Global Journal of Engineering Education
最新影響指數 - 實時趨勢預測 & 期刊影響力排名


最新

影響指數

2021-2022

1.557

55.7%

影響指數趨勢分析

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Global Journal of Engineering Education

Global Journal of Engineering Education 2021-2022 年的影響指數為1.557。

Global Journal of Engineering Education Journal's Impact IF
最高影響指數
1.557
最高影響指數 IF

近十年Global Journal of Engineering Education的最高影響指數為1.557。

最低影響指數
0.235
最低影響指數 IF

近十年Global Journal of Engineering Education的最低影響指數為0.235。

影響指數 累積成長率
522.8%
影響指數 累積成長率

近十年Global Journal of Engineering Education的影響指數累積成長率為522.8%。

影響指數 平均成長率
52.3%
影響指數 平均成長率

近十年Global Journal of Engineering Education的影響指數平均成長率為52.3%。

期刊影響力排名

子領域 四分位數 排名 百分比
Education Q1 277/1319

Education 79%

Computer Science (all) Q2 73/226

Computer Science (all) 67%

期刊影響力排名

· 在Education研究領域,Global Journal of Engineering Education的四分位數為Q1。Global Journal of Engineering Education在Education研究類別的1319種相關期刊中排名第277。在Education研究領域,Global Journal of Engineering Education的排名百分位約為79%。
· 在Computer Science (all)研究領域,Global Journal of Engineering Education的四分位數為Q2。Global Journal of Engineering Education在Computer Science (all)研究類別的226種相關期刊中排名第73。在Computer Science (all)研究領域,Global Journal of Engineering Education的排名百分位約為67%。

Global Journal of Engineering Education Journal's Impact IF 2023 Prediction

Global Journal of Engineering Education Journal's Impact IF Predition System

Global Journal of Engineering Education Journal's Impact IF Prediction System is now online. You can start share your valuable insights with the community.

Predict Check All Preditions

國際合作趨勢

文獻被引用趨勢

影響指數歷年數據分析

影響指數
影響指數
2020-2021 1.557
2019-2020 1.0
2018-2019 1.494
2017-2018 0.574
2016-2017 0.4
2015-2016 0.235
2014-2015 0.281
2013-2014 0.345
2012-2013 0.433
2011-2012 0.25
影響指數歷年數據分析

· Global Journal of Engineering Education 2020-2021年的影響指數為1.557
· Global Journal of Engineering Education 2019-2020年的影響指數為1.0
· Global Journal of Engineering Education 2018-2019年的影響指數為1.494
· Global Journal of Engineering Education 2017-2018年的影響指數為0.574
· Global Journal of Engineering Education 2016-2017年的影響指數為0.4
· Global Journal of Engineering Education 2015-2016年的影響指數為0.235
· Global Journal of Engineering Education 2014-2015年的影響指數為0.281
· Global Journal of Engineering Education 2013-2014年的影響指數為0.345
· Global Journal of Engineering Education 2012-2013年的影響指數為0.433
· Global Journal of Engineering Education 2011-2012年的影響指數為0.25

Global Journal of Engineering Education
基本資訊
Global Journal of Engineering Education | Academic Accelerator - About the Journal

介绍

The Global Journal of Engineering Education (GJEE) is included in the Scopus journal citation index, one of the products of Elsevier, the world's leading multinational publisher of science and health information. This represents a step forward in our persistent endeavour to make the Journal available to a wider global community. In its role as an international hub of engineering and technology education information and resources, the WIETE continues to publish the Global Journal of Engineering Education (GJEE) established by its predecessor, the UNESCO International Centre for Engineering Education in 1997, with the principal objective of providing the international engineering education community with a forum for discussion and the exchange of information on engineering education and industrial training at tertiary level.

ISSN
1328-3154
ISSN

Global Journal of Engineering Education的ISSN是 1328-3154 ISSN是一個8位數的代碼,用於識別各種報紙,期刊,雜誌和期刊以及所有媒體 - 包括印刷版和電子版。

ISSN (Online)
-
ISSN (Online)

Global Journal of Engineering Education的ISSN(Online)是 - . ISSN是一個8位數的代碼,用於識別各種報紙,期刊,雜誌和期刊以及所有媒體 - 包括印刷版和電子版。

出版社
World Institute for Engineering and Technology Education (WIETE)
出版社

Global Journal of Engineering Education的出版社是 World Institute for Engineering and Technology Education (WIETE)

出版頻率
Three times a year
出版頻率

Global Journal of Engineering Education publishes reports Three times a year .

出版年度
2010 - Present
出版年度

Global Journal of Engineering Education的出版年度包含 2010 - Present .

開放取用
NO
開放取用

出版费
Review
出版費

語言
English
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The language of Global Journal of Engineering Education is English .

國家/地區
Australia
國家/地區

The publisher of Global Journal of Engineering Education is World Institute for Engineering and Technology Education (WIETE) , which locates in Australia .

什麼是影響指數?

影響指數(IF)經常用作表明期刊對其領域重要性的指標。它是由科學信息研究所的創始人Eugene Garfield首次提出的。儘管IF被機構和臨床醫生廣泛使用,但是人們對於IF日記的計算方法,其意義以及如何利用它存在著廣泛的誤解。期刊的影響指數與同行評議過程的質量和期刊的內容質量等因素無關,而是一種反映對期刊,書籍,論文,項目報告,報紙上發表的文章的平均引用次數的度量,會議/研討會論文集,在互聯網上發布的文件,說明以及任何其他批准的文件。

Global Journal of Engineering Education | Academic Accelerator - About the Journal's Impact IF

影響指數通常用於評估期刊在其領域內的相對重要性,以及衡量期刊在特定時間段內引用“平均文章”的頻率。發表更多評論文章的期刊將獲得最高的IF。 IF較高的期刊被認為比IF較低的期刊更重要。根據尤金·加菲爾德(Eugene Garfield)的說法,“影響只是反映期刊和編輯吸引最佳論文的能力。”發表更多評論文章的期刊將獲得最大的IF。

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