School Library Media Research - 影響因子

School Library Media Research的2019年影響因子 尚未公佈。 影響因子通過在前兩年(2017-2018)期刊上發表的論文總數計算特定年份(2019年)的平均引用次數。影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。 2019-20年School Library Media Research的最新影響因子分區 為 Q1。 除了School Library Media Research的2年影響因子外,School Library Media Research3年影響因子也提供給您進一步評估。


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School Library Media Research - 影響因子即時預測系統

影響因子即時預測系統 提供一個開放且透明的平台,通過群眾智慧及巨量資料幫助學術研究人員預測未來期刊的影響和表現。影響因子趨勢預測系統即時地真實呈現群眾巨量數據,沒有附加任何加密運算、隱藏因子或系統延遲。

School Library Media Research Impact Metric Trend Forecasting System
  • ISSN
  • 15234320
  • Open Access
  • -
  • 出版社
  • American Library Association
  • 國家/地區
  • United States
  • 出版歷史
  • 研究領域
  • Library and Information Sciences (Q1), Media Technology (Q1)

School Library Media Research - ISSN

School Library Media Research 的 ISSN 是 15234320。ISSN是一個8位數的代碼,用於識別各種報紙,期刊,雜誌和期刊以及所有媒體 - 包括印刷版和電子版。

School Library Media Research - ISSN

School Library Media Research - 出版社

School Library Media Research的出版社是 American Library Association (United States), School Library Media Research的出版歷史包含 - 2000-2014

School Library Media Research - Publisher

School Library Media Research - 研究領域

School Library Media Research為標準同行評審期刊。同行評審(Peer review,在某些學術領域亦稱 Refereeing) 為一種審查程序,即一位作者的學術著作讓同一領域的其他專家學者來加以評審。School Library Media Research主要以同行評審的方法來選擇與篩選所投送的稿件錄取與否。 School Library Media Research的研究領域涵蓋以下類別: Library and Information Sciences (Q1), Media Technology (Q1)

School Library Media Research - Categories

School Library Media Research - 期刊進階指標

事實上僅使用單一指標 - 影響因子 很難全面性地了解School Library Media Research期刊影響力,因此需要更多指標提供您投稿文章的參考依據。學術加速器除了提供期刊標準縮寫期刊錄用-拒稿 比例期刊審稿速度期刊研究熱點期刊投稿模板, 一系列相關期刊重要指標包括 CitescoreH-IndexSelf-Citation RatioSJR (SCImago Journal Rank Indicator)SNIP (Source Normalized Impact per Paper) 讓您可以進一步評估 School Library Media Research期刊影響力。

School Library Media Research - Journal Metrics

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