レビュー募集中とは何ですか？
Review Seeking レビュー募集中 - We present the first scoping review seeking to clarify the meaning, definitions and applications of the term in the global health literature. [1] Methods: It is a research of qualitative approach of the type of literature review seeking to answer the following problematic The garden as a didactic resource: pedagogical practices for the development of environmental awareness in Early Childhood Education "may contribute to the development of habits and related behaviors with the formation of environmental awareness? Results and Discussion: In this way, there was an intention to develop environmental awareness in the education of the students and to make children aware of values that lead to preservation and care for the environment through the school garden project, in order to reach the objectives, the study was based on the principles of Environmental Education expressed in article 4 of Law 9,794 of April 1999. [2] With this in mind, the objectives of this paper are to: (i) systematize and present the concepts of adaptive security for IoT, including their relationship with studies in context awareness; (ii) perform a systematic literature review seeking to identify the state of the art; and (iii) develop a critical analysis of the identified work, in an effort to list research opportunities. [3]グローバルヘルスの文献における用語の意味、定義、および適用を明確にすることを目的とした最初のスコーピングレビューを提示します。 [1] 方法：これは、次の問題のある庭に答えようとするタイプの文献レビューの定性的アプローチの研究です。教訓的なリソースとして：幼児教育における環境意識の発達のための教育実践は、習慣の発達に貢献する可能性があります。環境意識の形成を伴う行動？結果と考察：このように、学生の教育において環境意識を発達させ、子供たちに環境の保全とケアにつながる価値を認識させる意図がありましたスクールガーデンプロジェクトでは、目的を達成するために、1999年4月の法律9,794の第4条に示されている環境教育の原則に基づいて調査が行われました。 [2] これを念頭に置いて、このペーパーの目的は次のとおりです。（i）コンテキストアウェアネスの研究との関係を含め、IoTの適応型セキュリティの概念を体系化して提示します。 （ii）最先端の技術を特定することを目的とした系統的文献レビューを実施する。 （iii）研究の機会を列挙するために、特定された研究の批判的分析を開発する。 [3]
Literature Review Seeking 文献レビュー募集中
Methods: It is a research of qualitative approach of the type of literature review seeking to answer the following problematic The garden as a didactic resource: pedagogical practices for the development of environmental awareness in Early Childhood Education "may contribute to the development of habits and related behaviors with the formation of environmental awareness? Results and Discussion: In this way, there was an intention to develop environmental awareness in the education of the students and to make children aware of values that lead to preservation and care for the environment through the school garden project, in order to reach the objectives, the study was based on the principles of Environmental Education expressed in article 4 of Law 9,794 of April 1999. [1] With this in mind, the objectives of this paper are to: (i) systematize and present the concepts of adaptive security for IoT, including their relationship with studies in context awareness; (ii) perform a systematic literature review seeking to identify the state of the art; and (iii) develop a critical analysis of the identified work, in an effort to list research opportunities. [2]方法：これは、次の問題のある庭に答えようとするタイプの文献レビューの定性的アプローチの研究です。教訓的なリソースとして：幼児教育における環境意識の発達のための教育実践は、習慣の発達に貢献する可能性があります。環境意識の形成を伴う行動？結果と考察：このように、学生の教育において環境意識を発達させ、子供たちに環境の保全とケアにつながる価値を認識させる意図がありましたスクールガーデンプロジェクトでは、目的を達成するために、1999年4月の法律9,794の第4条に示されている環境教育の原則に基づいて調査が行われました。 [1] これを念頭に置いて、このペーパーの目的は次のとおりです。（i）コンテキストアウェアネスの研究との関係を含め、IoTの適応型セキュリティの概念を体系化して提示します。 （ii）最先端の技術を特定することを目的とした系統的文献レビューを実施する。 （iii）研究の機会を列挙するために、特定された研究の批判的分析を開発する。 [2]