 팬데믹 기간 동안 재정적 스트레스를 직접 조사하고 재정적 문제를 통합하는 것이 중요합니다. 직업 건강 및 안전, 직업 불안정, 불안정한 작업, 구직, 재택 근무, 일-가정 인터페이스, 고령화 노동력, 직업 결정 및 직업 회복 주제를 고려한 스트레스 [ ]이 작업은 재정적 스트레스를 I-O 심리학 영역에 적용할 수 있는 기회를 제안합니다. 팬데믹 기간 동안과 그러한 경험이 아닌 외부에서 역으로 재정적 스트레스로 인해 어려움이 더 커질 수 있습니다. 직원들이 직장에서 참여하거나 생산하도록 하려면 I-O 심리학자들이 재정적 스트레스가 전염병 기간 동안과 그 이후에 직원의 기회, 경험 및 결정을 어떻게 형성하는지 직접 고려하는 것이 매우 중요합니다. 구직자가 재정적 부담을 크게 느끼는 경우(Dahling et al, 2013) 조직이 재정적 문제로 인해 고용 동결을 시행하는 경우 검색 프로세스가 지연될 수 있습니다. [25] 본 연구는 양육방식과 청소년의 진로결정과의 관계에 대한 기존의 이해를 확대, 심화하여 진로상담의 내적 기제를 더욱 밝히고 보다 합리적인 제안과 진로상담을 위한 맞춤형 지도를 제공하고자 한다. [26] 연구 결과는 학교에서 진로 지도, 특히 자녀의 진로 결정에 대한 학부모의 참여를 개선하는 데 사용할 수 있습니다. [27] 문헌은 교사의 직업 선택에 대한 내재적 동기를 강조하지만 이전의 경험적 연구와 일치하는 결과는 직업 보상이 교사의 직업 결정에 중요한 역할을 한다고 제안합니다. [28] 목적 - 위기는 개인의 경력 개발에 영향을 미칩니다. COVID-19 위기는 금융, 건강 및 사회 측면에서 전 세계적인 영향을 미치고 서비스 산업은 그 만연한 영향의 최전선에 있습니다. 학업 계획에 대한 효용성 및 서비스 지향 및 비서비스 지향 전공 학생들 간의 주요 차이점 추가 확인 디자인/방법론/접근 - COVID-19 회귀 분석 동안 대규모 중서부 대학의 학부생 299명을 대상으로 자체 온라인 설문 조사를 실시했습니다. 조건부 분석을 포함하여 SPSS를 이용한 연구 가설 검토 결과 - 일반적으로 학생들의 자기 효능감이 전공 변경 의도를 감소시키는 것으로 나타났습니다. 비서비스 지향적인 전공이지만 서비스 지향적인 전공(예: 병원 ity and tourist) 서비스 분야 학생들은 코로나19의 사회적 영향에 대한 우려가 높아짐에도 불구하고 현재 전공에 대한 몰입도가 높아진 것으로 나타났다. 실용적 시사점 - 본 연구는 교육기관이 학생들의 자기효능감을 유지하기 위한 자기효능감 향상을 위해 노력해야 함을 시사한다. 위기 상황에서의 그들의 경력 헌신 또한 서비스 기관은 COVID-19의 회복이 대졸자를 모집하는 도구로 시작됨에 따라 사회적 측면의 중요성을 강조해야 합니다. 독창성/가치 - 서비스 산업 학생의 진로 결정에 대한 문헌은 매우 제한적입니다. 서비스 부문이 COVID-19에 의해 영향을 받는 방식을 강조하여 서비스 관리의 맥락에서 경력 결정 연구의 본문을 풍부하게 합니다. [29] 학생들은 HCEI가 (1) 의과대학에 입학하는 데 도움을 주었다고 보고했습니다. (2) 진로 결정에 긍정적인 영향을 미쳤다. (3) 전문적인 능력을 향상시켰습니다. (4) 그들이 예비 전문 역량을 개발하도록 도왔습니다. (5) 그들에게 개인적 및 직업적 윤리적 의사 결정에 사용한 지식과 경험을 제공했습니다. (6) 도덕적 감수성과 윤리적 책임을 증가시켰습니다. [30] 1 반대로, 의료 훈련 중에 더 일찍 자녀를 갖는 것은 도전적이고 훈련생의 경력 결정에 영향을 미칠 수 있습니다. [31] 배경 일과 삶의 균형은 의사의 웰빙에 핵심적인 기여를 하며 결과적으로 의사의 경력 결정에 중요한 요소입니다. [32] 일부 참가자는 부정적인 심리적 영향이 자신의 경력에 대한 재평가를 촉발했다고 지적했지만 대부분의 참가자는 자신의 역할과 직업 결정에 대해 긍정적인 태도를 유지했습니다. [33] 따라서 학생들의 진로 결정에 영향을 미치는 요인에 대한 인식이 그 어느 때보다 중요합니다. [34] 결과 고용주 유형에 따라 직장 기준은 간호사의 경력 결정에 다양한 요인으로 작용했습니다. [35] , 작업 조정 이론 및 재능 개발의 메가모델) 이 그룹의 교육/경력 결정, 고등 교육 환경 내에서 보다 체계적인 영재 교육 제공의 필요성 및 현저한 "두뇌 유출" 효과를 이해하는 데 도움이 됩니다. [36] 또한 설문 조사에 따르면 진로를 고려하여 부모와 교사가 청소년의 진로 결정에 거의 영향을 미치지 않는 일반적인 지침을 제공합니다. [37] 발생하는 장애는 낮은 자기 효능감/자신감으로 인해 학생들이 스스로 진로 결정을 할 수 없습니다. [38] , 경력 결정 및 성공, 구직 및 이직, 작업 동기 및 행동, 태도, 직업 건강 및 웰빙), (b) 연령 관련 사람 및 이러한 관계의 맥락적 메커니즘, (c) 연령과 사람의 상호 작용 효과 특성, 상황적 특성 및/또는 작업 및 경력 결과. [39] 본 연구는 부부가정이 경력결정에 미치는 영향에 대한 CEO의 인식을 조사하고 가족요인을 조사하였다. [40] 둘째, 그들의 경력 결정은 개인 대리인, 부적합 및 사회 공헌에 대한 헌신에 근거했습니다. [41] 이 연구는 교사 직업 선택 문헌에 경험적으로 기여한 바 있는데, 이는 교직에서 임금 상승률과 인적 자본에 대한 수익의 지연 규모와 고능력 근로자의 경력 결정에 영향을 미치는 이들의 중요한 관계를 식별함으로써 이루어집니다. [42] 학생들이 진로 성숙도가 좋다면 진로 결정을 쉽게 할 수 있습니다. [43] 직업 결정은 직업 문헌의 핵심입니다. [44] 이러한 극단적인 성별 계층화와 건설 작업의 남성적인 성격은 여성의 경력 결정에 영향을 미치는 주요 장애물 중 하나로 확인되었으며 건설 산업 참여도가 현저히 낮은 기반을 형성합니다. [45] 1940년대부터 1980년대까지 이어지는 그녀의 예술 프로젝트는 시온주의 이데올로기의 중요한 요소와 그녀의 작품의 내용과 스타일, 그리고 그녀의 직업 결정에 구현된 페미니스트 태도를 반영합니다. [46] 001) 대조군(OR=4.0)의 여성보다 훨씬 더 높은 수준으로 경력 결정에서 건강 관련 제한 사항을 고려해야 했습니다. [47] 5 임상 교사의 행동에 대한 학습자의 관찰은 교사의 전문성 개발 및 경력 결정에 영향을 미칠 수 있습니다. [48] 이 연구는 Jagobiao National High School에 재학 중인 90명의 학생을 대상으로 의사결정 및 관심, 또래 영향, 기관에 대한 고려 및 향후 취업 기회와 같은 확인된 요인의 영향을 평가했습니다. [49] 학생들은 대부분 이러한 토론 라운드가 진로 결정에 긍정적인 영향을 미쳤다는 데 동의했습니다(평균 SD 점수: 2. [50]
career decision making 진로 결정
Given the rise in the frequency of career decisions, it is of utmost importance for individuals, organizations, and society that individuals' career decision-making process be optimal, thereby decreasing the prospect of regret and facilitating individuals' transitions from job to job in the course of their careers. [1] The services provided indicate changes in students; 1) students’ ability in career decision-making is in high categories, 2) Students are able to read opportunities and make career decisions, 3) the use of electronic media is very supportive in providing services. [2]진로결정의 빈도가 증가함에 따라 개인의 진로결정과정을 최적화하여 후회의 가능성을 줄이고 개인의 직업전환을 용이하게 하는 것이 개인, 조직, 사회 모두에게 무엇보다 중요하다. 그들의 경력 과정. [1] 제공되는 서비스는 학생의 변화를 나타냅니다. 1) 학생들의 진로 결정 능력이 높은 범주에 속함, 2) 학생들이 기회를 읽고 진로 결정을 할 수 있음, 3) 전자 매체의 사용이 서비스 제공에 매우 도움이 됩니다. [2]
Making Career Decisions 진로 결정
Originality/valueThe study examined the important issue of difficulties in making career decisions among two groups of university students. [1] Student assertiveness in making career decisions is 59. [2] The problem of career maturity is a problem for the future of adolescents so that it must be prepared as well as possible, such as in terms of planning and making career decisionsKeywords: Learning Motivation, Career Plans. [3] This study indicates to organizations the various work and nonwork factors that an employee considers while making career decisions, thus encouraging organizations to engage in whole-life approach to career development to retain valuable employees. [4] Results: Salary and advancement opportunities as well as geographical location, benefits, and work environment were found to be “very important” enablers when making career decisions. [5] To increase the likelihood of people applying, these videos should focus on issues potential employees consider when making career decisions. [6] Analysis of the interview data showed the choice to accept or decline the scholarship and making career decisions occurred in three stages for both groups: the considering their options, making the decision, and assessment of their decision. [7] In this paper we present the concept of occupational decision-making as illustrated through the experiences of women making career decisions after having children, which are drawn from the first author’s doctoral research. [8] Student's assessment of how their guiding principles aligned with the collective values of pediatrics, which students encountered in the clerkship phase, was key to making career decisions. [9] While this breadth of possibilities can be advantageous to graduating students’ career prospects, it can also produced confusion when making career decisions and during professional identity development. [10] Dysfunctional beliefs are among the most prevalent, severe difficulties many individuals face in the process of making career decisions. [11] In this era, students need creative thinking skills, especially in making career decisions. [12] Time spent on career exploration (reflecting on one’s own qualities and exploring potential opportunities) is often associated with greater confidence in making career decisions. [13] These projections are also used by individuals making career decisions. [14]독창성/가치 본 연구는 두 집단의 대학생들 사이에서 진로결정의 어려움이라는 중요한 문제를 조사하였다. [1] 진로 결정에 대한 학생의 자기 주장은 59입니다. [2] nan [3] nan [4] nan [5] nan [6] nan [7] 본 논문에서는 제1저자의 박사과정 연구에서 도출된 출산 후 진로결정을 하는 여성들의 경험을 통해 예시된 직업적 의사결정의 개념을 제시한다. [8] 학생들이 임상실습 단계에서 접하는 소아과의 집단적 가치와 지도 원칙이 어떻게 일치하는지에 대한 학생의 평가는 진로 결정의 핵심이었습니다. [9] 이러한 가능성의 폭은 졸업생의 직업 전망에 유리할 수 있지만, 직업 결정을 내릴 때와 직업적 정체성 개발 중에 혼란을 야기할 수도 있습니다. [10] nan [11] nan [12] nan [13] nan [14]
Make Career Decisions 진로 결정
Little is known about how trainees make career decisions during this formative period. [1] It was ready to use by the counseling teachers to help the senior high school students make career decisions for their future. [2] Psychological tools that focus on capturing information about students’ maturity in relation to their ability to make career decisions can help them choose a major that’s suitable for their career. [3] Kata Kunci: Pengembangan Diri, Perencanaan KarirSelf-development by forming self-character, managing the abilities possessed, increasing knowledge and skills and able to create readiness to make career decisions that are right for the future and foster motivation for students to stimulate the activeness and creativity of students, where career planning is something that concerns the future in the long term that must be planned from a long time, planning where one wants to go and what they want to achieve. [4] The services provided indicate changes in students; 1) students’ ability in career decision-making is in high categories, 2) Students are able to read opportunities and make career decisions, 3) the use of electronic media is very supportive in providing services. [5] From this analysis, it was found that Super life span theory is a theory that explores career development throughout the life span, which in this theory explains that individuals are said to be mature or ready to make career decisions if their knowledge to make career decisions is supported by adequate information about work based on explorations. [6] The objectives were to identify and quantify 1) the factors that motivate current students to choose dietetics as a career, 2) the future career aspirations of dietetic students, and 3) the way in which dietetic students make career decisions. [7] Conclusion:The SEAD program is an effective method to help students make career decisions, offer early surgical exposure, and help with choice of medical electives. [8] Dysfunctional career decision-making beliefs can impede individuals' ability to make career decisions. [9] Drawing on ethnographic data, this study examines how five STP teachers make career decisions in their sociocultural contexts. [10] The growing concern about employment outcomes adds to existing pressures on students to make career decisions early in the college experience. [11] This finding illustrates that career counselors should continue to assess clients’ interests and self-efficacy when helping them make career decisions. [12]훈련생이 이 형성 기간 동안 진로 결정을 내리는 방법에 대해서는 알려진 바가 거의 없습니다. [1] 상담 교사가 고등학생이 미래를 위한 진로 결정을 내리는 데 도움을 주기 위해 사용할 준비가 되었습니다. [2] nan [3] nan [4] 제공되는 서비스는 학생의 변화를 나타냅니다. 1) 학생들의 진로 결정 능력이 높은 범주에 속함, 2) 학생들이 기회를 읽고 진로 결정을 할 수 있음, 3) 전자 매체의 사용이 서비스 제공에 매우 도움이 됩니다. [5] nan [6] nan [7] 결론: SEAD 프로그램은 학생들이 진로 결정을 내리고 조기 외과 노출을 제공하며 의료 선택 과목을 선택하는 데 도움이 되는 효과적인 방법입니다. [8] 역기능적 경력 의사 결정 신념은 개인의 경력 결정 능력을 방해할 수 있습니다. [9] 민족지학적 데이터를 바탕으로 이 연구는 5명의 STP 교사가 사회문화적 맥락에서 직업 결정을 내리는 방법을 조사합니다. [10] 고용 결과에 대한 우려가 커지면서 학생들이 대학 생활 초기에 진로를 결정해야 하는 기존 압력이 가중됩니다. [11] nan [12]
Student Career Decisions 학생 진로 결정
Career selection consulting software model as an alternative decision making where consultation that includes career understanding, career understanding, career planning, alternative career choices in the form of a tool to trace students' interests and talents towards student career decisions using expert system based certainty factor method. [1] The following four questions were posed to the participants about choosing general practice as a career: had they heard negative comments? Had they heard positive comments? Do they think comments influence student career decisions or is it a problem? Could they suggest any solutions to the issue? Results were analysed using thematic analysis. [2] Gerontology faculty can utilize career planning models that integrate intergenerational engagement within the curriculum to aid student career decisions (Reardon, Lenz, Peterson, & Sampson, 2012). [3] The type of outcomes generated from this training is to increase teacher competency in developing self-efficacy of student career decisions. [4]진로 선택 컨설팅 소프트웨어 모델은 전문가 시스템 기반 확실성 요인 방법을 사용하여 학생의 진로 결정에 대한 학생의 관심과 재능을 추적하는 도구 형태로 진로 이해, 진로 이해, 진로 계획, 대안 진로 선택을 포함하는 상담이 포함된 대안 의사 결정입니다. . [1] 일반 개업을 직업으로 선택하는 것과 관련하여 참가자들에게 다음 네 가지 질문을 던졌습니다. 부정적인 의견을 들었습니까? 긍정적인 의견을 들었습니까? 의견이 학생의 진로 결정에 영향을 미친다고 생각합니까 아니면 문제입니까? 그들은 문제에 대한 해결책을 제안할 수 있습니까? 결과는 주제별 분석을 사용하여 분석되었습니다. [2] 노인학 교수진은 학생의 진로 결정을 돕기 위해 커리큘럼 내에서 세대 간 참여를 통합하는 진로 계획 모델을 활용할 수 있습니다(Reardon, Lenz, Peterson, & Sampson, 2012). [3] 이 훈련에서 생성된 결과 유형은 학생의 진로 결정에 대한 자기 효능감을 개발하는 교사의 역량을 높이는 것입니다. [4]
Informed Career Decisions
Career adaptability, defined as the ability to respond flexibly and make informed career decisions in work and throughout career transitions, is becoming increasingly important as the nature of work changes rapidly. [1] , political efficacy, critical awareness, and participatory behaviors) which informed career decisions. [2] We pose that interactive workshops exploring specialist surgical careers are a valid way to enable students in making informed career decisions – particularly in specialties that are under-represented at medical school. [3]직장 및 경력 전환 전반에 걸쳐 유연하게 대응하고 정보에 입각한 경력 결정을 내리는 능력으로 정의되는 경력 적응성은 업무의 성격이 빠르게 변화함에 따라 점점 더 중요해지고 있습니다. [1] , 정치적 효능, 비판적 인식 및 참여 행동)이 직업 결정에 영향을 미쳤습니다. [2] 우리는 전문 외과 경력을 탐구하는 대화형 워크샵이 특히 의과 대학에서 잘 대표되지 않는 전문 분야에서 학생들이 정보에 입각한 경력 결정을 내릴 수 있도록 하는 유효한 방법이라고 주장합니다. [3]
Taking Career Decisions
One of the services in guidance and counseling to help learners to achieve growth, development, exploring and taking career decisions rationally and realistically based on information, self understanding and planning to achieve success in his life, with career guidance services. [1] : Background: Training for research skills and practicing of research early in career has increased to resolve the health care problems and help physicians in taking career decisions. [2] Further research is expected to be able to examine the interventions that can be done to improve the ability of taking career decisions for students. [3]진로지도 서비스를 통해 학습자가 정보와 자기이해, 인생의 성공을 위한 계획을 바탕으로 합리적이고 현실적으로 성장, 발달, 탐색 및 진로결정을 할 수 있도록 지도 및 상담하는 서비스 중 하나입니다. [1] : 배경: 의료 문제를 해결하고 의사가 진로 결정을 내리는 데 도움을 주기 위해 연구 기술 훈련 및 경력 초기 연구 실습이 증가했습니다. [2] 추가 연구가 학생들의 진로 결정 능력을 향상시키기 위해 수행할 수 있는 개입을 조사할 수 있을 것으로 기대됩니다. [3]
Future Career Decisions 미래의 직업 결정
Academic-related stressors are common for college students, such as future career decisions or pressures to succeed academically. [1] Overseas electives also exert a strong influence over future career decisions and often pave the way for later international work. [2] Previous work suggests that the elective experience can be profound, exposing global health inequities, or influencing future career decisions. [3]학업과 관련된 스트레스 요인은 미래의 직업 결정이나 학업 성취에 대한 압박과 같은 대학생에게 일반적입니다. [1] 해외 선택 과목은 또한 미래의 직업 결정에 강력한 영향을 미치며 종종 나중에 국제 업무를 위한 길을 닦습니다. [2] nan [3]
Influence Career Decisions 경력 결정에 영향을 미침
It is unclear what influences career decisions within undergraduate radiographers and whether the curriculum provides sufficient support. [1] Identity influences career decisions and, in turn, affects engagement in medical education and faculty development. [2] Because the Student Doctor Network (SDN) website is widely used by students at American medical schools during the residency application process, SDN has been shown to influence career decisions. [3]학부 방사선투과 의사의 진로 결정에 무엇이 영향을 미치고 커리큘럼이 충분한 지원을 제공하는지 여부는 불분명합니다. [1] 정체성은 직업 결정에 영향을 미치고 차례로 의학 교육 및 교수진 개발 참여에 영향을 미칩니다. [2] nan [3]