Introduction to Siswa Uptd Smpn

Sentence Examples

Learn more from Siswa Uptd Smpn

Siswa Uptd Smpn sentence examples

10.31316/JK.V5I2.1592

Tujuan penelitian ini adalah 1) Mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery dan Conventional Learning terhadap hasil belajar PPKn  siswa UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan, 2) Mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery dan Conventional Learning terhadap motivasi siswa UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan, 3) Mengetahui interaksi antara model pembelajaran Discovery dan Conventional Learning terhadap motivasi siswa dan hasil belajar PPKn UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan.

PENGARUH MODEL DISCOVERY DAN CONVENTIONAL LEARNING TERHADAP MOTIVASI SISWA DAN HASIL BELAJAR

10.24127/JGI.V1I4.1142

Rendahnya nilai rata-rata IPS, salah satunya disebabkan karena metode pembelajaran yang digunakan untuk membelajarkan siswa UPTD SMPN 4 Metro, khususnya kelas VIII.

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR, KEMAMPUAN PRESENTASI DAN DISKUSI MATERI KEUNGGULAN LOKASI INDONESIA PELAJARAN IPS, DAN SIKAP SISWA KELAS VIII.B UPTD SMPN 4 METRO MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN PENGUATAN DISKUSI TA 2019/2020

Learn more from Siswa Uptd Smpn

An Overview of Siswa Uptd Smpn

Siswa Uptd Smpn
Encyclopedia

What is/are Uptd Smpn?

Uptd Smpn - Penelitian ini dilakukan di UPTD SMPN 1 Banyuates dan UPTD SMPN 1 Ketapang. [1] The research method used is descriptive qualitative with a population of UPTD SMPN 3 Metro students and a sample size of 5 students. [2] Tujuan penelitian ini adalah 1) Mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery dan Conventional Learning terhadap hasil belajar PPKn  siswa UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan, 2) Mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery dan Conventional Learning terhadap motivasi siswa UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan, 3) Mengetahui interaksi antara model pembelajaran Discovery dan Conventional Learning terhadap motivasi siswa dan hasil belajar PPKn UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan. [3] This research used 113 students as samples, who are selected randomly from a population of 334 seventh grade student of UPTD SMPN 02 Ngadiluwih Kediri. [4] Rendahnya nilai rata-rata IPS, salah satunya disebabkan karena metode pembelajaran yang digunakan untuk membelajarkan siswa UPTD SMPN 4 Metro, khususnya kelas VIII. [5] Subjek penelitian adalah siswa kelas IX UPTD SMPN 2 dan 3 Torjun Sampang sebanyak 92 orang. [6]

Siswa Uptd Smpn

Tujuan penelitian ini adalah 1) Mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery dan Conventional Learning terhadap hasil belajar PPKn  siswa UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan, 2) Mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery dan Conventional Learning terhadap motivasi siswa UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan, 3) Mengetahui interaksi antara model pembelajaran Discovery dan Conventional Learning terhadap motivasi siswa dan hasil belajar PPKn UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan. [1] Rendahnya nilai rata-rata IPS, salah satunya disebabkan karena metode pembelajaran yang digunakan untuk membelajarkan siswa UPTD SMPN 4 Metro, khususnya kelas VIII. [2]

uptd smpn 2

This research used 113 students as samples, who are selected randomly from a population of 334 seventh grade student of UPTD SMPN 02 Ngadiluwih Kediri. [1] Subjek penelitian adalah siswa kelas IX UPTD SMPN 2 dan 3 Torjun Sampang sebanyak 92 orang. [2]

uptd smpn 1

Penelitian ini dilakukan di UPTD SMPN 1 Banyuates dan UPTD SMPN 1 Ketapang. [1] Tujuan penelitian ini adalah 1) Mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery dan Conventional Learning terhadap hasil belajar PPKn  siswa UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan, 2) Mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery dan Conventional Learning terhadap motivasi siswa UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan, 3) Mengetahui interaksi antara model pembelajaran Discovery dan Conventional Learning terhadap motivasi siswa dan hasil belajar PPKn UPTD SMPN 1 Labang Bangkalan. [2]