リーダーシップ理論とは何ですか？
Leadership Theories リーダーシップ理論 - It is anchored in the hermeneutical-phenomenological research paradigm, using leadership theories and PP2. [1] Key words: Higher education institution, hierarchical disconnects, intellectual isolation, leadership theories, social connectedness, transformational leadership, universities. [2] Günümüz dünyası, Covid-19 ile birlikte deǧişimin hızının ve kapsamının belirlenemediǧi, planlama ve öngörü yapmanın zorlaştıǧı tam anlamıyla bir VUCA ortamı yaşamaktadır VUCA, ilk olarak 1987'de kullanılan ve Warren Bennis ve Burt Nanus'un liderlik teorilerine dayanan bir kısaltma olup, deǧişkenlik, belirsizlik, karmaşıklık ve muǧlaklık anlamına gelmektedir Araştırmanın amacı, VUCA ortamının, insan kaynakları verimliliǧi üzerine etkisinde kaygı düzeyinin aracı rolünü incelemektir Araştırmaya ait veriler, yapılandırılmış anket tekniǧi kullanılarak aktif olarak hizmet sektöründe yer alan işletmelerde çalışmakta olan ve rassal olarak seçilen 627 çalışandan elde edilmiştir Araştırma sonucunda VUCA ile kaygı düzeyi arasında pozitif yönlü, kaygı düzeyi ve verimlilik arasında negatif yönlü ve yine VUCA ile verimlilik arasında da negatif yönlü anlamlı bir ilişki bulunmuştur Yapılan hiyerarşik regresyon analizi sonucunda ise kaygı düzeyinin VUCA ile verimlilik ilişkisinde tam aracılık etkisi bulunduǧu gözlemlenmiştir Bu sonuca göre VUCA 'nın verimlilik üzerindeki negatif etkisinin nedeninin kişilerin kaygı düzeyinin artması olduǧu söylenebilir Alternate abstract:Today 's world is going through a VUCA era where the rate of change and scope with Covid-19 cannot be determined, it is difficult to plan and predict for the upcoming periods VUCA is an acronym first used in 1987 and based on Warren Bennis and Burt Nanus ' leadership theories, which means variability, uncertainty, complexity and ambiguity The aim of the research is to examine the mediating role of anxiety level in the effect of VUCA environment conditions on human resources efficiency The research data were obtained from 627 randomly selected employees who are actively working in a service business using the structured questionnaire technique As a result of the research, a positive relationship was found between VUCA and anxiety level, and a negative relationship between VUCA and efficiency Therefore, it cannot be said that the level of anxiety has a mediator effect in efficiency relationship with VUCA As a result of the hierarchical regression analysis, it was observed that the level of anxiety had a full mediating effect in the relationship between VUCA and productivity According to this result, it can be said that the reason for the negative effect of VUCA on productivity is the increase in anxiety level of the people. [3] It is also a challenging time for leadership study—a point in time when incongruities between leadership theories and the observed dynamics and outcomes of leadership in practice have been difficult to ignore. [4] There is an overlap of some approaches and some are within other leadership theories such as transformational leadership. [5] Through the literature study, this study presented three things: (1) The history of the development of leadership theories; (2) The history of a transformational leadership theory model, and (3) the development of transformational leadership studies in the field of education. [6] We defined how such a decision was made based on leadership theories such as the Role Theory and the Cognitive Resources Theory. [7] The main methodology of the research consisted of an empirical study and theoretical analysis of REX’s organisational structure and management in the context of leadership theories, as well as public theories, due to the complexity of the social and political influences of the time. [8] Purpose The application of leadership theory to training and development in international leadership contexts is burdened by the idealistic, western-centric, prescriptive nature of many leadership theories. [9] ,The differences in the strengths of relationship between authentic leadership and structural forms of justice (distributive and procedural), and authentic leadership and interactional forms of justice (informational and interpersonal), have implications for both justice and leadership theories. [10] It contributes to anti-leadership theories. [11] Greatest improvements in mean scores were for confidence in identifying personal temperament styles, describing mentoring and leadership theories/frameworks, and developing mentoring plans. [12] (2014) identify 29 different thematic categories of leadership theories, developed over 100 years; 17 are ‘classic’ leadership categories, and 12 are classified as emerging. [13] This article explores the University of Johannesburg’s response in relation to these values and leadership theories. [14] So far, many leadership theories have been developed, proposing different leadership styles. [15] A good manager/leader should strive to have personal knowledge of a collection of leadership theories and applications that would serve them in different situations. [16] This moral concept of stakeholder love offers promising contributions to stakeholder theory, leadership theories, and ethical theories in general and business ethics theories in particular. [17] The challenge was to answer the question: how do we merge our learning and leadership theories to technologies and the algorithmic biases that may maintain today's social injustices into our future? The paper first reviews the literature to identify the dialogue on AI by computer scientists in relation to enduring questions in education, learning theories, and ethics. [18] It starts with an overview of leadership studies, tracing the historical emergence and development of leadership theories, from the Great Man theory, trait theory and leader behaviour theory to situational and contingency theories of leadership. [19] Drawing on organizational change and leadership theories, the purpose of this paper is to identify the leadership styles required for successfully implementing servitization in Japan. [20] Despite its evident deficiencies, Theory U deserves the merit of uniquely embracing non conventional schools of thought beyond the mainstream literature on leadership theories. [21] Based on Chinese values, philosophy, main national conditions and current leadership theories, a four-stage leadership development model was proposed and applied to several Chinese universities in Shanghai for several years. [22] Its overall aim is to enrich the learning by providing a range of leadership theories that encompass both the classical approaches to leadership thinking but also to stretch the mind to look at some of the more current and critical approaches. [23] The paper presents the concepts of positive leadership, leadership theories that form part of the positive leadership style, approaches and dimensions to positive leadership. [24] This is followed by an empirical literature review on leadership theories and empirical studies that have important implications for effective leadership, especially inclusive leadership. [25] The authors of this paper considered the theoretical perspective of the Cambridge University sustainability leadership model grounded in leadership theories and the practice of sustainability by leaders as key means to assess the roles of knowledge in becoming more responsible social leaders in sustainability transformations. [26] For this, the authors searched literature on organizational and leadership theories of liminality within organizational settings and analyzed various leadership perspectives to develop a construct of liminal leadership. [27] Understanding the ideals of leadership that help identify great leaders requires a reexamination of the historical evolution of leadership theories and principles. [28] In contrast to leadership theories that focus on individual differences in leadership styles or competencies, we explore what leaders actually do to promote sustainable construction within a complex, multi-stakeholder context. [29] Using a descriptive-qualitative approach through the analysis of psychological theories of child development and leadership theories from Hersey and Blanchard, this study aims at displaying the educational model and parenting of parents of religious families and different religions. [30] Leadership theories have taken over from the previous decades of teaching on management. [31] The Syntax Graphical representation was applied as a method, as follows: document review related to approaches and concepts contributed by several authors and leadership theories, to describe each position was the first step conducted. [32] Leadership theories that are situated in the spiritual paradigm such as authentic, servant, spiritual and transformational leadership are considered in this chapter. [33] Using paradox and leadership theories, we offer hypotheses related to unexpected, complicated and enduring supply chain disruptions. [34] This chapter explores some of the key servant leadership research that has been conducted but starts with a comparison of servant leadership to other leadership theories including authentic leadership, spiritual leadership, charismatic leadership, transformational leadership, and transactional leadership. [35] This research paper on the critique of the leadership theories and the proposed leadership framework revolves around two key areas. [36] ,This research proposes the new typologies of LMX and the approach and findings of this research contribute to the literature of leadership theories. [37]これは、リーダーシップ理論とPP2を使用して、解釈学的現象学的研究パラダイムに固定されています。 [1] キーワード：高等教育機関、階層的な切断、知的孤立、リーダーシップ理論、社会的つながり、変革的リーダーシップ、大学。 [2] 今日の世界、Covid-19による変化の速度と範囲は、文字通りVUCA環境を経験していることを計画し、予測しています。研究の目的は、不安のレベルの役割を調べることです。人的資源の効率に関する人的資源生産性に関するVUCA環境。VUCAと不安レベルの間の有意な関係は、不安と効率のレベルの間の負の重要な関係、および階層的退行の結果としてのVUCAと生産性と生産性の負の方向性との間の負の方向性との間の重要な関係分析、不安レベルとvucaの完全な中間効果この結果によると、生産性に対するVUCAの悪影響の原因は、人々の不安のレベルの増加であることが観察されています。 -19は、今後の期間を計画して予測することはできませんVucaは1987年に最初に頭字語であり、Warren BennisとBurt Nanusのリーダーシップ理論に基づいています。研究データは、研究の結果として構造化されたアンケート手法を使用してサービス事業で積極的に働いている627人のランダムに選択された従業員から得られました。VUCAと不安レベルの間に肯定的な関係が見つかり、したがって、VUCAと効率の間の負の関係が見つかりました。 SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SAS不安のそれは、階層回帰分析の結果としてVuca Vucaとの効率的な関係にメディエーター効果があり、不安のレベルが関係の関係に完全な媒介効果があることが観察されました。人々の不安レベルの増加の生産に対するVUCAの悪影響。 [3] それはまた、リーダーシップ研究の挑戦的な時期です。これは、リーダーシップ理論と実践的に観察されたダイナミクスと結果の間の不一致が無視するのが難しい時点です。 [4] いくつかのアプローチの重複があり、いくつかは変革的リーダーシップなどの他のリーダーシップ理論の範囲内にあります。 [5] 文献研究を通じて、この研究は次の3つのことを提示しました。（1）リーダーシップ理論の発展の歴史。 [6] 役割理論や認知資源理論などのリーダーシップ理論に基づいて、そのような決定がどのように行われたかを定義しました。 [7] 研究の主な方法論は、当時の社会的および政治的影響の複雑さのために、リーダーシップ理論と公的理論の文脈におけるレックスの組織構造と管理の経験的研究と理論的分析で構成されていました。 [8] 目的 [9] 、本物のリーダーシップと正義の構造形態（分配と手続き的）との関係の強みの違い、および正義の正義と相互作用形態（情報と対人）の違いは、正義とリーダーシップの理論の両方に影響を及ぼします。 [10] それは反教育理論に貢献します。 [11] 平均スコアの最大の改善は、個人の気質スタイルを特定し、メンタリングとリーダーシップの理論/フレームワークを説明し、メンタリング計画の開発に自信を持っていることでした。 [12] （2014）100年以上にわたって開発された29の異なるテーマカテゴリのリーダーシップ理論を特定します。 [13] この記事では、これらの価値とリーダーシップ理論に関連するヨハネスブルグ大学の対応について説明します。 [14] これまでのところ、多くのリーダーシップ理論が開発されており、さまざまなリーダーシップスタイルを提案しています。 [15] 優れたマネージャー/リーダーは、異なる状況でそれらに役立つリーダーシップ理論とアプリケーションのコレクションに関する個人的な知識を持つよう努力する必要があります。 [16] 利害関係者の愛のこの道徳的概念は、利害関係者の理論、リーダーシップ理論、一般的な倫理理論、特にビジネス倫理理論に有望な貢献を提供します。 [17] 課題は、質問に答えることでした。学習とリーダーシップの理論を技術と、今日の社会的不正を私たちの未来に維持する可能性のあるアルゴリズムバイアスにどのように融合しますか？ [18] それはリーダーシップ研究の概要から始まり、偉人理論、特性理論、リーダー行動理論からリーダーシップの状況理論と偶発性理論まで、リーダーシップ理論の歴史的な出現と発展をたどります。 [19] 組織変革とリーダーシップの理論に基づいて、この論文の目的は、日本でサービス化を成功させるために必要なリーダーシップのスタイルを特定することです。 [20] 明らかな欠陥があるにもかかわらず、Theory U は、リーダーシップ理論に関する主流の文献を超えて、非従来型の考え方を独自に受け入れるというメリットに値します。 [21] 中国の価値観、哲学、主な国情、および現在のリーダーシップ理論に基づいて、4段階のリーダーシップ開発モデルが提案され、上海のいくつかの中国の大学に数年間適用されました。 [22] その全体的な目的は、リーダーシップの考え方への古典的なアプローチの両方を網羅するさまざまなリーダーシップ理論を提供することにより、学習を豊かにすることですが、より現代的で重要なアプローチのいくつかを見るために心を伸ばすことも目的としています。 [23] このペーパーでは、ポジティブ リーダーシップの概念、ポジティブ リーダーシップ スタイルの一部を形成するリーダーシップ理論、ポジティブ リーダーシップへのアプローチと側面について説明します。 [24] これに続いて、効果的なリーダーシップ、特に包括的なリーダーシップに重要な意味を持つリーダーシップ理論と実証研究に関する実証的文献レビューが行われます。 [25] この論文の著者は、リーダーシップ理論に基づいたケンブリッジ大学のサステナビリティ リーダーシップ モデルの理論的展望と、リーダーによるサステナビリティの実践を、サステナビリティの変革においてより責任ある社会的リーダーになるための知識の役割を評価するための重要な手段と考えました。 [26] このために、著者は、組織環境内のリミナリティの組織理論とリーダーシップ理論に関する文献を検索し、さまざまなリーダーシップの視点を分析して、リミナル リーダーシップの構築を開発しました。 [27] 優れたリーダーを特定するのに役立つリーダーシップの理想を理解するには、リーダーシップの理論と原則の歴史的進化を再検討する必要があります。 [28] リーダーシップのスタイルや能力の個人差に焦点を当てたリーダーシップ理論とは対照的に、複雑な複数の利害関係者のコンテキスト内で持続可能な建設を促進するためにリーダーが実際に行っていることを探ります。 [29] ハーシーとブランチャードによる子どもの発達の心理理論とリーダーシップ理論の分析による記述的・質的アプローチを使用して、この研究は、教育モデルと、宗教的な家族やさまざまな宗教の親の子育てを示すことを目的としています。 [30] リーダーシップ理論は、これまでの数十年間のマネジメント教育から引き継がれてきました。 [31] Syntax Graphical 表現は、次のように方法として適用されました。 複数の著者とリーダーシップ理論によって貢献されたアプローチと概念に関連するドキュメントのレビューは、各ポジションを説明するために実施された最初のステップでした。 [32] この章では、オーセンティック、サーバント、スピリチュアル、トランスフォーメーション リーダーシップなど、スピリチュアル パラダイムに位置するリーダーシップ理論について考察します。 [33] パラドックスとリーダーシップ理論を使用して、予期せぬ、複雑で永続的なサプライ チェーンの混乱に関する仮説を提示します。 [34] この章では、これまでに実施された主要なサーバント リーダーシップの研究のいくつかを探究しますが、サーバント リーダーシップと、オーセンティック リーダーシップ、スピリチュアル リーダーシップ、カリスマ リーダーシップ、トランスフォーメーショナル リーダーシップ、トランザクショナル リーダーシップなどの他のリーダーシップ理論との比較から始めます。 [35] リーダーシップ理論と提案されたリーダーシップ フレームワークの批判に関するこの研究論文は、2 つの重要な領域を中心に展開しています。 [36] ,この研究は、LMX の新しい類型を提案し、この研究のアプローチと発見は、リーダーシップ理論の文献に貢献しています。 [37]
Implicit Leadership Theories 暗黙のリーダーシップ理論
FindingsCounter to the tenets pertaining to the Glass Cliff phenomenon but consistent with the implicit leadership theories, this research study revealed that when compared to the female candidate, the male candidate was more likely to be assigned to the higher risk position. [1] Design/methodology/approachTwo studies are presented to examine the relationship between trait suspicion and the perception of abusive supervision as moderated by implicit leadership theories. [2] In the current series of studies, we draw upon implicit leadership theories, social learning theory, and research on decision making to investigate whether affect toward President Trump explains U. [3] Leadership, implicit leadership theories, decision-making, gender stereotypes and discrimination. [4] Crucially, it relies on attributes and associations identified by established theories of leadership perception—notably implicit leadership theories—as guiding lay leadership perception. [5] SES was found to moderate the effects of leadership self-perceptions of negative implicit leadership theories (ILTs) on LSE in the UK sample and the effects of leadership self-perceptions of positive ILTs on LSE in the Japanese sample. [6] Implicit leadership theories, social information processing, and cognitive psychology suggest that stress can influence the activation of schema. [7] Specifically, we examined how congruence and incongruence between implicit leadership theories across multiple categories of leaders (typical, ideal, and effective leaders) and characteristics recognized on one’s supervisor affect leader-member exchange (LMX), work-family conflict, and subsequent counter-productive work behavior. [8] The impact of implicit leadership theories on performance and the mechanism linking them have received insufficient theoretical and research attention. [9] Research limitations/implications Findings suggest that employees may incorporate sentiments of love and fear into their implicit leadership theories (ILTs), though the authors do not measure ILTs. [10] Followers’ implicit leadership theories (ILTs) are core to understanding how leaders are described and as how effective they are perceived. [11] Despite a flourishing literature demonstrating the consequences of implicit leadership theories (ILTs) for workplace phenomena, relatively little is known about the antecedents of ILTs, particularly those that are malleable or can be changed to shape ILTs. [12] This paper explores the relationship between leaders and followers by investigating the level of congruence between the implicit leadership theories of leaders and followers, and the actual behavior of leaders across three hierarchical levels. [13] The purpose of this paper is to better understand the connection between culture and entrepreneurship in proposing and testing complex configurations of culturally endorsed implicit leadership theories (CLTs) and cultural practices that lead to entrepreneurial behaviour by studying entrepreneurial intentions (EI) and early-stage entrepreneurial activity (TEA) separately. [14] These findings suggest that overconfidence manifests behavioral displays that activate people's implicit leadership theories, thereby increasing perceptions of leadership potential. [15] Stephan & Pathak (2016) investigated the impact of Culturally-endorsed implicit Leadership Theories (CLT) on individual entrepreneurship. [16] By integrating the fields of acculturation and leadership, this study examines the effect of acculturation on the implicit leadership theories held by Chinese professionals in Australia relative to their counterparts in China. [17] In this paper, we extend research on implicit leadership theories by exploring and clarifying the content and structure of effective leader prototypes. [18] Stephan & Pathak (2016) investigated the impact of Culturally-endorsed Implicit Leadership Theories (CLT) on individual entrepreneurship. [19] Senior leaders are responsible for orienting their institutions, giving direction to colleagues in the process, while their implicit leadership theories animate effort and interactions. [20] Using the insight of culture–entrepreneurship fit and drawing on institutional configuration perspective we posit that culturally endorsed implicit leadership theories (CLTs) of charismatic and participatory leadership positively impact the likelihood of individuals becoming social entrepreneurs. [21]ガラスの崖の現象に関連するが、暗黙のリーダーシップ理論と一致する教義の調査結果は、女性候補者と比較した場合、男性候補者がより高いリスクの位置に割り当てられる可能性が高いことを明らかにしました。 [1] 設計/方法論/アプローチ研究は、暗黙のリーダーシップ理論によって緩和された特性の疑いと虐待的な監督の認識との関係を調べるために提示されています。 [2] 現在の一連の研究では、暗黙のリーダーシップ理論、社会学習理論、およびトランプ大統領への影響がU.を説明するかどうかを調査するための意思決定に関する研究を利用しています。 [3] リーダーシップ、暗黙のリーダーシップ理論、意思決定、性別のステレオタイプと差別。 [4] nan [5] nan [6] nan [7] 具体的には、複数のカテゴリーのリーダー (典型的、理想的、効果的なリーダー) にわたる暗黙のリーダーシップ理論と、監督者に認識されている特性との間の一致と不一致が、リーダーとメンバーの交換 (LMX)、仕事と家族の対立、およびその後の反論にどのように影響するかを調べました。生産的な作業行動。 [8] パフォーマンスに対する暗黙のリーダーシップ理論の影響とそれらをリンクするメカニズムは、理論的および研究的な注目を十分に受けていません。 [9] 研究の限界/意味 著者は ILT を測定していませんが、調査結果は、従業員が暗黙のリーダーシップ理論 (ILT) に愛と恐怖の感情を組み込む可能性があることを示唆しています。 [10] nan [11] nan [12] nan [13] nan [14] nan [15] nan [16] nan [17] nan [18] nan [19] nan [20] nan [21]
Contemporary Leadership Theories 現代のリーダーシップ理論
Findings reveal convergences and departures with contemporary leadership theories and practices, different approaches to student engagement and success, desire for a more consistent approach to school leadership preparation and complexities navigating socio-cultural issues. [1] Moreover, traditional and contemporary leadership theories are universalized and have not adequately captured social and emotional issues encountered by leaders within their social identity location. [2] This Narrative Theoretical Literature Review relates to the evolution and translation of two contemporary leadership theories and anchors these to a leadership theory framework that demonstrates where they fit within the leadership theory body of knowledge. [3] The leadership principles mined through this study are correlated to contemporary leadership theories, specifically AL and SL theories. [4] In this regard, contemporary leadership theories introduced three approaches. [5] The paper provides an overview of humor research from several disciplines of the effects on major leadership contemporary leadership theories on leadership styles and relate them to higher educational administration. [6]調査結果は、現代のリーダーシップの理論と実践、学生の関与と成功へのさまざまなアプローチ、学校のリーダーシップの準備に対するより一貫したアプローチ、社会文化的問題をナビゲートするためのより一貫したアプローチへの欲求を伴う収束と出発を明らかにしています。 [1] さらに、伝統的および現代的なリーダーシップ理論は普遍化されており、彼らの社会的アイデンティティの位置内でリーダーが遭遇する社会的および感情的な問題を適切に捉えていません。 [2] nan [3] この研究を通じて得られたリーダーシップの原則は、現代のリーダーシップ理論、特に AL 理論と SL 理論と相関しています。 [4] この点に関して、現代のリーダーシップ理論は 3 つのアプローチを導入しました。 [5] この論文は、主要なリーダーシップへの影響のいくつかの分野からのユーモア研究の概要を提供し、リーダーシップスタイルに関する現代のリーダーシップ理論を提供し、それらを高等教育管理に関連付けます。 [6]
Existing Leadership Theories
This paper offers new theoretical contributions and practical knowledge to existing leadership theories. [1] Thus, by presenting a mechanism that offers new methods aimed at managing and developing MSMEs, we extend existing leadership theories. [2] Method: Summarizing definitions of nursing leadership, conceptualizing leadership development capacity through reviewing trends, and synthesizing existing leadership theories through directed content analysis. [3]この論文は、既存のリーダーシップ理論に対する新しい理論的貢献と実践的な知識を提供します。 [1] したがって、中小企業の管理と開発を目的とした新しい方法を提供するメカニズムを提示することにより、既存のリーダーシップ理論を拡張します。 [2] nan [3]
Ethical Leadership Theories
However, as of 2019, research suggested that alternative ethical leadership theories were needed to explain the influence on work engagement better. [1] This section reveals aspects of leadership theory, including Authentic Leadership theory (AL) Spiritual Leadership Theory (SL) and Ethical leadership theories, connecting the necessity of trusting leader/follower relationships. [2] ,Four themes are addressed: the conceptualization of ethical leadership theories, the existence of popular measurement instruments for ethical leadership, findings on ethical leadership in the public sector and outcomes of ethical leadership in terms of benefits and negative consequences. [3]ただし、2019年現在、研究 [1] このセクションでは、オーセンティック リーダーシップ理論 (AL) スピリチュアル リーダーシップ理論 (SL) および倫理的リーダーシップ理論を含むリーダーシップ理論の側面を明らかにし、信頼できるリーダー/フォロワー関係の必要性を結び付けます。 [2] 倫理的リーダーシップ理論の概念化、倫理的リーダーシップの一般的な測定手段の存在、公共部門における倫理的リーダーシップに関する調査結果、および利益と悪影響の観点からの倫理的リーダーシップの結果の4つのテーマが取り上げられています。 [3]
Traditional Leadership Theories 伝統的なリーダーシップ理論
Purpose - The purpose of this paper is to explore responsible leadership and crisis management Many sectors and economies have faced the stark effect of coronavirus;however, the damage done was felt more in some areas than others Cruise tourism is one such sector dramatically affected, as it ground to a screeching halt in March 2020 This has led to crisis management, as passengers, cruise-line crew, large cruise companies and governments were now faced with a new reality as countries around the world closed their borders This article aims at discussing in detail how responsible leadership, in the small island of Barbados, championed a response to support the cruise tourism sector and assist in managing the crisis Design/methodology/approach - The author conducted a literature review on the current knowledge relating leadership and crisis management Thus building a better understanding in the field and identifying gaps for making new arguments for best practices of leadership development in crisis management established in the cruise tourism sector The author gave viewpoints based on the leadership style of the Prime Minister of Barbados Findings - Responsible leadership is a style that has been best observed as one that emphasizes a commitment to the common good and provides a constructive societal impact With this approach, the leaders navigated the uncertainty surrounding the crisis and provided fresh hope to future plans Thus, the coronavirus was perceived in a positive way, producing opportunities for progress and change Research limitations/implications - By developing an understanding of traditional leadership theories, it provides a framework for the adaptation of responsible leadership approach in crisis management Moreover, the practice of responsible leadership in this COVID-19 era is shown to be crucial to crisis management and enhancing performance Limitations on viewpoint are based on the author's philosophies Practical implications - This paper provides a better understanding of the principles surrounding leadership and fashions a framework for discussing responsible leadership from a crisis management standpoint The viewpoint provides an optimistic difference in managing a crisis Social implications The paper provides a better understanding of responsible leadership as an integrated approach to governance, ethics and social responsibility The paper provides a basis to assess the intersection of the literature on leadership and crisis management Originality/value - This article contributes to the literature on responsible leadership within the context of crisis management. [1] Further problematic, traditional leadership theories advance a race-neutral, universalized mainstream view of leaders, and do not consider the multiple ways that race changes the master narrative. [2] While transformational leadership may be the long-term goal, this chapter explains how the process of other traditional leadership theories can help assess and build upon its effectiveness. [3]目的 - このペーパーの目的は、責任あるリーダーシップと危機管理を探求することです。多くのセクターと経済はコロナウイルスの厳しい影響に直面しています。しかし、他のクルーズ観光よりも多くの地域で被害が感じられたのは、そのようなセクターが劇的に影響を受けたものです。 2020年3月に金切り声の停止に基づいて、乗客、クルーズラインの乗組員、大規模なクルーズ会社、政府が世界中の国境を閉鎖したため、この記事が議論することを目指しているため、新しい現実に直面したため、これは危機管理につながりました。バルバドス島の小さな島での責任あるリーダーシップは、クルーズ観光部門を支援し、危機設計/方法論/アプローチの管理を支援するための対応を擁護しました。この分野でのより良い理解と、リーダーシップ開発者のベストプラクティスのために新しい議論を行うためのギャップを特定するクルーズ観光部門で確立された危機管理のt著者は、バルバドスの調査結果首相のリーダーシップスタイルに基づいて視点を与えました。責任あるリーダーシップは、共通の利益へのコミットメントを強調し、建設的な社会的影響このアプローチでは、指導者たちは危機を取り巻く不確実性をナビゲートし、将来の計画に新たな希望を提供しました。リーダーシップ理論、それは危機管理における責任あるリーダーシップアプローチの適応の枠組みを提供します。さらに、このCOVID-19時代の責任あるリーダーシップの実践は、危機管理に不可欠であり、視点でのパフォーマンスの制限を強化するために重要であることが示されています。実用的な意味 - この論文は提供しますsリーダーシップとファッションを取り巻く原則をよりよく理解する危機管理の観点から責任あるリーダーシップを議論するための枠組みは、視点が危機の社会的意味を管理する際の楽観的な違いを提供します。社会的責任この論文は、リーダーシップと危機管理の独創性/価値に関する文献の交差点を評価するための基礎を提供します。この記事は、危機管理の文脈内で責任あるリーダーシップに関する文献に貢献しています。 [1] さらに問題がある、伝統的なリーダーシップ理論は、人種中立で普遍化された主流の主流の指導者の見方を前進させ、人種がマスターの物語を変える複数の方法を考慮しないでください。 [2] 変革的リーダーシップは長期的な目標かもしれませんが、この章では、他の伝統的なリーダーシップ理論のプロセスが、その有効性を評価し、構築するのにどのように役立つかを説明しています。 [3]
Situational Leadership Theories
Among the main contributions of this study, it stands out as a theoretical contribution, the association of situational leadership theories and the organizational life cycle in a union representation institution, still little explored in the literature. [1] In line with situational leadership theories, we test the hypothesis that trait preferences for politicians vary as a function of election context. [2]この研究の主な貢献の中で、それは理論的貢献として際立っており、組合代表機関における状況的リーダーシップ理論と組織ライフサイクルの関連付けであり、文献ではまだほとんど調査されていません。 [1] 状況に応じたリーダーシップ理論に沿って、政治家の特性の好みが選挙の状況の関数として変化するという仮説をテストします。 [2]
Transformational Leadership Theories
Findings from this survey research support the general theory that leadership is a major determinant of organizational outcome and supports the universal applicability of transformational leadership theories. [1] Using a qualitative research method, this study provides a critical analysis of the transformational leadership theories and triangulation with the behaviours of 30 purposively sampled managers from ten firms involved in different diversification activities. [2]この調査の調査結果は、リーダーシップが組織の結果の主要な決定要因であり、変革的リーダーシップ理論の普遍的な適用性を支持するという一般理論を支持しています。 [1] 質的調査方法を使用して、この研究は、さまざまな多様化活動に関与する 10 社の企業から意図的にサンプリングされた 30 人のマネージャーの行動を用いて、変革的リーダーシップ理論と三角測量の重要な分析を提供します。 [2]
Major Leadership Theories
Content analysis with a constructivist-interpretative approach by thematisation was the chosen method, and it was also analysed how major leadership theories relate to good physician leadership. [1] Attendees were asked to think about what leadership means to them, learn overall principles of how to effectively lead themselves and others, be exposed to major leadership theories and philosophies, and finally to revisit their initial ideas about leadership. [2]nan [1] 参加者は、リーダーシップが自分にとって何を意味するのかを考え、自分自身と他の人を効果的に導く方法の全体的な原則を学び、主要なリーダーシップ理論と哲学に触れ、最後にリーダーシップについての最初の考えを再検討するよう求められました. [2]
Variou Leadership Theories
This reflects the spirit of different eras and the adoption of various leadership theories. [1] Research on various leadership theories and the emergence of various approaches is then discussed, with brief consideration of historical perspectives in order to contextualize this research within the range of this current research. [2]これは、さまざまな時代の精神とさまざまなリーダーシップ理論の採用を反映しています。 [1] 次に、さまざまなリーダーシップ理論とさまざまなアプローチの出現に関する研究について説明し、現在の研究の範囲内でこの研究を文脈化するために、歴史的な視点を簡単に考察します。 [2]
Organizational Leadership Theories 組織リーダーシップ理論
Through qualitative literature exploration, this study integrates seven organizational leadership theories to develop megaproject leadership competency. [1] Continued exploration of how companies approach digital transformation and scholarly applications of conventional organizational leadership theories will help reveal the importance of parameters outside the scope of technology and strategy that contribute to successful implementation of new digital technologies. [2]定性的文献探査を通じて、この研究は7つの組織的リーダーシップ理論を統合して、メガプロジェクトのリーダーシップコンピテンシーを開発します。 [1] 企業がデジタル変革と従来の組織的リーダーシップ理論の学術的応用にアプローチする方法の継続的な調査は、新しいデジタルテクノロジーの実装の成功に貢献する技術と戦略の範囲外のパラメーターの重要性を明らかにするのに役立ちます。 [2]
Several Leadership Theories いくつかのリーダーシップ理論
Several leadership theories have particular relevance for organizational change leadership. [1] BACKGROUND understanding Values-Based Leadership in nursing, means understanding several leadership theories such as Authentic, Servant and Congruent leadership. [2]いくつかのリーダーシップ理論には、組織の変化リーダーシップに特に関連性があります。 [1] バックグラウンド [2]
Established Leadership Theories 確立されたリーダーシップ理論
The COVID-19 pandemic has resulted in unprecedented challenges for society The effects on organizations have been drastic and such tough times have demanded new organizational solutions as well as strong and new forms of organizational leadership Leadership scholars have accelerated their research efforts in the quest to identify what is needed to lead in these uncertain times In this paper, we adopt a bibliometric review to unravel the emerging trends in leadership research in the wake of the COVID-19 pandemic, and in doing so, identify commonalities and divergences in these themes with respect to leadership approaches and assess potential avenues for future research The findings reveal that research on the topic has emerged along six main clusters: (1) leadership and employee health during pandemic times, (2) public leadership, (3) leadership in health care, (4) leadership and diversity, (5) educational leadership, and (6) leadership and persuasive communication The findings reveal that across these clusters, the pandemic has sparked research on leadership approaches that deal with change and uncertainty as well as those that are less hierarchical and person centered in nature We also notice a novel attention to context Rather than ?new kids on the block,? these trends are largely continuations of established leadership theories and approaches that see their particular importance increase in this unprecedented situation Finally, we outline some distinct avenues for further research with regard to leadership in COVID-19 times. [1] Characteristics of these selected individuals are analyzed in the context of established leadership theories. [2]Covid-19のパンデミックは、社会にとって前例のない課題をもたらしました。組織への影響は劇的なものであり、そのような困難な時期は新しい組織の解決策を要求し、組織のリーダーシップ学者の強力な形態の形態は、特定を特定するための研究努力を促進しました。この論文のこれらの不確実な時代にリードするために必要なものは、共同体のパンデミックをきっかけにリーダーシップ研究の新たな傾向を解明するために書誌学レビューを採用し、そうすることで、これらのテーマの共通性と相違を特定して、リーダーシップにアプローチして将来の研究のための潜在的な手段を評価するために、調査結果は、このトピックに関する研究が6つの主要なクラスターに沿って出現したことを明らかにしました：（1）パンデミック時代のリーダーシップと従業員の健康、（2）公的リーダーシップ、（3）ヘルスケアのリーダーシップ、 （4）リーダーシップと多様性、（5）教育的リーダーシップ、および（6）リーダーシップと説得力のあるコミュニケーションは、結果を明らかにしますこれらのクラスター全体で、パンデミックは、変化と不確実性に対処するリーダーシップのアプローチに関する研究を引き起こしました。また、階層的ではなく、本質的に中心にある人たちも、「ブロック上の新しい子供たちではなく、文脈に斬新な注意を払っています。これらの傾向は、この前例のない状況における特に重要性が最終的に増加することを確認する確立されたリーダーシップ理論とアプローチの大部分の継続であり、Covid-19回のリーダーシップに関するさらなる研究のためのいくつかの明確な手段を概説します。 [1] これらの選択された個人の特性は、確立されたリーダーシップ理論の文脈で分析されます。 [2]
Western Leadership Theories 西洋のリーダーシップ理論
Findings The research found that: (1) Before 2002, there were only 7 articles published in 64 international top journal, mainly focusing on Western leadership theories such as transformational, cross-cultural comparison and the adaptability in Chinese context; (2) From 2003 to 2012, scholars had begun to introduce mainstream quantitative research paradigm in international academic community; (3) From 2013 to 2018, researches tended to be synchronized, with 461 and 99 papers published respectively. [1] It has taken into account the essence of Eastern moral philosophies and Western leadership theories. [2]調査結果 [1] それは、東部の道徳哲学と西洋のリーダーシップ理論の本質を考慮しています。 [2]
leadership theories acros
Specifically, we examined how congruence and incongruence between implicit leadership theories across multiple categories of leaders (typical, ideal, and effective leaders) and characteristics recognized on one’s supervisor affect leader-member exchange (LMX), work-family conflict, and subsequent counter-productive work behavior. [1] In section 7 of the report, the authors recommend that nursing education programs integrate leadership theories across the nursing education curriculum continuum and in practice settings. [2]具体的には、複数のカテゴリーのリーダー (典型的、理想的、効果的なリーダー) にわたる暗黙のリーダーシップ理論と、監督者に認識されている特性との間の一致と不一致が、リーダーとメンバーの交換 (LMX)、仕事と家族の対立、およびその後の反論にどのように影響するかを調べました。生産的な作業行動。 [1] 報告書のセクション 7 で、著者は、看護教育プログラムが一連の看護教育カリキュラム全体および実践の場でリーダーシップ理論を統合することを推奨しています。 [2]
leadership theories currently
A plethora of principal development programs based on myriad leadership theories currently abounds in many educational jurisdictions globally. [1] Many leadership theories currently competing for our attention – for example, authentic leadership, transformational leadership and servant leadership – are familiar models to anyone educated in a business institution that, broadly speaking, follows a Western curriculum. [2]現在、世界中の多くの教育機関で、無数のリーダーシップ理論に基づいた多数の主要な開発プログラムが実施されています。 [1] 現在、私たちの注目を集めようと競っている多くのリーダーシップ理論 – たとえば、オーセンティック リーダーシップ、トランスフォーメーション リーダーシップ、サーバント リーダーシップ – は、広く言えば、西洋のカリキュラムに従うビジネス機関で教育を受けた人なら誰でもよく知っているモデルです。 [2]