Meningkatkan Kemampuan
の能力を向上させるの紹介
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within penelitian ini bertujuan
Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan menulis permulaan siswa kelas I SDN 05 Padang Pasir dengan menggunakan model Talking Stick.
この研究は、トーキングスティックモデルを使用して、SDN 05PadangPasirの1年生の作文能力を向上させることを目的としています。
この研究は、トーキングスティックモデルを使用して、SDN 05PadangPasirの1年生の作文能力を向上させることを目的としています。
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Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara melalui media pembelajaran audio visual pada anak usia dini.
この研究は、幼児期の視聴覚学習メディアを通じてスピーキングスキルを向上させることを目的としています。
この研究は、幼児期の視聴覚学習メディアを通じてスピーキングスキルを向上させることを目的としています。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within penelitian ini adalah
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mendiskripsikan upaya peningkatan kedisiplinan dan kemampuan berpikir kritis siswa; (2) meningkatkan kedisiplinan siswa; dan (3) meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas III SD Kanisius Kalasan melalui pendekatan kontekstual.
この研究の目的は、(1)学生の規律と批判的思考スキルを向上させるための取り組みを説明することでした。 (2)学生の規律を改善する。 (3)文脈的アプローチを通じて、SDカニシウスカラサンの3年生インドネシア語科目における学生の批判的思考スキルを向上させます。
この研究の目的は、(1)学生の規律と批判的思考スキルを向上させるための取り組みを説明することでした。 (2)学生の規律を改善する。 (3)文脈的アプローチを通じて、SDカニシウスカラサンの3年生インドネシア語科目における学生の批判的思考スキルを向上させます。
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Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas proses dan kemampuan menulis teks eksplanasi siswa melalui penggunaan media audio visual dan dengan penerapan Media Audio Visual untuk meningkatkan kemampuan menulis teks eksplanasi pada peserta didik kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Gemolong.
この研究の目的は、視聴覚メディアを使用し、視聴覚メディアを適用してクラスXIの生徒の説明文を書く能力を向上させることにより、プロセスの質と生徒の説明文を書く能力を向上させることでした。 MIPA1SMAネゲリ1ジェモロング。
この研究の目的は、視聴覚メディアを使用し、視聴覚メディアを適用してクラスXIの生徒の説明文を書く能力を向上させることにより、プロセスの質と生徒の説明文を書く能力を向上させることでした。 MIPA1SMAネゲリ1ジェモロング。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within hasil penelitian ini
Hasil penelitian ini diharapkan sebagai acuan guru dalam meningkatkan kemampuan untuk menjadi guru profesional merujuk pada hadits-hadits Rasulullah SAW, sehingga berimplikasi pada kualitas pendidikan dan pencapaian tujuan pendidikan.
この研究の結果は、教師が預言者ムハンマドのハディースを参考にしてプロの教師になる能力を向上させるための参考になると期待されており、教育の質と教育目標の達成に影響を与えます。
この研究の結果は、教師が預言者ムハンマドのハディースを参考にしてプロの教師になる能力を向上させるための参考になると期待されており、教育の質と教育目標の達成に影響を与えます。
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Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa teknik sosiodrama dapat meningkatkan kemampuan komunikasi lisan siswa kelas VII MTs An-Najah I.
この研究の結果は、ソシオドラマ技術がMTsAn-NajahIの7年生のオーラルコミュニケーションスキルを向上させることができることを示しています。
この研究の結果は、ソシオドラマ技術がMTsAn-NajahIの7年生のオーラルコミュニケーションスキルを向上させることができることを示しています。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within tujuan dari penelitian
Tujuan dari penelitian ini yaitu mengetahui tingkat validitas produk pengembangan media pembelajaran poly game pada pembelajaran matematika dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah bangun datar siswa SD Kelas IV.
この研究の目的は、IV年生の小学生の問題解決能力を向上させる数学の学習におけるポリゲーム学習メディアの開発の製品の妥当性のレベルを決定することです。
この研究の目的は、IV年生の小学生の問題解決能力を向上させる数学の学習におけるポリゲーム学習メディアの開発の製品の妥当性のレベルを決定することです。
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Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan mutu pembelajaran siswa, meningkatkan minat belajar siswa, dan meningkatkan kemampuan guru dalam pelaksanaan pembelajaran sehingga sesuai dengan standar yang telah ditetapkan SMP Negeri 6 Cikarang Utara.
この研究の目的は、SMP Negeri 6 Cikarang Utaraによって設定された基準に準拠するように、生徒の学習の質を向上させ、生徒の学習への関心を高め、学習を実施する教師の能力を向上させることです。
この研究の目的は、SMP Negeri 6 Cikarang Utaraによって設定された基準に準拠するように、生徒の学習の質を向上させ、生徒の学習への関心を高め、学習を実施する教師の能力を向上させることです。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within ini bertujuan untuk
Tulisan ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi wirausaha dikalangan warga Gunung Picung, meningkatkan kemampuan bersaing dalam wirausaha untuk meningkatkan kesejahteraan, membudayakan semangat, sikap, perilaku dan kemampuan kewirausahaan dan keuangan serta mengembangkan dan meningkatkan pengetahuan keagamaan, ahlak yang baik, manajemen keuangan dan pemasaran dan orientasi kewirausahaan terhadap warga Gunung Picung Teknik pendekatan dilakukan dengan metode pelatihan dan tanya jawab secara langsung, Hasil kegiatan dapat meningkatkan kemampuan peserta untuk untuk meningkatkan motivasi wirausaha yang akan meningkatkan perekonomian keluarga di masa yang akan datang.
この論文は、グヌン・ピクンの住民の起業家のモチベーションを高め、福祉を改善するために起業家精神で競争する能力を高め、起業家精神と金融の精神、態度、行動、能力を育成し、宗教的知識、良い道徳を開発し、改善することを目的としています。グヌン・ピクンの住民に向けた財務管理とマーケティングおよび起業家志向アプローチ手法は、トレーニング方法と直接的な質疑応答によって実行されます。活動の結果は、参加者の起業家意欲を高め、家族経済を改善する能力を高めることができます。将来。
この論文は、グヌン・ピクンの住民の起業家のモチベーションを高め、福祉を改善するために起業家精神で競争する能力を高め、起業家精神と金融の精神、態度、行動、能力を育成し、宗教的知識、良い道徳を開発し、改善することを目的としています。グヌン・ピクンの住民に向けた財務管理とマーケティングおよび起業家志向アプローチ手法は、トレーニング方法と直接的な質疑応答によって実行されます。活動の結果は、参加者の起業家意欲を高め、家族経済を改善する能力を高めることができます。将来。
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Kegiatan ini bertujuan untuk mengaplikasikan wawasan serta keilmuan terhadap masyarakat sekitar, yang khususnya ada di sekitar Telkom University, mengenalkan tenaga pengajar terhadap media Google Classroom, meningkatkan kemampuan pengajar dalam pengajaran dengan media daring di tengah pandemi Covid-19 sehingga dapat meningkatkan sekaligus menghasilkan media pembelajaran yang mudah dipahami oleh siswa dalam mendukung kelancaran pembelajaran daring.
このアクティビティは、周囲のコミュニティ、特にTelkom大学周辺のコミュニティに洞察と知識を適用し、教師がGoogle Classroomメディアを紹介し、Covid-19の大流行の真っ只中にオンラインメディアで教える教師の能力を向上させることを目的としています。スムーズなオンライン学習をサポートする上で、学生が簡単に理解できる学習メディアを改善および作成できます。
このアクティビティは、周囲のコミュニティ、特にTelkom大学周辺のコミュニティに洞察と知識を適用し、教師がGoogle Classroomメディアを紹介し、Covid-19の大流行の真っ只中にオンラインメディアで教える教師の能力を向上させることを目的としています。スムーズなオンライン学習をサポートする上で、学生が簡単に理解できる学習メディアを改善および作成できます。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within dapat disimpulkan bahwa
Jadi, dapat disimpulkan bahwa pemecahan masalah matematis siswa beragam dan memiliki kesulitan pada bagain-bagian tertentu, oleh karenanya diharapkan guru mampu melatih siswa dalam proses pembelajaran, melakukan pembelajaran yang lebih efektif sehingga dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa.
したがって、生徒の数学的問題解決は多様であり、特定の部分で困難であると結論付けることができます。したがって、教師は生徒の問題解決能力を向上させるために、学習プロセスで生徒を訓練し、より効果的な学習を行うことができると期待されます。
したがって、生徒の数学的問題解決は多様であり、特定の部分で困難であると結論付けることができます。したがって、教師は生徒の問題解決能力を向上させるために、学習プロセスで生徒を訓練し、より効果的な学習を行うことができると期待されます。
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Hasil penelitian yang dapat disimpulkan bahwa model discovery learning dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis puisi berkenaan dengan keindahan alam serta dapat memotivasinya.
研究の結果は、発見学習モデルが自然の美しさに関する詩を書く学生の能力を向上させ、それを動機付けることができると結論付けることができます。
研究の結果は、発見学習モデルが自然の美しさに関する詩を書く学生の能力を向上させ、それを動機付けることができると結論付けることができます。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within dari penelitian ini
Rekomendasi dari penelitian ini adalah kepala sekolah dapat menerapkan supervise akademik untuk meningkatkan kemampuan menyusun RPP dan pembelajaran bagi guru di sekolah dasar.
この研究からの推奨事項は、校長が小学校の教師のための教案と学習を準備する能力を向上させるために学術的監督を適用できることです。
この研究からの推奨事項は、校長が小学校の教師のための教案と学習を準備する能力を向上させるために学術的監督を適用できることです。
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Hasil dari penelitian ini ialah 1) keberhasilan layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan perencanaan karir siswa; 2) Sasaran atau penerapan layanan bimbingan kelompok pada siswa SMP, MTS, SMA dan SMK; 3) Layanan bimbingan kelompok merupakan layanan yang dapat dikombinasikan melalui teknik dalam penerapannya, antara lain: teknik diskusi, teknik mind mapping dan teknik informasi; 4) Saran yang terdapat dalam peneitian ini adalah : a) Bagi Guru BK : Penulis memberikan saran bahwa guru BK dalam memberikan layanan agar memanfaatkan layanan bimbingan kelompok untuk membantu siswa dalam mengatasi masalahnya dan dapat meningkatkan perencanaan karirnya; b) Bagi Peneliti : Bagi peneliti selanjutnya supaya lebih mencermati, memahami dan menerapkan serta meningkatkan lagi penerapan layanan bimbingan kelompok agar dapat membantu siswa dalam meningkatkan perencanaan karirnya; 5) Kesimpulan dalam penelitian ini adalah bahwa layanan bimbingan kelompok berperan dalam meningkatkan kemampuan perencanaan karir siswa.
この研究の結果は次のとおりです。1)学生のキャリアプランの改善におけるグループガイダンスサービスの成功。 2)SMP、MTS、SMA、SMKの学生へのグループガイダンスサービスの対象または適用。 3)グループガイダンスサービスは、以下を含む、アプリケーションの技術を通じて組み合わせることができるサービスです。ディスカッション技術、マインドマッピング技術、および情報技術。 4)この調査に含まれる提案は次のとおりです。a)BK教師の場合:著者は、BK教師がグループガイダンスサービスを利用して、生徒が問題を克服し、キャリアプランを改善できるようにするサービスを提供することを提案しています。 b)研究者向け:学生がキャリアプランを改善するのを支援するために、さらなる研究者がグループガイダンスサービスの適用にさらに注意を払い、理解し、適用し、さらに改善するため。 5)この研究の結論は、グループガイダンスサービスが学生のキャリアプランニング能力を向上させる役割を果たしているということです。
この研究の結果は次のとおりです。1)学生のキャリアプランの改善におけるグループガイダンスサービスの成功。 2)SMP、MTS、SMA、SMKの学生へのグループガイダンスサービスの対象または適用。 3)グループガイダンスサービスは、以下を含む、アプリケーションの技術を通じて組み合わせることができるサービスです。ディスカッション技術、マインドマッピング技術、および情報技術。 4)この調査に含まれる提案は次のとおりです。a)BK教師の場合:著者は、BK教師がグループガイダンスサービスを利用して、生徒が問題を克服し、キャリアプランを改善できるようにするサービスを提供することを提案しています。 b)研究者向け:学生がキャリアプランを改善するのを支援するために、さらなる研究者がグループガイダンスサービスの適用にさらに注意を払い、理解し、適用し、さらに改善するため。 5)この研究の結論は、グループガイダンスサービスが学生のキャリアプランニング能力を向上させる役割を果たしているということです。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within penelitian menunjukkan bahwa
Hasil temuan penelitian menunjukkan bahwa pendekatan matematika realistik berbasis budaya masyarakat Bengkulu dapat meningkatkan kemampuan komunikasi matematis mahasiswa pada perkuliahan statistik dasar.
調査結果は、ベンクルの人々の文化に基づく現実的な数学的アプローチが、基本的な統計講義における学生の数学的コミュニケーションスキルを向上させることができることを示しています。
調査結果は、ベンクルの人々の文化に基づく現実的な数学的アプローチが、基本的な統計講義における学生の数学的コミュニケーションスキルを向上させることができることを示しています。
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Hasil penelitian menunjukkan bahwa SWK Urip Sumoharjo sebagai sentra wisata kuliner di Kota Surabaya yang dilakukan oleh Dinkopum, yaitu Menetapkan Misi dan Tujuan, Dinkopum meningkatkan kemampuan usaha mikro dalam mengembangkan sumber daya produktif melalui SWK Urip Sumoharjo; Ancaman dan Peluang, berpeluang menjadi sentra maju dengan promosi serta menemukan ancaman berupa tempat makan modern dan kepekaan pelanggan terhadap produk; Kekuatan dan Kelemahan, pemberian pendampingan & pelatihan serta sarana prasarana sebagai kekuatan yang dimilki Dinkopum dan kelemahannya yakni kualitas kuantitas SDM dan lokasi sentra; Mempertimbangkan Alternatif Strategi, dengan rencana peningkatan SDM; Memilih Strategi, dengan peningkatan kualitas SDM; Implementasi Strategi, dengan pendampingan dan pelatihan PKL; Evaluasi Strategi, Dinkopum belum mampu mengubah pola pikir PKL.
その結果、スラバヤ市の料理観光センターとしてのSWK Urip Sumoharjoは、Dinkopumによって実施されました。つまり、Dinkopumは、SWK Urip Sumoharjoを通じて生産的資源を開発する零細企業の能力を高め、ミッションと目標を設定しました。脅威と機会は、プロモーションの進歩の中心となり、モダンなダイニング場所と製品に対する顧客の感性という形で脅威を見つける機会があります。長所と短所、Dinkopumの長所と短所、つまり人材の質、量、センターの場所として、支援とトレーニング、およびインフラストラクチャを提供します。人材を増やす計画で、代替戦略を検討します。人材の質を向上させることにより、戦略を選択する。ストリートベンダー向けの支援とトレーニングを伴う戦略の実施。戦略評価、Dinkopumはストリートベンダーの考え方を変えることができませんでした。
その結果、スラバヤ市の料理観光センターとしてのSWK Urip Sumoharjoは、Dinkopumによって実施されました。つまり、Dinkopumは、SWK Urip Sumoharjoを通じて生産的資源を開発する零細企業の能力を高め、ミッションと目標を設定しました。脅威と機会は、プロモーションの進歩の中心となり、モダンなダイニング場所と製品に対する顧客の感性という形で脅威を見つける機会があります。長所と短所、Dinkopumの長所と短所、つまり人材の質、量、センターの場所として、支援とトレーニング、およびインフラストラクチャを提供します。人材を増やす計画で、代替戦略を検討します。人材の質を向上させることにより、戦略を選択する。ストリートベンダー向けの支援とトレーニングを伴う戦略の実施。戦略評価、Dinkopumはストリートベンダーの考え方を変えることができませんでした。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within penelitian ini untuk
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana motivasi belajar siswa dalam meningkatkan kemampuan dalam pembelajaran bola voli passing bawah.
この研究の目的は、バレーボールのアンダーパスを学ぶスキルを向上させるために生徒がどのように学習する動機を持っているかを調べることでした。
この研究の目的は、バレーボールのアンダーパスを学ぶスキルを向上させるために生徒がどのように学習する動機を持っているかを調べることでした。
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Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pemanfaatan media boneka tangan dalam meningkatkan kemampuan berbicara dan mendeskripsikan peningkatan kemampuan berbicara anak kelompok A3 TK ABA 26 Kota Malang.
この研究の目的は、スピーキングスキルの向上におけるハンドパペットメディアの使用を説明し、TKABA26マラン市のA3グループの子供たちのスピーキングスキルの向上を説明することでした。
この研究の目的は、スピーキングスキルの向上におけるハンドパペットメディアの使用を説明し、TKABA26マラン市のA3グループの子供たちのスピーキングスキルの向上を説明することでした。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within pengabdian masyarakat ini
Metode pelaksanaan kegiatan KKN pengabdian masyarakat ini dila-kukan melalui beberapa tahap, antara lain sebagai berikut (1) Menghubungi mitra kerja sama kepada kepala Desa Sendangagung untuk meminta izin melakukan kegiatan KKN, (2) Mendiskusikan program kerja yang telah disusun kelompok kami dan di kaitkan dengan permasalahan yang terjadi pada anak-anak di lingkungan Dukuh Jiwir, (3) mengumpulkan anak-anak di lingkungan Dukuh Jiwir Khususnya kelas I dan II, (4) mengukur kemampuan membaca anak, (5) melatih anak-anak untuk meningkatkan kemampuan membaca dengan menggunakan metode bergambar.
このコミュニティサービスコミュニティサービス活動の実施方法は、次のようないくつかの段階で実施されます。(1)センダンガグン村長の協力パートナーに連絡してKKN活動の実施許可を求める、(2)実施された作業プログラムについて話し合う私たちのグループによって準備され、Dukuh Jiwir環境で子供たちに発生する問題に関連して、(3)Dukuh Jiwir環境、特にグレードIとIIで子供たちを集め、(4)子供の読書スキルを測定し、(5)子供たちを訓練します絵の方法を使用して読書スキルを向上させる。
このコミュニティサービスコミュニティサービス活動の実施方法は、次のようないくつかの段階で実施されます。(1)センダンガグン村長の協力パートナーに連絡してKKN活動の実施許可を求める、(2)実施された作業プログラムについて話し合う私たちのグループによって準備され、Dukuh Jiwir環境で子供たちに発生する問題に関連して、(3)Dukuh Jiwir環境、特にグレードIとIIで子供たちを集め、(4)子供の読書スキルを測定し、(5)子供たちを訓練します絵の方法を使用して読書スキルを向上させる。
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Tujuan dilaksanakannya pengabdian masyarakat ini yaitu meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran pada anak-anak di wilayah Majelis Ta’lim Nurul Fadhilah sebagaimana kaidah-kaidah dalam melantunkan bacaan AlQuran.
このコミュニティサービスの目的は、Nurul Fadhilah Ta'lim Assemblyエリアの子供たちのコーランを読む能力と、コーランを暗唱するための規則を改善することです。
このコミュニティサービスの目的は、Nurul Fadhilah Ta'lim Assemblyエリアの子供たちのコーランを読む能力と、コーランを暗唱するための規則を改善することです。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within ini adalah untuk
Tujuan PKM ini adalah untuk, 1) meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru tentang fitur-fitur yang ada di smartphone, PC/Laptop serta link yang bisa dijadikan sebagai sumber belajar alternatif dengan tingkat penguasaan minimal 70%, 2) meningkatkan kemampuan guru dalam mengakses dan memanfaatkan “big data” sebagai sumber dan referensi pembelajaran dengan tingkat penguasaan minimal 70%, 3) membekali guru dengan kemampuan merancang Bahan Ajar dan LKPD berbasis Weblog dengan tingkat penguasaan minimal 70%.
このPKMの目的は、1)スマートフォン、PC /ラップトップ、および代替学習リソースとして使用できるリンクで利用できる機能について、教師の知識とスキルを70%以上向上させることです。2)少なくとも70%の習熟レベルで学習するためのソースおよびリファレンスとして「ビッグデータ」にアクセスして利用する教師の能力。3)教師にウェブログベースの教材とLKPDを設計する能力を備えています。少なくとも70%。
このPKMの目的は、1)スマートフォン、PC /ラップトップ、および代替学習リソースとして使用できるリンクで利用できる機能について、教師の知識とスキルを70%以上向上させることです。2)少なくとも70%の習熟レベルで学習するためのソースおよびリファレンスとして「ビッグデータ」にアクセスして利用する教師の能力。3)教師にウェブログベースの教材とLKPDを設計する能力を備えています。少なくとも70%。
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Tujuan pelaksanaan best practice ini adalah untuk meningkatkan kemampuan belajar siswa SD Negeri 2 Danyang pada masa pandemi Covid-19 melalui aktivitas kolaborasi komunitas orang tua dalam pelaksanaan pembelajaran daring yang interaktif dan komunikatif menggunakan aplikasi Google Meet.
このベストプラクティスを実装する目的は、Google Meetアプリケーションを使用したインタラクティブでコミュニケーションのとれたオンライン学習の実装における親コミュニティの共同活動を通じて、Covid-19パンデミック中のSD Negeri2Danyang学生の学習能力を向上させることです。
このベストプラクティスを実装する目的は、Google Meetアプリケーションを使用したインタラクティブでコミュニケーションのとれたオンライン学習の実装における親コミュニティの共同活動を通じて、Covid-19パンデミック中のSD Negeri2Danyang学生の学習能力を向上させることです。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within kegiatan pengabdian kepada
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan masyarakat dalam mengembangkan budidaya tanaman sayuran dengan sistem hidroponik sehingga menghasilkan sayuran yang sehat, meningkatkan perekonomian dalam kebutuhan sehari-hari dan sebagai temat wisata di desa tersebut.
このコミュニティサービス活動は、健康的な野菜を生産し、日常生活の経済を改善し、村の観光名所として、水力発電システムを使用した野菜作物栽培を開発するコミュニティの能力を向上させることを目的としています。
このコミュニティサービス活動は、健康的な野菜を生産し、日常生活の経済を改善し、村の観光名所として、水力発電システムを使用した野菜作物栽培を開発するコミュニティの能力を向上させることを目的としています。
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Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini untuk untuk meningkatkan kemampuan guru-guru di SMK Paya Rumput Melaka Malaysia dalam pembuatan video animasi pembelajaran interaktif dengan Powtoon Mitra dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah SMK Paya Rumput Melaka Malaysia dengan jumlah peserta sebanyak 59 guru.
このコミュニティサービス活動の目的は、Paya Rumput Melaka Malaysia Vocational Schoolの教師が、PowtoonMitraを使用してインタラクティブな学習アニメーションビデオを作成する能力を向上させることです。
このコミュニティサービス活動の目的は、Paya Rumput Melaka Malaysia Vocational Schoolの教師が、PowtoonMitraを使用してインタラクティブな学習アニメーションビデオを作成する能力を向上させることです。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within ini merupakan penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan (action research) yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru menetapkan Kriteria Ketuntasan Minimal melalui workshop di SDN Pondok Betung 03.
この調査は、SDN Pondok Betung 03でのワークショップを通じて、教師が最小完全性基準を決定する能力を向上させることを目的としたアクションリサーチです。
この調査は、SDN Pondok Betung 03でのワークショップを通じて、教師が最小完全性基準を決定する能力を向上させることを目的としたアクションリサーチです。
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Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) yang bertujuan untuk menghasilkan e-modul matematika berbasis etnomatematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir logis siswa dan efektivitasnya terhadap pembelajaran pada materi bangun datar segi empat.
この研究は、民族数学に基づく電子数学モジュールを作成して、学生の論理的思考スキルと長方形の材料での学習に対する効果を向上させることを目的とした研究開発研究です。
この研究は、民族数学に基づく電子数学モジュールを作成して、学生の論理的思考スキルと長方形の材料での学習に対する効果を向上させることを目的とした研究開発研究です。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within dalam penelitian ini
Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : (1) Bagaimana aktivitas guru dalam meningkatkan kemampuan menyusun kata dengan menggunakan media puzzle dan model pembelajaran picture and picture kelas 1 UPT.
この研究における問題の定式化は次のとおりです。(1)クラス1 UPTのパズルメディアと画像および画像学習モデルを使用して、単語を構成する能力を向上させる教師の活動はどのようになっていますか。
この研究における問題の定式化は次のとおりです。(1)クラス1 UPTのパズルメディアと画像および画像学習モデルを使用して、単語を構成する能力を向上させる教師の活動はどのようになっていますか。
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Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian ini adalah: 1) Upaya guru dalam meningkatkan kemampuan mengenal angka melalui media gambar (flashcards).
この研究で研究される問題は次のとおりです。1)画像メディア(フラッシュカード)を介して数字を認識する能力を向上させるための教師の努力。
この研究で研究される問題は次のとおりです。1)画像メディア(フラッシュカード)を介して数字を認識する能力を向上させるための教師の努力。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within tindakan kelas ini
Hasil penelitian tindakan kelas ini mendeskripsikan proses dan hasil penerapan metode pembelajaran model kooperatif tipe Jigsaw sebagai upaya meningkatkan kemampuan membaca artikel siswa kelas XII semester 5.
この教室でのアクションリサーチの結果は、第5学期のクラスXIIの生徒の記事を読む能力を向上させるための取り組みとして、ジグソー型の協調学習法を適用したプロセスと結果について説明しています。
この教室でのアクションリサーチの結果は、第5学期のクラスXIIの生徒の記事を読む能力を向上させるための取り組みとして、ジグソー型の協調学習法を適用したプロセスと結果について説明しています。
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Tujuan Penelitian tindakan kelas ini yaitu untuk meningkatkan keberanian peserta didik dalam mengajukan pertanyaan - pertanyaan saat kegiatan pembelajaran berlangsung, melatih dan membiasakan diri peserta didik untuk menyusun pertanyaan yang baik dan ilmiah baik secara tertulis maupun secara lisan serta untuk mengetahui/mengungkapkan data tentang pola latihan berjenjang dalam upaya meningkatkan kemampuan bertanya siswa.
この教室でのアクションリサーチの目的は、学習活動中に質問する生徒の勇気を高め、書面と口頭の両方で優れた科学的な質問を作成するように生徒を訓練および習熟させ、段階的な実践パターンに関するデータを見つけて開示することです。生徒の質問能力を向上させるための努力。
この教室でのアクションリサーチの目的は、学習活動中に質問する生徒の勇気を高め、書面と口頭の両方で優れた科学的な質問を作成するように生徒を訓練および習熟させ、段階的な実践パターンに関するデータを見つけて開示することです。生徒の質問能力を向上させるための努力。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within penelitian ini yaitu
Tujuan penelitian ini yaitu menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis model problem based learning yang valid, efektif dan efisien untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif fisika peserta didik.
この研究の目的は、物理学における学生の創造的思考スキルを向上させるために有効で効果的かつ効率的な問題ベースの学習モデルに基づいたインタラクティブな学習メディアを作成することです。
この研究の目的は、物理学における学生の創造的思考スキルを向上させるために有効で効果的かつ効率的な問題ベースの学習モデルに基づいたインタラクティブな学習メディアを作成することです。
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Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengembangkan dan mengetahui keefektifan media kartu remi Pancasila dalam meningkatkan kemampuan civic literacy siswa sekolah dasar.
この研究の目的は、小学生の市民の識字能力を向上させる上でのパンチャシラトランプメディアの有効性を開発し、決定することでした。
この研究の目的は、小学生の市民の識字能力を向上させる上でのパンチャシラトランプメディアの有効性を開発し、決定することでした。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within yang bertujuan untuk
Karawang masih menemukan kemampuan para siswa yang masih rendah dalam kemampuan BTQ, selain itu dalam rangka menunjang kemampuan siswa dalam BTQ SMP Al Ihsan mencantumkan Pelajaran Bahasa Arab sebagai bagian dari kurikulum dan keunggulan lokal yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam BTQ.
Karawangは、BTQでの生徒の能力をサポートすることに加えて、BTQの能力がまだ低い生徒の能力をまだ見つけています。SMPAl Ihsanは、カリキュラムの一部としてアラビア語のレッスンを含み、BTQでの生徒の能力を向上させることを目的としています。
Karawangは、BTQでの生徒の能力をサポートすることに加えて、BTQの能力がまだ低い生徒の能力をまだ見つけています。SMPAl Ihsanは、カリキュラムの一部としてアラビア語のレッスンを含み、BTQでの生徒の能力を向上させることを目的としています。
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Maka diadakan penelitiaan yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran.
その後、教師の学習能力向上を目的とした調査を実施しました。
その後、教師の学習能力向上を目的とした調査を実施しました。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within dalam proses pembelajaran
Media swimcard merupakan perantara dalam proses pembelajaran yang digunakan untuk meningkatkan kemampuan kognitif serta psikomotorik siswa SLB.
スイムカードメディアは、特別な学校の生徒の認知能力と精神運動能力を向上させるために使用される学習プロセスの仲介者です。
スイムカードメディアは、特別な学校の生徒の認知能力と精神運動能力を向上させるために使用される学習プロセスの仲介者です。
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Guru juga perlu meningkatkan kemampuan dalam membuat dan menerapkan bahan ajar berbasis etnomatematika dalam proses pembelajaran matematika.
教師はまた、数学の学習プロセスにおいて、民族数学に基づいた教材を作成して適用する能力を向上させる必要があります。
教師はまた、数学の学習プロセスにおいて、民族数学に基づいた教材を作成して適用する能力を向上させる必要があります。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within penelitian tindakan sekolah
Tujuan penelitian tindakan sekolah (PTS) ini adalah untuk untuk meningkatkan kemampuan guru IPA kelas VII dalam menggunakan metode experimen dengan menerapkan supervisi klinis di SMP Negeri 1 Gerung Tahun Pelajaran 2018/2019.
このスクールアクションリサーチ(PTS)の目的は、2018/2019年度のSMP Negeri 1 Gerungで臨床監督を適用することにより、実験方法を使用する7年生の理科教師の能力を向上させることです。
このスクールアクションリサーチ(PTS)の目的は、2018/2019年度のSMP Negeri 1 Gerungで臨床監督を適用することにより、実験方法を使用する7年生の理科教師の能力を向上させることです。
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Penelitian Tindakan Sekolah ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keberhasilan kegiatan bimbingan teknis In-On-In daring dalam rangka meningkatkan kemampuan guru kelas khusus olahraga dalam membuat RPP pada masa pandemi covid-19 yang berorientasi pada siswa.
このSchoolActionResearchは、COVID-19のパンデミック時に、特別なスポーツクラスの教師が生徒向けの授業計画を立てる能力を向上させるために、オンラインのIn-On-In技術ガイダンス活動の成功率を判断することを目的としています。
このSchoolActionResearchは、COVID-19のパンデミック時に、特別なスポーツクラスの教師が生徒向けの授業計画を立てる能力を向上させるために、オンラインのIn-On-In技術ガイダンス活動の成功率を判断することを目的としています。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within dari kegiatan ini
Kegiatan pembuatan hand sanitizer ini berjalan lancar, masyarakat Kelurahan Buliang sangat antusias dalam mengikuti kegiatan tersebut, hasil perdana dari kegiatan ini disumbangkan kepada masyarakat di lingkungan kelurahan dan selanjutnya masyarakat dapat membuat secara mandiri sesuai dengan kebutuhannya dan besar harapan masyarakat Kelurahan Buliang agar kegiatan pengabdian seperti ini dapat dilaksanakan secara berkesinambungan dan dengan pemberian materi yang beragam dalam upaya meningkatkan kemampuan masyarakat menuju masyarakat yang sejahtera dan sehat.
手指消毒剤を作る活動は順調に進み、ブリアン村の人々はこれらの活動に非常に熱心に参加し、この活動の最初の結果は村の環境のコミュニティに寄付され、その後コミュニティは彼らのニーズに応じてそれらを独立して作ることができましたブリアン村の人々は、このような奉仕活動に大きな期待を寄せていました。これは、コミュニティの豊かで健康的な社会につながる能力を向上させるために、継続的にさまざまな資料を提供することによって実行できます。
手指消毒剤を作る活動は順調に進み、ブリアン村の人々はこれらの活動に非常に熱心に参加し、この活動の最初の結果は村の環境のコミュニティに寄付され、その後コミュニティは彼らのニーズに応じてそれらを独立して作ることができましたブリアン村の人々は、このような奉仕活動に大きな期待を寄せていました。これは、コミュニティの豊かで健康的な社会につながる能力を向上させるために、継続的にさまざまな資料を提供することによって実行できます。
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Hasil dari kegiatan ini memuaskan seperti yang terlihat dari hasil kuisioner kepuasan bahwa kegiatan pelatihan ini dapat meningkatkan kemampuan peserta dalam membuat laporan keuangan Kata Kunci : Laporan keuangan; SAK-EMKM; UMKM Improvement of Preparing Financial Statements Ability According to SAK-EMKM (Training for SME under Pemkot Bekasi) ABSTRACT The problem faced by SMEs in general is they do not have financial reports that is accepted as a basis to provide loan funds by banks or other financial institutions.
この研修活動は、参加者の財務報告の能力を向上させることができるという満足度アンケートの結果からわかるように、この活動の結果は満足のいくものです。キーワード:財務報告; SAK-EMKM; SAK-EMKM(Pemkot Bekasiの下での中小企業のためのトレーニング)機関による財務諸表能力の準備のUMKM改善。
この研修活動は、参加者の財務報告の能力を向上させることができるという満足度アンケートの結果からわかるように、この活動の結果は満足のいくものです。キーワード:財務報告; SAK-EMKM; SAK-EMKM(Pemkot Bekasiの下での中小企業のためのトレーニング)機関による財務諸表能力の準備のUMKM改善。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within hasil penelitian dapat
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa (1) model pembelajaran Example Non Example dengan menggunakan media gambar dan video dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam pembelajaran menulis paragraf deskripsi pada siswa kelas III SDN Babelan Kota 07 Bekasi.
調査の結果に基づいて、(1)画像とビデオメディアを使用した非例学習モデルの例は、SDN Babelan Kota07Bekasiで3年生の説明的な段落を書くことを学ぶ学生の能力を向上させることができると結論付けることができます。
調査の結果に基づいて、(1)画像とビデオメディアを使用した非例学習モデルの例は、SDN Babelan Kota07Bekasiで3年生の説明的な段落を書くことを学ぶ学生の能力を向上させることができると結論付けることができます。
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Berdasarkan analisis data hasil penelitian dapat disimpulkan, bahwa latihan pliometrik efektif dalam meningkatkan kemampuan jump shoot.
研究データの分析に基づいて、プライオメトリック運動はジャンプシュート能力を高めるのに効果的であると結論付けることができます。
研究データの分析に基づいて、プライオメトリック運動はジャンプシュート能力を高めるのに効果的であると結論付けることができます。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within upaya yang dilakukan
Sedangkan upaya-upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan dan profesionalisme POLRI dalam penegakan hukum penyidikan tindak pidana di wilayah hukum POLDA Sulawesi Selatan antara lain peningkatan sarana dan fasilitas untuk mendukung eksistensi Polri dalam menjalankan tugas.
一方、南スラウェシ地方警察の管轄区域における犯罪捜査の法執行におけるインドネシア国家警察の能力と専門性を改善するための努力がなされており、国家警察の存在を支援するための施設と施設の改善が含まれている。義務。
一方、南スラウェシ地方警察の管轄区域における犯罪捜査の法執行におけるインドネシア国家警察の能力と専門性を改善するための努力がなされており、国家警察の存在を支援するための施設と施設の改善が含まれている。義務。
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Oleh karena itu upaya yang dilakukan adalah meningkatkan kemampuan menulis laporan observasi mahasiswa yaitu dengan menggunakan model pembelajaran kontekstual.
したがって、行われた努力は、文脈学習モデルを使用することによって、学生の観察レポートを書く能力を向上させることです。
したがって、行われた努力は、文脈学習モデルを使用することによって、学生の観察レポートを書く能力を向上させることです。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within berpikir tingkat tinggi
Untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi hendaknya dosen memberikan soal soal yang menuntut kreativitas dan kekritisan mahasiswa terkait pemecahan masalah dalam pembelajaran sehingga prestasi belajar mahasiswa dapat meningkat.
高次の思考スキルを向上させるために、講師は、学生の達成度を高めることができるように、学習における問題解決に関連する学生の創造性と批判性を必要とする質問を提供する必要があります。
高次の思考スキルを向上させるために、講師は、学生の達成度を高めることができるように、学習における問題解決に関連する学生の創造性と批判性を必要とする質問を提供する必要があります。
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LKS digunakan sebagai acuan untuk memandu pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan juga sebagai alat pembelajaran yang diharapkan lebih meningkatkan kemampuan siswa dalam berpikir tingkat tinggi (HOTS) dalam memahami materi pelajaran IPS.
LKSは、学習活動の実施をガイドするための参照として、また社会科の主題を理解する上での高次思考(HOTS)における学生の能力をさらに向上させることが期待される学習ツールとして使用されます。
LKSは、学習活動の実施をガイドするための参照として、また社会科の主題を理解する上での高次思考(HOTS)における学生の能力をさらに向上させることが期待される学習ツールとして使用されます。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within kegiatan ini adalah
Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pendidikan kesehatan untuk peningkatan pengetahuan sebagai sarana / media dalam meningkatkan kemampuan manajemen diri pasien dalam mengontrol kadar glukosa darah.
この活動の目的は、血糖値を制御する患者の自己管理能力を向上させる手段/媒体としての知識を増やすための健康教育を提供することです。
この活動の目的は、血糖値を制御する患者の自己管理能力を向上させる手段/媒体としての知識を増やすための健康教育を提供することです。
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Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menyusun tugas akhir dengan tingkat plagiasi tidak lebih dari 30%.
このアクティビティの目的は、盗用レベルが30%以下の最終プロジェクトを作成する学生の能力を向上させることです。
このアクティビティの目的は、盗用レベルが30%以下の最終プロジェクトを作成する学生の能力を向上させることです。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within pembelajaran dengan menggunakan
Pembelajaran dengan menggunakan permainan dakon dipilih karena dapat meningkatkan kemampuan berhitung dengan belajar dan pemecahan masalah, berpikir logis, dan berpikir simbolik pada anak.
dakonゲームを使用した学習は、子供たちの学習と問題解決、論理的思考、象徴的思考によって計算能力を向上させることができるために選択されました。
dakonゲームを使用した学習は、子供たちの学習と問題解決、論理的思考、象徴的思考によって計算能力を向上させることができるために選択されました。
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Media pembelajaran dengan menggunakan aplikasi android merupakan salah satu alternatif dalam pembelajaran yang menarik dan menyenangkan, siswa dapat dengan mudah mencerna materi dan membangkitkan motivasi siswa dalam belajar sehingga diharapkan dapat memudahkan siswa untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis mereka.
アンドロイドアプリケーションを使用したメディアの学習は、面白くて楽しい学習の代替手段です。生徒は資料を簡単に消化し、学習意欲を高めることができるため、生徒は批判的思考スキルを簡単に向上させることができます。
アンドロイドアプリケーションを使用したメディアの学習は、面白くて楽しい学習の代替手段です。生徒は資料を簡単に消化し、学習意欲を高めることができるため、生徒は批判的思考スキルを簡単に向上させることができます。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within kegiatan pengabdian masyarakat
Meningkatkan kemampuan dan wawasan dosen serta mahasiswa dalam menulis artikel ilmiah menjadi motivasi tersendiri dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini.
科学論文を書く際の講師と学生の能力と洞察力を向上させることは、このコミュニティサービス活動の別の動機です。
科学論文を書く際の講師と学生の能力と洞察力を向上させることは、このコミュニティサービス活動の別の動機です。
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Hasil yang dicapai dari kegiatan pengabdian masyarakat adalah pelatihan metode GASING dapat meningkatkan kemampuan guru-guru SD Muhammadiyah se Jakarta Timur dalam menghitung penjumlahan, pengurangan, perkalian.
コミュニティサービス活動から得られた結果は、GASINGメソッドのトレーニングにより、東ジャカルタ全体のムハマディヤ小学校の教師が足し算、引き算、掛け算を計算する能力を向上させることができるということです。
コミュニティサービス活動から得られた結果は、GASINGメソッドのトレーニングにより、東ジャカルタ全体のムハマディヤ小学校の教師が足し算、引き算、掛け算を計算する能力を向上させることができるということです。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within karena itu tujuan
Oleh karena itu, tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah meningkatkan kemampuan mitra dalam memasarkan produk mereka melalui teknologi informasi dan komunikasi.
したがって、このコミュニティサービスの目的は、情報通信技術を通じてパートナーが製品を販売する能力を高めることです。
したがって、このコミュニティサービスの目的は、情報通信技術を通じてパートナーが製品を販売する能力を高めることです。
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Oleh karena itu tujuan penelitian ini adalah mengembangkan sumber belajar biologi berbasis potensi lokal untuk meningkatkan kemampuan keterampilan proses sains siswa.
したがって、この研究の目的は、学生の科学プロセススキルを向上させるために、地域の潜在能力に基づく生物学学習リソースを開発することです。
したがって、この研究の目的は、学生の科学プロセススキルを向上させるために、地域の潜在能力に基づく生物学学習リソースを開発することです。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within pengabdian ini bertujuan
Pengabdian ini bertujuan untuk melatih guru bahasa Inggris dalam meningkatkan kemampuan high order thinking peserta didik pada skill writing melalui learning community menuju caring community.
このサービスは、思いやりのあるコミュニティに向けた学習コミュニティを通じて、ライティングスキルにおける学生の高度な思考スキルを向上させるために英語教師を訓練することを目的としています。
このサービスは、思いやりのあるコミュニティに向けた学習コミュニティを通じて、ライティングスキルにおける学生の高度な思考スキルを向上させるために英語教師を訓練することを目的としています。
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Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penguasaan aplikasi teknologi informasi dan komunikasi guna memberikan kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan kualitas guru serta untuk memudahkan para siswa dalam memahami pembelajaran.
このサービス活動は、教師の質の向上に大きく貢献し、生徒が学習を理解しやすくするために、情報通信技術アプリケーションを習得する能力を向上させることを目的としています。
このサービス活動は、教師の質の向上に大きく貢献し、生徒が学習を理解しやすくするために、情報通信技術アプリケーションを習得する能力を向上させることを目的としています。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within ini dilakukan untuk
Kegiatan pengabdian ini dilakukan untuk memberikan pelatihan kepada guru SMA Negeri 1 Bengkulu Tengah sebagai salah satu solusi dalam meningkatkan kemampuan penggunaan KIT Fisika dalam kegiatan praktikum.
このサービス活動は、実際の活動でPhysics KITを使用する能力を高めるための解決策として、SMA Negeri 1BengkuluTengahの教師にトレーニングを提供するために実施されます。
このサービス活動は、実際の活動でPhysics KITを使用する能力を高めるための解決策として、SMA Negeri 1BengkuluTengahの教師にトレーニングを提供するために実施されます。
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Abstrak: Kegiatan pendampingan ini dilakukan untuk meningkatkan kemampuan guru model dalam merancang kegiatan pelaksanaan pembelajaran refektif dengan berbasis pada transcript based- lesson analysis.
要約:このメンタリングアクティビティは、トランスクリプトベースのレッスン分析に基づいて効果的な学習実装アクティビティを設計するモデル教師の能力を向上させるために実行されます。
要約:このメンタリングアクティビティは、トランスクリプトベースのレッスン分析に基づいて効果的な学習実装アクティビティを設計するモデル教師の能力を向上させるために実行されます。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within anak usia dini
Pada dunia pendidikan formal, tenaga ajar atau guru merupakan kunci utama untuk anak-anak khususnya Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) bisa meningkatkan kemampuan kognitif, fisik, sosial, dan emosionalnya.
正式な教育の世界では、教育スタッフまたは教師が子供たちの主な鍵であり、特に幼児教育(PAUD)は、認知的、身体的、社会的、および感情的な能力を向上させることができます。
正式な教育の世界では、教育スタッフまたは教師が子供たちの主な鍵であり、特に幼児教育(PAUD)は、認知的、身体的、社会的、および感情的な能力を向上させることができます。
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Tujuan pengembangan motorik pada anak usia dini yaitu membantu meningkatkan keterampilan fisik motorik anak dalam melatih gerakan motorik kasar dan halus, meningkatkan kemampuan mengelola dan mengontrol gerakan tubuh, serta meningkatkan keterampilan tubuh dan cara hidup sehat sehingga dapat menunjang pertumbuhan jasmani yang kuat, sehat dan kuat.
幼児期の運動発達の目的は、全体的および微細な運動運動を訓練する際の子供の身体的運動技能を改善し、体の動きを管理および制御する能力を改善し、身体技能および健康的な生活様式を改善して、強い支援ができるようにすることです。 、健康的で強力な身体的成長。
幼児期の運動発達の目的は、全体的および微細な運動運動を訓練する際の子供の身体的運動技能を改善し、体の動きを管理および制御する能力を改善し、身体技能および健康的な生活様式を改善して、強い支援ができるようにすることです。 、健康的で強力な身体的成長。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within pembelajaran kooperatif tipe
Dengan demikian dapat dikatakan bahwa pembelajaran kooperatif tipe TGT lebih baik dibandingkan pembelajaran konvensional dalam meningkatkan kemampuan passing bawah bola voli pada siswa SMA Negeri 2 Bone.
このように、SMA Negeri 2 Boneの生徒のバレーボールのボトムパス能力を向上させる上で、TGTタイプの協調学習は従来の学習よりも優れていると言えます。
このように、SMA Negeri 2 Boneの生徒のバレーボールのボトムパス能力を向上させる上で、TGTタイプの協調学習は従来の学習よりも優れていると言えます。
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Adapun beberapa saran yang perlu dilakukan oleh seorang guru untuk meningkatkan kemampuannya dalam menggunakan pembelajaran kooperatif tipe STAD, diantaranya melakukan perencanaan dan persiapan pembelajaran sebelum melakukan pembelajaran, memberikan pelayanan kepada siswa secara optimal, menguasai materi pembelajaran dengan sebaik-baiknya, memberikan pelayanan secara personal atau klasikal secara terpadu, menggunakan alat peraga agar siswa tertarik dalam mengikuti proses pembelajaran, dan memberikan remedial dan pengayaan, serta mengaitkan pembelajaran dengan kehidupan siswa sehari-hari.
学習前の学習の計画と準備、生徒への最適なサービスの提供、可能な限り学習教材の習得、個人的または古典的なサービスの提供など、STADタイプの協調学習を使用する能力を向上させるために教師が行う必要のあるいくつかの提案があります。統合された方法で、生徒が学習プロセスに参加することに興味を持ってくれるように教材を使用し、改善と充実を提供し、学習を生徒の日常生活に結び付けます。
学習前の学習の計画と準備、生徒への最適なサービスの提供、可能な限り学習教材の習得、個人的または古典的なサービスの提供など、STADタイプの協調学習を使用する能力を向上させるために教師が行う必要のあるいくつかの提案があります。統合された方法で、生徒が学習プロセスに参加することに興味を持ってくれるように教材を使用し、改善と充実を提供し、学習を生徒の日常生活に結び付けます。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within penelitian menunjukan bahwa
Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan model pembelajaran Role Playing berhasil membuat suasana pembelajaran semakin menarik, aktif, dan berhasil meningkatkan kemampuan akademik siswa khususnya pada materi Sistem Hukum dan Peradilan Nasional.
結果は、ロールプレイング学習モデルの使用が、学習環境をより面白く、活発にすることに成功し、特に国の法と司法制度の問題において、学生の学力を向上させることに成功したことを示しました。
結果は、ロールプレイング学習モデルの使用が、学習環境をより面白く、活発にすることに成功し、特に国の法と司法制度の問題において、学生の学力を向上させることに成功したことを示しました。
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Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan metode PQ4R mampu meningkatkan kemampuan pemahaman Report text siswa kelas IX B SMPN 11 Jember tahun pelajaran 2019/2020.
結果は、PQ4R法の適用により、2019/2020学年度のSMPN11JemberのクラスIXBの生徒のレポートテキストを理解する能力を向上させることができたことを示しました。
結果は、PQ4R法の適用により、2019/2020学年度のSMPN11JemberのクラスIXBの生徒のレポートテキストを理解する能力を向上させることができたことを示しました。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within supervisi akademik dapat
Hasil penelitian menunjukkan temuan bahwa supervisi akademik dapat meningkatkan kemampuan guru-guru dalam menyusun administrasi penilaian dalam pembelajaran di UPTD SDN Tamberu Timur kecamatan Sokobanah kabupaten Sampang sebesar26,2%.
結果は、学術的監督が、サンパン地区のソコバナ地区のUPTD SDN Tamberu Timurでの学習における評価管理を手配する教師の能力を26.2%改善できることを示した。
結果は、学術的監督が、サンパン地区のソコバナ地区のUPTD SDN Tamberu Timurでの学習における評価管理を手配する教師の能力を26.2%改善できることを示した。
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Oleh karenanya, penerapan supervisi akademik dapat meningkatkan kemampuan profesionalisme guru SMP Negeri 5 Lhokseumawe tahun pelajaran 2019/2020.
したがって、学術的監督の適用は、2019/2020年度のSMP Negeri5Lhokseumaweの教師の専門性を向上させることができます。
したがって、学術的監督の適用は、2019/2020年度のSMP Negeri5Lhokseumaweの教師の専門性を向上させることができます。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within pengabdian ini adalah
Target khusus dalam program Pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan pengusaha dalam melaksanakan manajemen usaha terpadu (manajemen keuangan, manajemen penjualan, dan laporan keuangan).
このコミュニティサービスプログラムの具体的な目標は、統合されたビジネス管理(財務管理、販売管理、および財務報告)を実装する際の起業家の能力を向上させることです。
このコミュニティサービスプログラムの具体的な目標は、統合されたビジネス管理(財務管理、販売管理、および財務報告)を実装する際の起業家の能力を向上させることです。
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Sasaran pengabdian ini adalah (1) meningkatkan kemampuan guru BK dalam memberikan layanan informasi bimbingan dan konseling karir kepada siswa SMK, (2) meningkatkan keterampilan guru BK menggunakan media dalam layanan informasi bimbingan dan konseling karir di era digital bagi generasi Z.
このサービスの目標は、(1)職業学生にキャリアガイダンスとカウンセリング情報サービスを提供するBK教師の能力を高めること、(2)キャリアガイダンスとデジタル時代の情報サービスのカウンセリングでメディアを使用するBK教師のスキルを向上させることです。世代Z。
このサービスの目標は、(1)職業学生にキャリアガイダンスとカウンセリング情報サービスを提供するBK教師の能力を高めること、(2)キャリアガイダンスとデジタル時代の情報サービスのカウンセリングでメディアを使用するBK教師のスキルを向上させることです。世代Z。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within ini menunjukkan bahwa
Hasil dari kegiatan pembelajaran ini menunjukkan bahwa penggunaan teknik peta pikiran dapat meningkatkan kemampuan membaca siswa.
この学習活動の結果は、マインドマッピング技術を使用することで生徒の読解力を向上させることができることを示しています。
この学習活動の結果は、マインドマッピング技術を使用することで生徒の読解力を向上させることができることを示しています。
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Hal ini menunjukkan bahwa upaya tindakan perbaikan ( treatment ) dapat meningkatkan kemampuan guru Bahasa Indonesia dalam menyusun soal berprespektif HOTS.
これは、是正措置(治療)が、HOTSの観点から質問を準備するインドネシアの教師の能力を向上させることができることを示しています。
これは、是正措置(治療)が、HOTSの観点から質問を準備するインドネシアの教師の能力を向上させることができることを示しています。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within pengembangan ini bertujuan
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran berbasis Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) pada materi persamaan linear satu variabel yang diharapkan mampu meningkatkan kemampuan literasi matematika siswa.
この研究開発は、学生の数学的リテラシースキルを向上させることが期待される1つの可変一次方程式材料に対する現実的な数学教育(RME)アプローチを備えた問題ベース学習(PBL)に基づく学習ツールを作成することを目的としています。
この研究開発は、学生の数学的リテラシースキルを向上させることが期待される1つの可変一次方程式材料に対する現実的な数学教育(RME)アプローチを備えた問題ベース学習(PBL)に基づく学習ツールを作成することを目的としています。
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Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk (1) mengetahui prosedur yang direkomendasikan dalam mendesain dan mengembangkan produk; (2) mengetahui potensi dampak yang dapat dideskripsikan oleh produk untuk meningkatkan kemampuan koneksi matematis peserta didik.
この開発研究の目的は、(1)製品の設計と開発で推奨される手順を見つけることです。 (2)生徒の数学的接続能力を向上させるために製品によって説明できる潜在的な影響を知る。
この開発研究の目的は、(1)製品の設計と開発で推奨される手順を見つけることです。 (2)生徒の数学的接続能力を向上させるために製品によって説明できる潜在的な影響を知る。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within berpikir kritis siswa
penggunaan video pembelajaran IPA kontekstual dalam pembelajaran mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.
学習における文脈科学学習ビデオの使用は、学生の批判的思考スキルを向上させることができます。
学習における文脈科学学習ビデオの使用は、学生の批判的思考スキルを向上させることができます。
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Berdasarkan hasil analisis diketahui bahwa perlakuan yang diterapkan mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.
分析の結果に基づいて、適用された治療は学生の批判的思考スキルを向上させることができることが知られています。
分析の結果に基づいて、適用された治療は学生の批判的思考スキルを向上させることができることが知られています。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within yang ingin dicapai
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui cara Meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui kartu kata dan gambar di Taman Kanak-kanak Tadika Ceria BTN Kodam VII Wirabuana kelompok B2.
この研究で達成される目的は、幼稚園セリア幼稚園BTNコダムVIIウィラブアナグループB2の単語カードと絵から始めて読む能力を向上させる方法を見つけることです。
この研究で達成される目的は、幼稚園セリア幼稚園BTNコダムVIIウィラブアナグループB2の単語カードと絵から始めて読む能力を向上させる方法を見つけることです。
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Tujuan yang ingin dicapai adalah upaya meningkatkan kemampuan mengenal angka di TK Kristen ngoresan 2.
達成すべき目標は、Scratching ChristianKindergarten2で数字を認識する能力を向上させるための取り組みです。
達成すべき目標は、Scratching ChristianKindergarten2で数字を認識する能力を向上させるための取り組みです。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within pelatihan ini dapat
Dengan demikian pelatihan ini dapat meningkatkan kemampuan mengenai penggunaan dan pemanfaatan fitur Google.
したがって、このトレーニングは、Googleの機能の使用と利用に関するスキルを向上させることができます。
したがって、このトレーニングは、Googleの機能の使用と利用に関するスキルを向上させることができます。
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Sehingga salah satu solusi cara untuk meningkatkan kemampuan serta pemberdayaan adalah memberikan pelatihan desain grafis bagi pemuda kampung Rahayu, dengan harapan pelatihan ini dapat memberikan tambahan pemahaman desain grafis serta meningkatkan pengetahuan dan kemampuan serta Skill bagi para pemuda Kampung Rahayu.
能力とエンパワーメントを向上させるための解決策の1つは、カンポンラハユの若者にグラフィックデザイントレーニングを提供することです。このトレーニングがグラフィックデザインの理解を深め、カンポンラハユの若者の知識と能力とスキルを向上させることを願っています。 。
能力とエンパワーメントを向上させるための解決策の1つは、カンポンラハユの若者にグラフィックデザイントレーニングを提供することです。このトレーニングがグラフィックデザインの理解を深め、カンポンラハユの若者の知識と能力とスキルを向上させることを願っています。 。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within kegiatan ini diharapkan
Dengan kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan guru dan siswa dalam pelajaran Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia SMA Negeri Cilimus Kabupaten Kuningan merancang proses kegiatan KBM untuk peningkatan kemampuan menulis teks narasi.
この活動により、クニンガンリージェンシーのSMA Negeri Cilimusでの英語とインドネシア語の授業における教師と生徒の能力を向上させ、物語のテキストを書く能力を向上させるための教育と学習活動のプロセスを設計できることが期待されます。
この活動により、クニンガンリージェンシーのSMA Negeri Cilimusでの英語とインドネシア語の授業における教師と生徒の能力を向上させ、物語のテキストを書く能力を向上させるための教育と学習活動のプロセスを設計できることが期待されます。
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Target kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan teknologi dan manajemen mitra Lintas Komunitas Seni, peningkatan kemampuan, dan peningkatan pengetahuan mitra.
この活動の目標は、アートコミュニティ全体のパートナーの技術と管理能力を向上させ、能力を高め、パートナーの知識を増やすことが期待されています。
この活動の目標は、アートコミュニティ全体のパートナーの技術と管理能力を向上させ、能力を高め、パートナーの知識を増やすことが期待されています。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within ini diharapkan dapat
Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan pemahaman masalah siswa pada pembelajaran matematika.
この研究は、数学を学ぶ上での学生の問題理解能力を向上させることが期待されています。
この研究は、数学を学ぶ上での学生の問題理解能力を向上させることが期待されています。
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Lebih jauh, pengabdian ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan berbahasa inggris siswa yang meliputi kemampuan menyimak (listening), berbicara (speaking), membaca (reading), dan menulis (writing).
さらに、このサービスは、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングのスキルを含む学生の英語スキルの向上が期待されています。
さらに、このサービスは、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングのスキルを含む学生の英語スキルの向上が期待されています。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within demikian dapat disimpulkan
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa: (1) pemijatan manual sebelum olahraga meningkatkan kemampuan handstand.
したがって、次のように結論付けることができます。(1)運動前の手動マッサージは逆立ち能力を向上させます。
したがって、次のように結論付けることができます。(1)運動前の手動マッサージは逆立ち能力を向上させます。
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Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa: dengan menggunakan permainan 4 on 4 dapat meningkatkan kemampuan passing bawah bola voli siswa.
したがって、次のように結論付けることができます。4対4のゲームを使用することにより、学生のバレーボールのボトムパススキルを向上させることができます。
したがって、次のように結論付けることができます。4対4のゲームを使用することにより、学生のバレーボールのボトムパススキルを向上させることができます。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within model pembelajaran yang
Manfaat bagi guru adalah meningkatkan kemampuan guru dalam memilih model pembelajaran yang sesuai dengan materi ajar sehingga siswa menjadi aktif, kreatif, inovatif, efektif dan menyenangkan, Penelitihan ini adalah penelitihan Tindakan (action research).
教師にとっての利点は、生徒が活発で、創造的で、革新的で、効果的で、楽しくなるように、教材に応じた学習モデルを選択する教師の能力を向上させることです。この研究はアクションリサーチです。
教師にとっての利点は、生徒が活発で、創造的で、革新的で、効果的で、楽しくなるように、教材に応じた学習モデルを選択する教師の能力を向上させることです。この研究はアクションリサーチです。
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Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan para guru untuk meningkatkan kemampuan siswa yaitu model pembelajaran Debate.
教師が生徒の能力を向上させるために使用できる学習モデルの1つは、ディベート学習モデルです。
教師が生徒の能力を向上させるために使用できる学習モデルの1つは、ディベート学習モデルです。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within media yang dapat
Abstrak Beragam media yang dapat digunakan dalam pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan bicara anak, salah satunya adalah Youtube.
要約子供のスピーキングスキルを向上させるための学習に使用できるさまざまなメディア。その1つがYoutubeです。
要約子供のスピーキングスキルを向上させるための学習に使用できるさまざまなメディア。その1つがYoutubeです。
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Perangkat lunak dinamis merupakan media yang dapat memberikan kesempatan pada guru untuk meningkatkan kemampuan dalam mengajar matematika.
動的ソフトウェアは、教師が数学を教える能力を向上させる機会を提供できる媒体です。
動的ソフトウェアは、教師が数学を教える能力を向上させる機会を提供できる媒体です。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within mengikuti perkembangan teknologi
Desa sebagai bagian terkecil dari sistem pemerintahan administratif di Indonesia, dituntut dapat mengikuti perkembangan teknologi dan terus meningkatkan kemampuannya mengelola data administrasi kependudukan desa.
インドネシアの行政システムの最小部分である村は、技術開発に遅れずについていくことができ、村の人口管理データを管理する能力を継続的に改善することが求められています。
インドネシアの行政システムの最小部分である村は、技術開発に遅れずについていくことができ、村の人口管理データを管理する能力を継続的に改善することが求められています。
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Desa merupakan suatu organisasi dan sebagai bagian terkecil dari sistem pemerintahan administratif di Indonesia, dituntut untuk dapat mengikuti perkembangan teknologi dan terus meningkatkan kemampuannya didalam mengelola data administrasi kependudukan desa.
村は組織であり、インドネシアの行政システムの最小部分として、技術開発に遅れずについていくことができ、村の人口管理データを管理する能力を継続的に改善することが求められています。
村は組織であり、インドネシアの行政システムの最小部分として、技術開発に遅れずについていくことができ、村の人口管理データを管理する能力を継続的に改善することが求められています。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within pengabdian kepada masyarakat
Sasaran dalam program pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk menumbuhkan minat baca, meningkatkan kemampuan membaca dan membantu menangani kesulitan membaca pada anak.
このコミュニティサービスプログラムの目標は、読書への関心を高め、読書スキルを向上させ、子供の読書困難に対処するのを助けることです。
このコミュニティサービスプログラムの目標は、読書への関心を高め、読書スキルを向上させ、子供の読書困難に対処するのを助けることです。
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Selain itu, pengabdian kepada masyarakat juga dapat meningkatkan jiwa sosial dosen dan mahasiswa Institut Desain dan Bisnis Bali, serta dapat meningkatkan kemampuan di bidang desain, dimana hasil karya civitas akademika Institut Desain dan Bisnis Bali dapat langsung dirasakan oleh masyarakat umum.
さらに、コミュニティサービスは、バリデザインビジネスインスティテュートの講師や学生の社会的精神を向上させ、バリデザインビジネスインスティテュートの学術コミュニティの仕事を直接感じることができるデザイン分野のスキルを向上させることができます。一般市民。
さらに、コミュニティサービスは、バリデザインビジネスインスティテュートの講師や学生の社会的精神を向上させ、バリデザインビジネスインスティテュートの学術コミュニティの仕事を直接感じることができるデザイン分野のスキルを向上させることができます。一般市民。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within maka dapat disimpulkan
Berdasarkan hasil kegiatan inovasi, maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran digital dapat meningkatkan kemampuan softskill bagi mahasiswa dan dosen dalam menggunakan teknologi dan internet.
イノベーション活動の結果に基づいて、デジタル学習はテクノロジーとインターネットを使用する際の学生と講師のソフトスキルを向上させることができると結論付けることができます。
イノベーション活動の結果に基づいて、デジタル学習はテクノロジーとインターネットを使用する際の学生と講師のソフトスキルを向上させることができると結論付けることができます。
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Sehingga dengan nilai ini maka dapat disimpulkan bahwa E-LKPD sudah efektif serta dapat digunakan oleh guru dan siswa dalam proses pembelajaran materi bangun ruang sisi lengkung untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis.
したがって、この値を使用すると、E-LKPDは効果的であり、教師と生徒が湾曲したサイドスペースマテリアルの学習プロセスで使用して、数学的な創造的思考スキルを向上させることができると結論付けることができます。
したがって、この値を使用すると、E-LKPDは効果的であり、教師と生徒が湾曲したサイドスペースマテリアルの学習プロセスで使用して、数学的な創造的思考スキルを向上させることができると結論付けることができます。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within pada penelitian ini
Yang menjadi masalah pada penelitian ini apakah adanya pengaruh implementasi problem based learning dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa di SMA Terpadu Baiturrahman, metode apa yang digunakan untuk mengajar dan faktor apa yang mempengaruhi dari metode tersebut.
この研究の問題は、バイトゥラマン・テルパドゥ高校で生徒の批判的思考スキルを向上させる上で問題ベースの学習を実施する効果があるかどうか、どのような方法で教えるか、どのような要因がその方法に影響するかです。
この研究の問題は、バイトゥラマン・テルパドゥ高校で生徒の批判的思考スキルを向上させる上で問題ベースの学習を実施する効果があるかどうか、どのような方法で教えるか、どのような要因がその方法に影響するかです。
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Permasalahan pada penelitian ini adalah bagaimana upaya meningkatkan kemampuan berfragmen siswa kelas XI SMA Negeri 2 Dolo melalui strategi modeling.
この研究の問題は、モデリング戦略を通じてクラスXI SMA Negeri2Doloの生徒を断片化する能力をどのように改善するかです。
この研究の問題は、モデリング戦略を通じてクラスXI SMA Negeri2Doloの生徒を断片化する能力をどのように改善するかです。
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Meningkatkan Kemampuan sentence examples within dengan tujuan untuk
Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk menguji apakah penggunaan diagram Fishbone sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan menulis teks eksposisi siswa Kelas VIII-E SMP Negeri 2 Cihampelas Kabupaten Bandung Barat.
この研究は、学習媒体としてフィッシュボーン図を使用することで、西バンドン県のSMP Negeri2CihampelasのクラスVIII-Eの学生の解説テキストを書く能力を向上させることができるかどうかをテストすることを目的として実施されました。
この研究は、学習媒体としてフィッシュボーン図を使用することで、西バンドン県のSMP Negeri2CihampelasのクラスVIII-Eの学生の解説テキストを書く能力を向上させることができるかどうかをテストすることを目的として実施されました。
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Oleh karena itu, kegiatan workshop ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan pedagogic guru dalam membuat video pembelajaran sains yang inovatif berbasis smartphone dengan menggunakan aplikasi kinemaster.
そのため、このワークショップ活動は、キネマスターアプリケーションを使用して革新的なスマートフォンベースの科学学習ビデオを作成する際の教師の教育能力を向上させることを目的として実施されました。
そのため、このワークショップ活動は、キネマスターアプリケーションを使用して革新的なスマートフォンベースの科学学習ビデオを作成する際の教師の教育能力を向上させることを目的として実施されました。