Campus Recreation(캠퍼스 레크리에이션)란 무엇입니까?
Campus Recreation 캠퍼스 레크리에이션 - Examine college women's perceptions of factors contributing to gender inequities in physical activity and campus recreational facility use. [1] Campus recreational sport programs strive to create an environment that is accessible to diverse participants, including LGBTQ population groups. [2] The purpose of this study was to explore the differential effects of constraints on participation in three different types of campus recreation (i. [3] ABSTRACT The purpose of this study was to determine if taking part in a Paralympic Skill Lab (PSL) would have a positive impact on the cognitive attitudes of college students toward the inclusion of individuals with disabilities in lifetime fitness and sport activities, including campus recreation. [4] Survey results identify participation from and collaboration among Health and Counseling Services, Campus Recreation, Wellness and Kinesiology departments. [5]신체 활동 및 캠퍼스 레크리에이션 시설 사용에서 성 불평등에 기여하는 요인에 대한 여대생의 인식을 조사합니다. [1] 캠퍼스 레크리에이션 스포츠 프로그램은 LGBTQ 인구 그룹을 포함한 다양한 참가자가 접근할 수 있는 환경을 만들기 위해 노력합니다. [2] 이 연구의 목적은 세 가지 다른 유형의 캠퍼스 레크리에이션(i. [3] 요약 이 연구의 목적은 장애인 올림픽 기술 연구실(PSL)에 참여하는 것이 캠퍼스 레크리에이션을 포함한 평생 피트니스 및 스포츠 활동에 장애인을 포함시키는 것에 대한 대학생의 인지적 태도에 긍정적인 영향을 미치는지 확인하는 것이었습니다. [4] 설문 조사 결과는 보건 및 상담 서비스, 캠퍼스 레크리에이션, 웰빙 및 운동 요법 부서의 참여와 협력을 확인합니다. [5]
Within Campus Recreation
Despite the growing number of college students with IDD on over 260 college campuses across the United States, there is a dearth of literature exploring their inclusion within campus recreation. [1] Within campus recreation, research has focused on the processes of strategic planning, without examining the distinct organizational strategies of individual departments. [2]미국 전역의 260개 이상의 대학 캠퍼스에서 IDD를 가진 대학생의 수가 증가하고 있음에도 불구하고 캠퍼스 레크리에이션에 포함시키는 방법에 대한 문헌은 부족합니다. [1] 캠퍼스 레크리에이션 내에서 연구는 개별 부서의 고유한 조직 전략을 검토하지 않고 전략적 계획 프로세스에 중점을 두었습니다. [2]
campus recreation facility
7% women) were recruited from campus recreation facilities and completed demographic, the Pittsburgh Sleep Quality Index, mood (Patient-Reported Outcomes Measurement Information System), and exercise questionnaires. [1] This study uses college student survey data and corresponding administrative data on campus recreation facility usage, academic performance, physical education class attendance, and co-curricular participation to examine nonresponse bias in college student surveys. [2]7% 여성)은 캠퍼스 레크리에이션 시설에서 모집되어 인구 통계, 피츠버그 수면 품질 지수, 기분(환자 보고 결과 측정 정보 시스템) 및 운동 설문지를 작성했습니다. [1] 본 연구는 대학생 설문조사의 무응답 편향을 조사하기 위해 대학생 설문조사 데이터와 캠퍼스 레크리에이션 시설 이용, 학업 성취도, 체육 수업 출석률, 교과 과정 참여에 대한 해당 행정 데이터를 사용합니다. [2]