Afrontamiento Al(대처)란 무엇입니까?
Afrontamiento Al 대처 - Objetivo: Determinar la relación entre el afrontamiento al estrés con las variables sexo, edad, estadocivil, grado de instrucción, diagnóstico clínico, estadio clínico, tipo de tratamiento y apoyo social enpacientes adultos del servicio de oncología de un hospital nacional de Lima. [1] El presente trabajo investigativo tiene como objetivo determinar las estrategias de afrontamiento al estres por teletrabajo en docentes de la Unidad Educativa Emilio Bowen Roggiero de la Ciudad de Manta. [2] Comprender el estado de salud mental de los estudiantes producto del covid-19 durante la epidemia a 397 estudiantes de la Universidad Nacional de Moquegua, el método utilizado fue el cuestionario Carver para observar los modos de afrontamiento al estrés, para obtener el comportamiento del individuo ante situaciones difíciles, el coronavirus afecta la salud mental: estos son temas prácticamente inexplorados. [3] Se utilizo el instrumento Fuentes, Sintomas y Estrategias de Afrontamiento al Estres (FUSIES)) en 60 jugadoras elite de balonmano entre los 13 y 37 anos. [4] Participaron 60 profesionistas, a los que se les aplicaron dos instrumentos: el Maslach Burnout Inventory-Human Service Survey (MBI-HSS) y el Cuestionario de Afrontamiento al Estres (CAE). [5] Prevalecen las intervenciones basadas en estrategias de intervencion temprana, de resolucion de problemas inmediatos y terapias cognitivo-conductual para incrementar las conductas adaptativas, mejorar las habilidades de afrontamiento al estres y establecer sistemas de apoyo social. [6] Método: Se aplicaron: Escala de Metacogniciones acerca del Control de Síntomas, Cuestionario de Autoeficacia al Dolor, Escala de Catastrofización al Dolor Crónico, Cuestionario de Afrontamiento al Dolor Crónico, Escala WHODAS 2. [7] El objetivo de este estudio fue medir la eficacia de un programa de MM sobre las estrategias de afrontamiento al estres en estudiantes universitarios. [8] espanolEn el presente trabajo se analiza la resiliencia, el optimismo-pesimismo y las estrategias activas de afrontamiento al estres. [9] Las variables estudiadas fueron: adherencia a los ejercicios y recomendaciones, afrontamiento al dolor, intensidad del dolor, discapacidad funcional y caracteristicas sociodemograficas. [10]목적: 성인 환자의 스트레스 대처와 성별, 연령, 결혼 여부, 교육 수준, 임상 진단, 임상 병기, 치료 유형 및 사회적 지지와의 관계를 리마에 있는 국립 병원의 종양 서비스에서 결정합니다. [1] 이 연구 작업의 목적은 만타 시의 Emilio Bowen Roggiero 교육 단위 교사의 재택 근무로 인한 스트레스 대처 전략을 결정하는 것입니다. [2] 국립모케과대학교 재학생 397명을 대상으로 코로나19로 인한 학생의 정신건강 상태를 파악하기 위해 Carver 설문지를 사용하여 스트레스 대처 방법을 관찰하고, 어려운 상황이 발생하기 전에 코로나바이러스가 정신 건강에 영향을 미칩니다. 이는 실질적으로 탐구되지 않은 주제입니다. [3] 도구 소스, 증상 및 스트레스에 대한 대처 전략(FUSIES)은 13세에서 37세 사이의 엘리트 여성 핸드볼 선수 60명에게 사용되었습니다. [4] 60명의 전문가가 참여했으며 Maslach Burnout Inventory-Human Service Survey(MBI-HSS)와 스트레스 대처 설문지(CAE)의 두 가지 도구가 적용되었습니다. [5] 조기 개입 전략, 즉각적인 문제 해결 및 인지 행동 요법을 기반으로 하는 개입은 적응 행동을 증가시키고 스트레스 대처 기술을 개선하며 사회적 지원 시스템을 구축하는 데 우선합니다. [6] 방법: 증상 조절 메타인지 척도, 통증 자기 효능감 척도, 만성 통증 파국화 척도, 만성 통증 대처 척도, WHODAS 2 척도를 적용하였다. [7] 이 연구의 목적은 대학생의 스트레스 대처 전략에 대한 MM 프로그램의 효과를 측정하는 것이었습니다. [8] 이 논문은 스트레스에 대처하기 위한 회복탄력성, 낙관주의-비관주의 및 적극적인 전략을 분석합니다. [9] 연구된 변수는 운동 및 권장 사항 준수, 통증 대처, 통증 강도, 기능 장애 및 사회인구학적 특성이었습니다. [10]
De Afrontamiento Al 대처부터
El presente trabajo investigativo tiene como objetivo determinar las estrategias de afrontamiento al estres por teletrabajo en docentes de la Unidad Educativa Emilio Bowen Roggiero de la Ciudad de Manta. [1] Comprender el estado de salud mental de los estudiantes producto del covid-19 durante la epidemia a 397 estudiantes de la Universidad Nacional de Moquegua, el método utilizado fue el cuestionario Carver para observar los modos de afrontamiento al estrés, para obtener el comportamiento del individuo ante situaciones difíciles, el coronavirus afecta la salud mental: estos son temas prácticamente inexplorados. [2] Se utilizo el instrumento Fuentes, Sintomas y Estrategias de Afrontamiento al Estres (FUSIES)) en 60 jugadoras elite de balonmano entre los 13 y 37 anos. [3] Participaron 60 profesionistas, a los que se les aplicaron dos instrumentos: el Maslach Burnout Inventory-Human Service Survey (MBI-HSS) y el Cuestionario de Afrontamiento al Estres (CAE). [4] Prevalecen las intervenciones basadas en estrategias de intervencion temprana, de resolucion de problemas inmediatos y terapias cognitivo-conductual para incrementar las conductas adaptativas, mejorar las habilidades de afrontamiento al estres y establecer sistemas de apoyo social. [5] Método: Se aplicaron: Escala de Metacogniciones acerca del Control de Síntomas, Cuestionario de Autoeficacia al Dolor, Escala de Catastrofización al Dolor Crónico, Cuestionario de Afrontamiento al Dolor Crónico, Escala WHODAS 2. [6] El objetivo de este estudio fue medir la eficacia de un programa de MM sobre las estrategias de afrontamiento al estres en estudiantes universitarios. [7] espanolEn el presente trabajo se analiza la resiliencia, el optimismo-pesimismo y las estrategias activas de afrontamiento al estres. [8]이 연구 작업의 목적은 만타 시의 Emilio Bowen Roggiero 교육 단위 교사의 재택 근무로 인한 스트레스 대처 전략을 결정하는 것입니다. [1] 국립모케과대학교 재학생 397명을 대상으로 코로나19로 인한 학생의 정신건강 상태를 파악하기 위해 Carver 설문지를 사용하여 스트레스 대처 방법을 관찰하고, 어려운 상황이 발생하기 전에 코로나바이러스가 정신 건강에 영향을 미칩니다. 이는 실질적으로 탐구되지 않은 주제입니다. [2] 도구 소스, 증상 및 스트레스에 대한 대처 전략(FUSIES)은 13세에서 37세 사이의 엘리트 여성 핸드볼 선수 60명에게 사용되었습니다. [3] 60명의 전문가가 참여했으며 Maslach Burnout Inventory-Human Service Survey(MBI-HSS)와 스트레스 대처 설문지(CAE)의 두 가지 도구가 적용되었습니다. [4] 조기 개입 전략, 즉각적인 문제 해결 및 인지 행동 요법을 기반으로 하는 개입은 적응 행동을 증가시키고 스트레스 대처 기술을 개선하며 사회적 지원 시스템을 구축하는 데 우선합니다. [5] 방법: 증상 조절 메타인지 척도, 통증 자기 효능감 척도, 만성 통증 파국화 척도, 만성 통증 대처 척도, WHODAS 2 척도를 적용하였다. [6] 이 연구의 목적은 대학생의 스트레스 대처 전략에 대한 MM 프로그램의 효과를 측정하는 것이었습니다. [7] 이 논문은 스트레스에 대처하기 위한 회복탄력성, 낙관주의-비관주의 및 적극적인 전략을 분석합니다. [8]
afrontamiento al estre 알 에스트레를 마주하다
El presente trabajo investigativo tiene como objetivo determinar las estrategias de afrontamiento al estres por teletrabajo en docentes de la Unidad Educativa Emilio Bowen Roggiero de la Ciudad de Manta. [1] Se utilizo el instrumento Fuentes, Sintomas y Estrategias de Afrontamiento al Estres (FUSIES)) en 60 jugadoras elite de balonmano entre los 13 y 37 anos. [2] Participaron 60 profesionistas, a los que se les aplicaron dos instrumentos: el Maslach Burnout Inventory-Human Service Survey (MBI-HSS) y el Cuestionario de Afrontamiento al Estres (CAE). [3] Prevalecen las intervenciones basadas en estrategias de intervencion temprana, de resolucion de problemas inmediatos y terapias cognitivo-conductual para incrementar las conductas adaptativas, mejorar las habilidades de afrontamiento al estres y establecer sistemas de apoyo social. [4] El objetivo de este estudio fue medir la eficacia de un programa de MM sobre las estrategias de afrontamiento al estres en estudiantes universitarios. [5] espanolEn el presente trabajo se analiza la resiliencia, el optimismo-pesimismo y las estrategias activas de afrontamiento al estres. [6]이 연구 작업의 목적은 만타 시의 Emilio Bowen Roggiero 교육 단위 교사의 재택 근무로 인한 스트레스 대처 전략을 결정하는 것입니다. [1] 도구 소스, 증상 및 스트레스에 대한 대처 전략(FUSIES)은 13세에서 37세 사이의 엘리트 여성 핸드볼 선수 60명에게 사용되었습니다. [2] 60명의 전문가가 참여했으며 Maslach Burnout Inventory-Human Service Survey(MBI-HSS)와 스트레스 대처 설문지(CAE)의 두 가지 도구가 적용되었습니다. [3] 조기 개입 전략, 즉각적인 문제 해결 및 인지 행동 요법을 기반으로 하는 개입은 적응 행동을 증가시키고 스트레스 대처 기술을 개선하며 사회적 지원 시스템을 구축하는 데 우선합니다. [4] 이 연구의 목적은 대학생의 스트레스 대처 전략에 대한 MM 프로그램의 효과를 측정하는 것이었습니다. [5] 이 논문은 스트레스에 대처하기 위한 회복탄력성, 낙관주의-비관주의 및 적극적인 전략을 분석합니다. [6]
afrontamiento al dolor
Método: Se aplicaron: Escala de Metacogniciones acerca del Control de Síntomas, Cuestionario de Autoeficacia al Dolor, Escala de Catastrofización al Dolor Crónico, Cuestionario de Afrontamiento al Dolor Crónico, Escala WHODAS 2. [1] Las variables estudiadas fueron: adherencia a los ejercicios y recomendaciones, afrontamiento al dolor, intensidad del dolor, discapacidad funcional y caracteristicas sociodemograficas. [2]방법: 증상 조절 메타인지 척도, 통증 자기 효능감 척도, 만성 통증 파국화 척도, 만성 통증 대처 척도, WHODAS 2 척도를 적용하였다. [1] 연구된 변수는 운동 및 권장 사항 준수, 통증 대처, 통증 강도, 기능 장애 및 사회인구학적 특성이었습니다. [2]
afrontamiento al estré 스트레스 대처
Objetivo: Determinar la relación entre el afrontamiento al estrés con las variables sexo, edad, estadocivil, grado de instrucción, diagnóstico clínico, estadio clínico, tipo de tratamiento y apoyo social enpacientes adultos del servicio de oncología de un hospital nacional de Lima. [1] Comprender el estado de salud mental de los estudiantes producto del covid-19 durante la epidemia a 397 estudiantes de la Universidad Nacional de Moquegua, el método utilizado fue el cuestionario Carver para observar los modos de afrontamiento al estrés, para obtener el comportamiento del individuo ante situaciones difíciles, el coronavirus afecta la salud mental: estos son temas prácticamente inexplorados. [2]목적: 성인 환자의 스트레스 대처와 성별, 연령, 결혼 여부, 교육 수준, 임상 진단, 임상 병기, 치료 유형 및 사회적 지지와의 관계를 리마에 있는 국립 병원의 종양 서비스에서 결정합니다. [1] 국립모케과대학교 재학생 397명을 대상으로 코로나19로 인한 학생의 정신건강 상태를 파악하기 위해 Carver 설문지를 사용하여 스트레스 대처 방법을 관찰하고, 어려운 상황이 발생하기 전에 코로나바이러스가 정신 건강에 영향을 미칩니다. 이는 실질적으로 탐구되지 않은 주제입니다. [2]